Команда Дружный класс школы села Малая Быковка Саратовской области

КОМАНДА "Дружный класс"

Участник проекта 300 ИнтелШкол-2010

Наш девиз

Ни шагу назад

Ни шагу на месте,

Только вперед

И только вместе!

Наша команда: Политова Т.В. - руководитель команды Джумагалиева Алия Жуматий Анастасия- капитан команды Каткова Мария Карлова Юлия Купцова Анастасия Павлецов Андрей Шайкиев Самат

Участник проекта По следам Айболита

Первый этап - "Где жил Айболит"? Используя первую и вторую главы стихотворения определите место, где жил и лечил зверей Айболит. В этом месте добавьте на своей карте Google метку. После этого создаем совместную стенгазету «Место жительства Айболита»

Наши работы Карта "Место жительства Айболита" Стенгазета "Место жительства Айболита"

Второй этап - "Куда вызвали Айболита"? Исходя из телеграммы привезенной шакалом на кобыле необходимо определить, куда пригласили Айболита. В этом месте добавьте на своей карте Google метку. После этого создаем публикацию "Пейзажи Африки»

Наши работы Карта "Куда вызвали Айболита" Презентация "Пейзажи Африки"

Третий этап - "Догоняем Айболита" И встал Айболит, побежал Айболит... На этом этапе нам необходимо определить, куда побежал Айболит? Внимательно изучив 4 и 5 главы, отвечаем на следующие вопросы: 1. В каком направлении побежал Айболит? 2. К какому морю привезли его волки? 3. Какой тип погоды сопровождал Айболита на пути к морю? На карте прогладываем передвижения Айболита, от его места жительства, до того места где он сел на кита.

Наши работы "Догоняем Айболита"

Четвертый этап - "И сел Айболит на кита" На четвертом этапе необходимо: 1. Проложить на карте маршрут передвижения Айболита на ките. Дать краткое обоснование маршруту в содержании. 2.Определить в какие горы попал Айболит и разместить там метку. В заголовке метки указать название команды, в содержании объяснить, почему выбраны именно эти горы. Отправить ссылку на карту до 26 апреля. 3. Создаем публикацию "Что видел Айболит в пути на ките". Передвигаясь на ките Айболит мог видеть различные объекты(моря, острова и т.п.), попробуйте в соответствии с проложенным Вами маршрутом отобразить путь Айболита в виде публикации. Для этого каждой команде необходимо подобрать в сети фотоматериалы, создать публикацию и разместить ее на сервисе Сalameo. 4. Провести обсуждение результатов этапа в блоге проекта.

Наши работы Карта "Путешествие Айболита на ките" Публикация "Путешествие Айболита"

Пятый этап - "Куда полетел Айболит на орле?" Необходимо определить место, где ожидают Айболита больные животные и поставить там метку, дать пояснения. Проложить маршрут перелета Айболита на орле и отправить ссылку карты координатору. В стихотворении упоминается много различных заболеваний, необходимо помочь Айболиту, описать симптомы этих заболеваний, меры по их профилактике и способы оказания больным. Подвести результаты проекта в блоге.

Наши работы Симптомы заболеваний, меры их профилактики и способы оказания первой помощи больным.