Команда "Белоснежог и БИномы" (семинар в Новосибирске, сентябрь 2007)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Идея проекта)
(Участники команды)
 
(не показаны 40 промежуточных версий 5 участников)
Строка 3: Строка 3:
 
== Девиз команды ==
 
== Девиз команды ==
  
 
+
'''Девиз-аксиома.''' При N->oo количество Белоснежков не меняется.
Изображение:...|Эмблема команды
+
  
 
== Участники команды==
 
== Участники команды==
 
'''Девиз-аксиома.''' При N->oo количество Белоснежков не меняется.
 
  
 
*[[Участник:Шабалин Владимир]] - ''Неуловимый Белоснежог''.
 
*[[Участник:Шабалин Владимир]] - ''Неуловимый Белоснежог''.
 +
  
 
*[[Участник:Денисова Нина]] - ''Весельчак''.
 
*[[Участник:Денисова Нина]] - ''Весельчак''.
 +
  
 
*[[Участник:Дейко Рената]] - ''Ленивец''.
 
*[[Участник:Дейко Рената]] - ''Ленивец''.
Строка 30: Строка 29:
  
  
 +
== Как мы работали ==
  
Шаблон создан для участников [[Семинар «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)|семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)]]
+
<gallery>  
 
+
 
+
 
+
==Продукт проекта ==
+
 
+
Опишите, что мир получит в конце проекта в результате деятельности участников:
+
коллекция статей, подборка маршрутов экскурсий, подборка профессиональных проб и т.д.
+
 
+
(Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.)
+
 
+
 
+
== Участники проекта ==
+
== Вопросы проекта ==
+
Основополагающий вопрос
+
 
+
Проблемные вопросы
+
 
+
Понадобится: [[Графвиз]] + [[Графвиз руководство]]
+
 
+
<graphviz>
+
digraph {
+
rankdir=TB ;
+
"ОПВ" -> "ПВ1" -> 1;
+
"ПВ1" -> 2;
+
"ОПВ" -> "ПВ2" -> 3 ;
+
"ПВ2" -> 4 ;
+
"ОПВ" -> "ПВ3" -> 5 ;
+
"ПВ3" -> 6 ;
+
}
+
</graphviz>
+
 
+
== Исследования учащихся ==
+
 
+
== Описание деятельности участника ==
+
 
+
Укажите методы проведения исследования:
+
социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
+
 
+
'''Предусмотрите специальные задания на коммуникацию участников:''' оставьте свои комментарии в блоге проекта, напишите совет по улучшению одной работы другого участника и т.д.
+
 
+
(Если для результата исследования важен способ получения информации, то есть смысл указать, каким этот способ должен быть.
+
 
+
Задания на коммуникацию активизируют взаимодействие участников проекта.)
+
 
+
 
+
== Критерии оценки работ ==
+
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
+
 
+
Используйте возможность создания [[Таблица|таблиц]] в Вики
+
 
+
{| class="standard" border=1
+
|--
+
|...||...||...
+
|--
+
|...||...||...
+
|}
+
 
+
== Ключевые даты проекта ==
+
 
+
== Способ коммуникации ==
+
 
+
Опишите, как вы собираетесь поддерживать общение участников проекта с вами и друг с другом.
+
 
+
(Сделайте возможным участникам задать вопрос, получить совет, обсудить работу в проекте в любое время.
+
 
+
Совместная деятельность может привести к замечательному результату.)
+
 
+
== Материалы в помощь участникам ==
+
 
+
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы:
+
ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
+
 
+
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
+
 
+
 
+
 
+
== Ресурсы ==
+
 
+
 
+
== Сервисы Веб2.0 в проекте ==
+
 
+
 
   
 
   
 +
Изображение:121.jpg | Новосибирск.привет участникам семинара
 +
Изображение:444.jpg | Новосибирск
 +
Изображение:666.jpg | Новосибирск-лекция
 +
Изображение:888.jpg | Новосибирск-мудрые мысли
 +
Изображение:999.jpg | Новосибирск-Белоснежог трудится
 +
Изображение:nina.jpg | Новосибирск-к семинару готова
 +
Изображение:555.jpg | Новосибирск-в предвкушении
 +
Изображение:777.jpg | Новосибирск-весельчак задумался
 +
Изображение:000.jpg | Новосибирск-БИномы
 +
Изображение:111.jpg | Новосибирск-что же делать?
 +
Изображение:222.jpg | Новосибирск-бобр не добр?
 +
Изображение:333.jpg | Новосибирск-где же моя команда?
  
 
 
[[Категория:Новосибирск 2.007]]
 
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
 
== Как мы работали ==
 
 
<gallery>
 
Изображение: ...
 
Изображение: ...
 
 
</gallery>
 
</gallery>
  
 +
== Рефлексия ==
  
== Мысли о социальных сервисах ==
+
1.Познакомились с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0.
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
+
  
Заполните таблицу.
+
2. Нашли единомышленников и пригласили их к сотрудничеству.
{|border=1
+
!Сервис||Возможности ||Возможности применения в школе||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|-
+
|..||..||..||
+
|}
+
  
== Рефлексия ==
+
3. Узнали как регистрироваться в системах сервисов веб 2.0, как редактировать документы при помощи Интернет-сервисов, научились добавлять закладки в БобрДобрБобре:)
  
'''Что услышали нового ?'''
+
4.Невозможное-возможно!
1.Познакомились с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0 (а Белоснежог услышал новую мелодию :))
+
2. Что Бобер - это вредное животное! Он нас утомил:)
+
3. Узнали как регистрироваться в системах сервисов веб 2.0, как редактировать документы при помощи Интернет-сервисов, научились добавлять закладки в БобрДобрБобре:)
+
 
   
 
   
'''С чем не согласны?'''
+
'''Фраза дня'''
С большим количеством регистраций - устаешь от такого количества информации, которую нужно освоить и запомнить.
+
  
'''Что было известно?'''
+
Вместе весело шагать
Что сервисы существуют. Некоторые сервисы встречали в Интернет, заходили на ресурсы, слышали, что некоторые коллеги используют данные сервисы в педпрактике.
+
 +
По сетевым просторам,
  
'''Что осталось непонятно?'''
+
Ежеминутно узнавать
Механизм работы сервисов и как использовать их при работе с учащимися.
+
  
'''Фраза дня'''
+
О чем-то новом!
Учиться, читься и уиться! И убиться :)))
+
  
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Учебный проект]]
 
[[Категория:Новосибирск 2.007]]
 
[[Категория:Новосибирск 2.007]]

Текущая версия на 11:00, 1 октября 2007

Участники семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)

Содержание

[править] Девиз команды

Девиз-аксиома. При N->oo количество Белоснежков не меняется.

[править] Участники команды



[править] Полезные ссылки

[править] Проект команды

Учебный проект "Школа туризма"


[править] Как мы работали

[править] Рефлексия

1.Познакомились с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0.

2. Нашли единомышленников и пригласили их к сотрудничеству.

3. Узнали как регистрироваться в системах сервисов веб 2.0, как редактировать документы при помощи Интернет-сервисов, научились добавлять закладки в БобрДобрБобре:)

4.Невозможное-возможно!

Фраза дня

Вместе весело шагать

По сетевым просторам,

Ежеминутно узнавать

О чем-то новом!

Персональные инструменты
Инструменты