Команда "Муха-Цокотуха" (семинар в Екатеринбурге, ноябрь 2007)
Содержание |
Точное название
Команда:Мухи-Цокотухи
Участники
Участники семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Екатеринбург, ноябрь 2007)
Девиз
Не запутаться в сети!
Эмблема
Проект команды
Учебный проект "Эта разноликая тригонометрия"
Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
Как мы работали
- PB130002.JPG
- PB130028.JPG
Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Наименование сервиса | Возможности применения в организации проектной деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических и методических материалов учителя | Возможности для организации совместной деятельности | |
|---|---|---|---|---|
| Wiki-Wiki | публиковать результаты исследования каждого ученика, сделать их доступными для всех | публиковать мысли, идеи, разработки учителей для обсуждения коллегами | интерактивный обмен информацией межу учениками и учителями | |
| Живой журнал | сбор информации в виде пожеланий, рекомендаций, рецензий к проекту | отзывы коллег | организация тематических семинаров |
Рефлексия
1 день
Ранее не знали о сетевых серсисах. Узнали о существовании конкретных сервисов: BobrDobr, SlideShare, GMail, LiveJournal и о проекте Letopisi. Осталась несколько непонятной структура проекта, технология создания новых страниц и редактирования существующих.
2 день
Что услышали нового ?
Научились размещать документы в сервисах Интернет, создавать на них внешние ссылки из Летописи.
С чем не согласны?
Пожелания - изменить последовательность изложения материала курсов: сначала познакомить с работой каждого сервиса в отдельности (назначение, возможности, примеры), затем - самостоятельные виды деятельности.
Что было известно?
Ничего…
Что осталось непонятно?
Не очень четкое представление, как все это использовать на практике в проектной деятельности учащихся. Пожелание: рассмотреть уже действующий проект, созданный с применением сетевых сервисов.
Фраза дня
«Совместный доступ»
Что я должен сделать, чтобы стать учителем 2.0?
20 дел команды "Мухи-Цокотухи" (семинар в Екатеринбурге, ноябрь 2007)
