Команда По следам Лебедева/Сетевой проект День российской информатики

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
("Программирование - вторая грамотность" (4 этап))
("Программирование - вторая грамотность" (4 этап))
Строка 202: Строка 202:
  
 
|}
 
|}
Ответы на вопрос на [Обсуждение:Четвертый_этап_Программирование_-_вторая_грамотность/Сетевой_проект_День_российской_информатики|странице обсуждения]:
+
Ответы на вопрос на [[Обсуждение:Четвертый_этап_Программирование_-_вторая_грамотность/Сетевой_проект_День_российской_информатики|странице обсуждения]]:
 
*Почему программирование-вторая грамотность?
 
*Почему программирование-вторая грамотность?
 
|}
 
|}

Версия 16:56, 4 декабря 2015

Эмблема День российской информатики.png

День российской информатики

Название команды

Эмблема команды по следам Лебедева города Бор.jpg

Девиз

Эмблема команды по следам лебедева рисованная.jpg

В вычислительных науках успехов добьемся,

В честной борьбе никогда не сдаемся!

Состав команды

Наша школа

Школа№22Бор.JPG

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя школа № 22 основана в 1954 году.

Адрес. Нижегородская область, город Бор.(индекс:606440)

В 2015 году школе исполнился 61 год

Сайт школы http://school22-bor.ru/

Наша школа в летописях: Школа №22

"Российская информатика в лицах" (1 этап)

Фотография для 1 этапа День информатики.jpg
Первая делегация советских специалистов в IBM
Вопрос Ответ или ссылка

На этой фотографии запечатлены делегаты СССР в США на IBM

С.А. Лебедев, В.М. Глушков, Ю.А. Базилевский, С.Н. Мергелян, В.С. Петров, В.С. Полин. Онлайн презентация с подписями участников

On-line газета, рассказывающая об этих людях

Советские первопроходцы в области построения ЭВМ

Где и когда была сделана фотография?

Один из моментов посещения первой делегации советских специалистов фирмы International Buisness Machines (IBM) во время поездки в США в апреле 1959 года

Как называлась советская серия ЭВМ - аналогов ЭВМ, производимым в запечатленном на фотографии месте?

Советские учёные из ИТМиВТ АН СССР создавали сети компьютерной связи с 1952 года в рамках работ по созданию автоматизированной системы противоракетной обороны (ПРО). Вначале специалисты под руководством Сергея Лебедева создали серию ЭВМ («Диана-I», «Диана-II», М-40, М-20, М-50 и др.) и организовали обмен данных между ними для вычисления траектории противоракеты

Сравнительный анализ нескольких моделей ЭВМ с современным отечественными разработками "Эльбрус" и "Ломоносов"

On-line презентация со сравнительным анализом первых советских ЭВМ с современными отечественными разработками

Ответ на вопрос на странице обсуждения "Каково на ваш взгляд будущее отечественных разработок в области компьютерной техники?"


"25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

Празднуем знаменательную дату — 25 лет отечественному Интернету.

В публикации №1 и публикации №2 посвящённых данному событию, с помощью инфографики отображено немного истории Рунета. Холсты выполнены с помощью сервиса easel.ly.

Ответы на вопросы на странице обсуждения:

  • Каковы на Ваш взгляд перспективы развития Рунета?
  • Идёт ли развитие Рунета по тому же пути, что и западное? Совпадают ли их этапы развития?

"Российские Интернет-сервисы" (3 этап)

Каталог аннотированных ссылок на российские интернет-ресурсы по темам:

  1. Поисковики
  2. Почтовые сервисы
  3. Файлообменники
  4. Фотохостинги
  5. Видеохостинги
  6. Хранение закладок
  7. Социальные сети

Ответы на вопрос на странице обсуждения:

  1. Какие отечественные ресурсы Вы бы предпочли иностранным? Почему?
  2. Чего на ваш взгляд не хватает отечественным ресурсам для того, чтобы занять лидирующие позиции, и что нужно сделать для решения этих проблем?

"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

  • Текст и результат работы программ на языке Кумир, изображающие сложные геометрические фигуры с помощью исполнителя Черепашки:
Фигура №1 Фигура №2

использование в КуМире исполнителя Черепаха

алг некоторое_количество_окружностей | авторское название программы

нач | начало программы

вещ R, d, shb, shm | определение переменных и их типов, все вещественные

R:=172 | начальный радиус основной окружности

d:=131 | начальный диаметр малой окружности

shb:=9 | начальная длина шага основной окружности

shm:=5.4 | начальная длина шага малой окружности

поднять хвост | перед началом рисования необходимо сместиться

назад(R) | смещение к месту начала рисунка

опустить хвост | инициация рисования линий на арене, Черепаха рисует кончиком хвоста

нц 3 раз | контур из окружностей повторяется трижды, новое повторение меньше предыдущего

вправо(90) | начинаем рисовать нижнюю сторону окружности слева направо

нц 120 раз | при 120-кратном повороте на 3 градуса получается окружность (360/3=120)

вперед(shb) | смещение на длину шага основной окружности

влево(3) | повторяющийся 120 раз поворот на 3 градуса

кц | конец цикла для построения основной окружности

вправо(24) | поворот перед началом рисования малых окружностей, величина подобрана случайно

нц 8 раз | требуется нарисовать 8 малых окружностей

вправо(45) | чтобы цепь из малых окружностей замкнулась, необходим поворот на 45 градусов (360/8=45)

нц 72 раз | при 72-кратном повороте на 5 градусов получается окружность (360/5=72)

вперед(shm) | смещение на длину шага малой окружности

влево(5) | повторяющийся 72 раза поворот на 5 градусов

кц | конец цикла для построения малой окружности

поднять хвост | перед началом рисования каждой малой окружности необходимо сместиться

влево(90) | возвращение к исходному положению относительно края основной окружности

вперед(d) | смещение к месту начала рисования новой малой окружности

опустить хвост | инициация рисования линий на арене, для новой малой окружности

кц | конец цикла для построения малых окружностей

влево(90+24) | возвращение к исходному положению относительно места начала рисунка

поднять хвост | необходимо, чтобы контуры из окружностей не соединялись

вперед(R) | смещение для начала нового контура

R:=R/2 | уменьшение длины радиуса основной окружности

d:=d/2 | уменьшение длины радиуса малой окружности

shb:=shb/2 | уменьшение длины шага основной окружности

shm:=shm/2 | уменьшение длины шага малой окружности

назад(R); | смещение к месту начала рисования нового контура

опустить хвост | инициация рисования линий на арене, для нового контура

кц | конец цикла для повторения контура

поднять хвост | конец рисунка

кон | конец программы

Ответы на вопрос на странице обсуждения:

  • Почему программирование-вторая грамотность?



"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта