Команда Дети экологии школа №16 города Арзамас Нижегородской области/Региональный проект Эколабиринт-2019

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Акт второй. «Истоки русского театрального искусства»)
(Антракт)
Строка 113: Строка 113:
 
  |bgcolor= #98FB98|<font face="Comic Sans MS" size=4 color= #FF0000>'''Результат этапа"Истоки русского театрального искусства"'''</font>||bgcolor= #F0FFF0|<font face="Comic Sans MS" size=4 color= #228B22>'''    баллов'''</font>
 
  |bgcolor= #98FB98|<font face="Comic Sans MS" size=4 color= #FF0000>'''Результат этапа"Истоки русского театрального искусства"'''</font>||bgcolor= #F0FFF0|<font face="Comic Sans MS" size=4 color= #228B22>'''    баллов'''</font>
 
|}
 
|}
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
 
==<font style="text-align:left;color:#006400">'''''Антракт '''''</font>==
 
'''Сроки выполнения: 20 - 21 марта 2019 года'''
 
Ссылка на информацию о спектаклях
 
 
|}
 
|}
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__
 
| style="width: 60%; background-color:#FFFFFF; border: 3px solid #32CD32; vertical-align: top; height: 40px;" |__NOTOC__

Версия 10:55, 21 марта 2019

Региональный проект "Эколабиринт-2019"
Региональный проект Эколабиринт-2019 Эмблема.png

Команда

Дети экологии

МБОУ СШ №16 города Арзамаса Нижегородской области

«Пригласительный билет»

Сроки выполнения: 1 - 10 марта 2019 года

Наша команда:

"Дети экологии"


Эмблема:

Региональный проект Эколабиринт-2019 Эмблема команды Дети экологии .jpg.jpg

Девиз:

Выбрали дорогу
И уверенно идем
Мы - экологи,нас много
И планету мы спасем.

Участники:

Руководители:

Наша школа
Мы, учащиеся школы №16, постоянно ведем пропаганду экологически грамотного поведения в природе.В нашей школе функции детской организации взяло на себя экологическое общество "Экос", которое имеет свой устав, эмблему. На базе школы в течение последних девяти лет работал общегородской экологический лагерь "Ровесник". В этом году мы вот уже второй год были участниками этого лагеря. 10а класс - команда единомышленников,любящая природу,принимающая участие в акциях по очистке нашего дендрария, Смирновского пруда. Наш класс ежегодно принимает активное участие в акции "Поможем малым рекам",в различных командных турнирах по экологии, где являемся призерами . Наша команда принимает участие в этом проекте уже пятый раз. Надеемся, что мы не подведем свой класс и свою школу.

Официальный сайт МБОУ СШ №16

Результат этапа "Пригласительный билет" 15 баллов

Акт первый. «В главной роли - Природа»

Сроки выполнения: 7 - 13 марта 2019 года
Какова роль человека в Природе? Он — хозяин или часть Природы? Посмотри вокруг внимательно. Растительный и животный мир гармонично развиваются, согласно Природным Законам. И только человек создает вокруг себя кучу проблем, которые потом упорно преодолевает…

Встал поутру, умылся, привел себя в порядок -
и сразу же приведи в порядок свою планету...
(Антуан де Сент-Экзюпери)

Посмотри внимательно на окружающий нас мир, на растения, на животных, на свою планету.
Ты увидишь, что даже, без твоего участия благополучно развиваются все процессы: рассвет и закат, смена времен года, прорастает зерно и дерево дает плоды — везде царит гармония.
Человек играет как положительную, так и отрицательную роль для природы. Например, благодаря человеку происходило расселение многих растений на материках.
Благодаря человеку были сохранены и восстановлены многие виды, считавшиеся вымершими или находившиеся на стадии исчезновения. Созданы заповедники, заказники. Конечно, роль человечества в судьбе Земли становится огромной, но нельзя точно характеризовать её как отрицательную или положительную. При экосистемном подходе мы видим, что происходят резкие глобальные изменения в биосфере, из-за чего какие-то виды страдают, а какие-то - наоборот.
К сожалению много негативных действий. Загрязнение рек, внутренних водоемов, морей, лесов,выбросы отработанных газов в атмосферу в том числе от автомобилей и другой техники, загрязнение атмосферы и земной поверхности при добычи нефти. Горы мусорных свалок. Захоронение отработанных атомных элементов, прокладка наружных трубопроводов большого диаметра.Разрушение авиа - и космических кораблей в атмосфере и на земле.
Задание, которое нам было предложено, очень важное.Его выполнение заставляет задуматься о роли человека в природе.
Интересен был и "Антракт".
Здесь вы можете познакомиться с результатами нашей работы по первому этапу Роль Человека в жизни Природы. наше видео


Результат этапа"В главной роли - Природа" 9 баллов

Акт второй. «Истоки русского театрального искусства»

Сроки выполнения: 14 - 21 марта 2019 года

Театральное искусство в России. Когда и как оно зародилось? Какова связь истоков русского театра с народным искусством, с природой! Какую роль природные явления сыграли в зарождении русского театра?


Истоки русского театра уходят в народное творчество. Зачатки театра связаны с трудовой деятельностью древних славянских племён и заключались в обрядах, при помощи которых люди пытались воздействовать на окружающую грозную и загадочную природу. Стихийные силы представлялась им в виде могучих человекоподобных существ, которые испытывают радость, гнев, любовь и ненависть, и могут приносить людям счастье и несчастье.


Как же это интересно!!! Прочитав довольно много материала,просмотрев иллюстрации, мы создали цифровой продукт, который предлагаем на ваш суд. По ходу выполнения задания нам ещё пришлось поработать с новыми сервисами в сети Интернет( спасибо за это организаторам).


Здесь вы можете познакомиться с результатами нашей работы по второму этапу Истоки русского театрального искусства


Антракт. "Фотозагадка"

Сроки выполнения: 20 - 21 марта 2019 года


Собрали пазлы, сниняли скриншоты, распознали из какого спектакля фото, какие животные, природные явления выступают героями этого спектакля



Здесь вы можете познакомиться с результатами нашей работы по Антракту Не скучный антракт

Результат этапа"Истоки русского театрального искусства" баллов
Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта