Команда Знайки Петергофа школы № 319 города Санкт-Петербурга/Сетевой проект Волшебный экспресс

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 15:45, 11 октября 2013; Наталья Холодий (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск


Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png
ДНЕВНИК ПУТЕШЕСТВИЯ

сетевого проекта
«Волшебный экспресс»

"КАРТА УСПЕШНОСТИ КОМАНД"

Содержание

КОМАНДА Знайки Петергофа

Город:

Санкт-Петербург

Образовательное учреждение:

ГБОУ СОШ № 319 Петродворцового района Санкт-Петербурга

Наш девиз:

Если я знаю, что знаю мало, то я добьюсь того, чтобы знать больше! (с)

Приветствие соперникам

Желаем всем победы, а больше всех себе!

В нашей команде:

  1. Участник:Иван Клюкин
  2. Участник:Кристина Пириева
  3. Участник:Тимофей Стамбровский
  4. Участник:Ольга Елагина
  5. Участник:Наталья Холодий

Руководитель команды:

Мария Григорьевна Устимова

НАШИ РАБОТЫ:

1. «Подготовительный этап»

переход на страницу этапа...


      ШАГ 1.      
Соберали дружную команду из ребят 5-6 классов! 
Познакомились со «Стартовой презентацией» и «Планом работы в проекте». 
Все вместе выбрали страну Англию, где говорят на английском языке, который мы изучаем на уроках в школе. 
     ШАГ 2.      
Заполнили заявку на участие команды в сетевом проекте «Волшебный экспресс» с помощью формы для регистрации


     ШАГ 3.      
Посмотрели ВИДЕО "КАК ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ В ЛЕТОПИСИ?" 
Зарегистрировались на образовательном портале Летописи каждый (НЕ командой!)
    ШАГ 4.      
Познакомились с ВИДЕО "КАК СОЗДАТЬ НОВУЮ СТАТЬЮ?" 
Создали ссылку на страницу своей команды в СПИСКЕ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА 
По  ШАБЛОНУ создали страницу своей команды
   ШАГ 5.      
Каждый участник сетевого проекта заполнил таблицу «З-И-У-К» 


     ШАГ 6.      
Приняли участие в опросе «ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ О ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» 


     ШАГ 7.      
Сделали отметки о проделанной работе в «Путевом журнале»

2. «Калейдоскоп городов»

переход на страницу этапа...


<googlemap version="0.9" lat="52.663058" lon="-1.219482" type="map" zoom="7"> 53.402982, -3.010254, Ливерпуль Точку поставили "Знайки Петергофа" 53.47497, -2.263184, Манчестер Точку поставили "Знайки Петергофа" 51.747439, -1.263428, Оксфорд Точку поставили "Знайки Петергофа" </googlemap>

3.«Виртуальный маршрут»

переход на страницу этапа...


Мы выбрали достопримечательности в трех городах Англии - Манчестере, Оксфорде и Ливерпуле. Познакомиться с этими достопримечательностями можно в презентации, которую мы создавали совместно с другими участниками проекта. Получилось очень интересно [[1]] Наши достопримечательности - Альберт Док, Оксфордский замок и Манчестерская галерея!

4. «Главный портрет города»

переход на страницу этапа...


Мы создали ЛЕНТУ ВРЕМЕНИ по биографии Льюиса Кэрролла, который учился и преподавал в Оксфордском университете, г. Оксфорд, Англия. [2]

5. «Хочу вам рассказать...»

переход на страницу этапа...


Наша команда провела исследование школьного образования в Англии. В итоге мы узнали много интересных фактов об английских школах. Учебный год в Англии начинается в сентябре и состоит из трех семестров продолжительностью приблизительно 13 недель каждый - зимний, весенний, летний. Зимний семестр продолжается с сентября до рождественских каникул в середине декабря. В середине семестра есть короткие каникулы на 5 - 7 дней в конце октября. Весенний семестр начинается со второй недели января и кончается в марте, а летний начинается в апреле и заканчивается в начале июля. Короткие каникулы - в конце февраля и в начале июня. В современной Англии в каждой школе есть своя форма, кроме того, широко используется школьная символика. Обычно школьная форма в Великобритании синего цвета. В лондонской школе Элизабет Гаррет Андерсен ученикам предлагается самим принимать участие в разработке собственной школьной формы. Такой подход позволяет лучше учитывать пожелания детей, и сделать школьную форму действительно удобной и нарядной. [3] Учебный день в английской школе начинается в 8:30 утра, а заканчивается в 13:35. Урок длится 45 минут. Перемены - по 10 - 15 минут, 60 минут - на обед. Ученики в школах получают следующие оценки - A, B, C, D, E, F.

Изучив информацию об английском образовании, мы пришли к выводу: Несмотря на то, что мы проживаем в разных странах, у российских и английских школьников есть одна общая цель - получить такое образование, которое помогло бы во взрослой жизни добиться успеха. И это нам всех объединяет объединяет. Источники: [4] [5]


    *  *  *

Поздравляем всех учителей с днем Учителя!!!

[6]

Рефлексия

ФИО Что мною сделано в проекте? Что я узнал нового, работая в проекте? Чему я научился? Что для меня было самым интересным в этом проекте? Что было самым трудным?
1. Пириева Кристина Олеговна Изучила достопримечательности Англии и трех её городов: Оксфорд, Манчестер, Ливерпуль. Участвовала в создании презентации, разгадывала кроссворд, собрала информацию про школы в Англии. Узнала много новых городов Англии, узнала о традициях обучения в школах Англии, что находится в Художественной галерее Манчестера. Научилась участвовать в сетевом проекте через Интернет. Играть в города. Собирать информацию про школьное образование в Англии.
2. Елагина Ольга Сергеевна Собрала пазлы определила место на них,участвовала в создании презентации,нашла информацию про школы в Англии. Узнала о традициях обучения в школах Англии, узнала много новых городов Англии. Научилась участвовать в сетевом проекте Делать презентацию,играть в города,собирать пазлы. Не хватало времени.
3. Стамбровский Тимофей Сергеевич Участвовал в создании презентации.Собирал информацию про школы Англии Узнал о многих городах Англии.Узнал о традициях обучения в школах Англии Научился Участвовать в сетевом проекте Играть в города Собирать информацию
4. Холодий Наталья Владиславовна Собрала пазлы, нашла информацию об учебном процессе в Англии Распорядок дня английских школьников, названия городов в Англии Создавать открытку в Интернет Играть в города и собирать пазлы Создание текста в презентации на английском языке
5. Клюкин Иван Максимович Нашел названия городов в Англии, собирал пазлы, нашел место по картинке, нашел информацию о знаменитых людях Англии, собрал информацию для слайда презентации и информацию о школах Англии, нашел песню для открытки узнал? научился? интересное? трудное?


переход на главную страницу проекта
Сетевой проект Волшебный экспресс logo.png
Участник
cетевого проекта
«Волшебный экспресс»
Персональные инструменты
Инструменты