Команда АльфаБуки школы №15 п. Рефтинский Свердловской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Наш отчет)
 
(не показаны 14 промежуточных версий 2 участников)
Строка 6: Строка 6:
 
         '''''Все пройти и все узнать!'''''''
 
         '''''Все пройти и все узнать!'''''''
  
:Команда АльфаБуки'''''' - это мы
 
 
== Историки ==
 
== Историки ==
 
[[Участник:Семьянинова Ольга|Семьянинова Ольга]]
 
[[Участник:Семьянинова Ольга|Семьянинова Ольга]]
Строка 53: Строка 52:
  
 
Презентацию нужно загрузить в хранилище [https://docs.google.com ГуглДок]  
 
Презентацию нужно загрузить в хранилище [https://docs.google.com ГуглДок]  
 +
 +
===3 этап: Разгадываем тайну славянской азбуки===
 +
* <font color=red>'''''11.05.09 - 15.05.09'''''</font>.
 +
 +
Русская Азбука – совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов тем, что в ней есть <font color=red>''''' содержание'''''</font>. Славянская Азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник.  Славянская Азбука представляет собой Послание славянам.
 +
 +
Начинаем изучение старославянской азбуки: Азъ – «я», Буки – « буквы, письмена»...
 +
 +
Совокупность приведённых фраз и составляет '''Послание'''.
 +
 +
ВАМ НЕОБХОДИМО ПЕРЕВЕСТИ ЭТО "ПОСЛАНИЕ СЛАВЯНАМ"! Переведённое послание со старославянского на современный язык размещаем на странице команды.
 +
 +
Человек, прочитавший и понявший азбучное послание, овладевает не только методом хранения информации, заложенной в послании, но и приобретает способность передачи накопленного знания.
 +
 +
Разгадка тайны есть в литературе:
 +
 +
1. Ишимова А.О. История России для детей. М., 1993
 +
 +
2. Колесов В.В. История русского языка в рассказах. М.: Акалис, 1994
 +
 +
3. Миронова Т.Л. Необычайное путешествие в Древнюю Русь. Грамматика древнерусского языка для детей. М., 1994
 +
 +
4. Рябцев Ю.С. Путешествие в Древнюю Русь. М., 1995
 +
 +
5. Самсонов Н.Г. Древнерусский язык. М., 1973
 +
 +
6. Улуханов И.С. О языке Древней Руси. М., 1972
 +
 +
 +
===4 этап: Отправляемся в виртуальное путешествие по странам мира и городам России===
 +
* <font color=red>'''''16.05.09 - 21.05.09'''''</font>
 +
 +
В честь Кирилла и Мефодия названы соборы, храмы, построены памятники, названы улицы. Отправляясь в виртуальное путешествие, команды должны узнать, где особо почитают святых Кирилла и Мефодия, в каких странах и городах есть святые места, связанные с их именами и просветительской деятельностью. На странице команды надо разместить карту - маршрут вашего путешествия.
  
 
== Наш отчет ==
 
== Наш отчет ==
 +
[[Изображение:Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию1.jpg|150px|thumb|left|Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию]]
 +
 
* '''1 этап''' - Регистрация (результат на этой странице)
 
* '''1 этап''' - Регистрация (результат на этой странице)
 
* '''2 этап''' - Изучаем историю письменности. Материалы выложены на [http://docs.google.com/Presentation?docid=df7wpxm5_76hcnnk3g5&hl=ru Гугле] и [http://www.scribd.com/doc/15352794/- Скрибде]  
 
* '''2 этап''' - Изучаем историю письменности. Материалы выложены на [http://docs.google.com/Presentation?docid=df7wpxm5_76hcnnk3g5&hl=ru Гугле] и [http://www.scribd.com/doc/15352794/- Скрибде]  
 
К сожалению, здесь анимация не работает так, как мы её задумали.
 
К сожалению, здесь анимация не работает так, как мы её задумали.
 
* '''3 этап''' - [[Команда Альфабуки/Разгадываем тайну русской азбуки|Разгадываем тайну русской азбуки]]
 
* '''3 этап''' - [[Команда Альфабуки/Разгадываем тайну русской азбуки|Разгадываем тайну русской азбуки]]
 +
 +
* '''4 этап'''
 +
 +
Мы с командой отправились по местам памятников Кириллу и Мефодию. Их оказалось очень много в разных городах. Названия этих городов мы нанесли на карту ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ.
 +
 +
На этом наше путешествие не заканчивается.
 +
 +
Мы продолжим изучение мест, связанных с именами просетителей.
 +
 +
[[Изображение:Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию.jpg|450px|]]
 +
 +
=== Наш фотоальбом ===
 +
[http://picasaweb.google.ru/BLA20062/eCHexB#slideshow/5338280189561946754 ФОТОГРАФИИ ПАМЯТНИКОВ КИРИЛЛУ И МЕФОДИЮ]
 +
 +
 +
== Просвещаем одноклассников ==
 +
<gallery caption='Приглашаем в путешествие'>
 +
Изображение:Рисунок1 Письменность.jpg‎|
 +
Изображение:P5300343 В Египте.JPG|Очень много надписей было найдено вот в таких пирамидах...
 +
Изображение:P5300361_просвещаем.JPG‎|Отправляемся дальше...
 +
Изображение:P5300347 наши зрители.JPG|Наши зрители
 +
 +
</gallery>
 +
  
 
* [[Проект История письменности]]
 
* [[Проект История письменности]]
Строка 68: Строка 126:
  
 
[[Категория:300 ИнтелШкол Плюс]]
 
[[Категория:300 ИнтелШкол Плюс]]
[[Категория:Проекты]]
+
[[Категория:Лицо школы]]

Текущая версия на 21:36, 7 ноября 2011

Logo300plus.png
Участник проекта
300
ИнтелШкол Плюс-2009


Наш девиз:

 '' Не унывать! 
        Все пройти и все узнать!''

Содержание

[править] Историки

Семьянинова Ольга

Авдюкова Кристина

[править] Языковеды

Сычева Виктория

Семакина Татьяна

[править] Информатики

Раскольников Демид

Козлов Антон

Ладыгин Олег

[править] Просветители

Падерина Татьяна

Шитгареева Анастасия

Книги знаний 8756.jpg

[править] Какие испытания нам нужно пройти:

1 этап

  • Регистрация

2 этап

  • Изучаем историю письменности
  • 01.05.09 - 10.05.09

Результат работы историков - презентация (10-15 слайдов), включающая: титульный слайд, содержание, вводную часть, основную часть, выводы, источники информации.

Вопросы для историков:

  • Какой была первая система письменности? Почему?
  • Почему именно в Финикии зародилась самая удобная система письма?
  • Влияют ли носители информации на систему письма и распространение письменности?
  • Какое влияние оказывают древнейшие системы на современную письменность?
  • Как появился современный алфавит?

Ответить на эти вопросы нам помогут:

  • учебник для 5 класса История Древнего мира (А.А. Вигасин, Г.И. Годер),
  • учебник для 5 класса Информатика (Л. Босова), Википедия и др.

Презентацию нужно загрузить в хранилище ГуглДок

[править] 3 этап: Разгадываем тайну славянской азбуки

  • 11.05.09 - 15.05.09.

Русская Азбука – совершенно уникальное явление среди всех известных способов буквенного письма. Азбука отличается от других алфавитов тем, что в ней есть содержание. Славянская Азбука – это первый в истории современной цивилизации учебник. Славянская Азбука представляет собой Послание славянам.

Начинаем изучение старославянской азбуки: Азъ – «я», Буки – « буквы, письмена»...

Совокупность приведённых фраз и составляет Послание.

ВАМ НЕОБХОДИМО ПЕРЕВЕСТИ ЭТО "ПОСЛАНИЕ СЛАВЯНАМ"! Переведённое послание со старославянского на современный язык размещаем на странице команды.

Человек, прочитавший и понявший азбучное послание, овладевает не только методом хранения информации, заложенной в послании, но и приобретает способность передачи накопленного знания.

Разгадка тайны есть в литературе:

1. Ишимова А.О. История России для детей. М., 1993

2. Колесов В.В. История русского языка в рассказах. М.: Акалис, 1994

3. Миронова Т.Л. Необычайное путешествие в Древнюю Русь. Грамматика древнерусского языка для детей. М., 1994

4. Рябцев Ю.С. Путешествие в Древнюю Русь. М., 1995

5. Самсонов Н.Г. Древнерусский язык. М., 1973

6. Улуханов И.С. О языке Древней Руси. М., 1972


[править] 4 этап: Отправляемся в виртуальное путешествие по странам мира и городам России

  • 16.05.09 - 21.05.09

В честь Кирилла и Мефодия названы соборы, храмы, построены памятники, названы улицы. Отправляясь в виртуальное путешествие, команды должны узнать, где особо почитают святых Кирилла и Мефодия, в каких странах и городах есть святые места, связанные с их именами и просветительской деятельностью. На странице команды надо разместить карту - маршрут вашего путешествия.

[править] Наш отчет

Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию
  • 1 этап - Регистрация (результат на этой странице)
  • 2 этап - Изучаем историю письменности. Материалы выложены на Гугле и Скрибде

К сожалению, здесь анимация не работает так, как мы её задумали.

  • 4 этап

Мы с командой отправились по местам памятников Кириллу и Мефодию. Их оказалось очень много в разных городах. Названия этих городов мы нанесли на карту ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ.

На этом наше путешествие не заканчивается.

Мы продолжим изучение мест, связанных с именами просетителей.

Наш маршрут по местам памятников Кириллу и Мефодию.jpg

[править] Наш фотоальбом

ФОТОГРАФИИ ПАМЯТНИКОВ КИРИЛЛУ И МЕФОДИЮ


[править] Просвещаем одноклассников


Школа №15, посёлок Рефтинский, Свердловская область

Персональные инструменты
Инструменты