Команда "Белоснежог и БИномы" (семинар в Новосибирске, сентябрь 2007)
(→Участники команды) |
(→Рефлексия) |
||
| Строка 49: | Строка 49: | ||
== Рефлексия == | == Рефлексия == | ||
| − | Что услышали нового ? | + | '''Что услышали нового ?''' |
| + | Познакомились с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0 (а Белоснежог услышал новую мелодию :)) | ||
| − | С чем не согласны? | + | '''С чем не согласны?''' |
| + | Белоснежог возразил: "Она не новая!" :) | ||
| + | А если серьезно - нужно поработать практически побольше, понять до конца, что из себя представляют эти сервисы, тогда можно будет сформулировать свои "несогласия". | ||
| − | Что было известно? | + | '''Что было известно?''' |
| + | Что сервисы существуют. Некоторые сервисы встречали в Интернет, заходили на ресурсы, слышали, что некоторые коллеги используют данные сервисы в педпрактике. | ||
| − | Что осталось непонятно? | + | '''Что осталось непонятно?''' |
| − | + | Механизм работы сервисов и как использовать их при работе с учащимися. | |
| − | + | ||
| + | '''Фраза дня''' | ||
| + | Неуловимый Белоснежог все равно возвращается в родные пенаты! | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Версия 08:50, 29 сентября 2007
Шаблон создан для участников семинара «Сетевые сервисы Веб 2.0 в педагогической практике» (Новосибирск, сентябрь 2007)
== Спасать всегда, спасать везде, И в Интернете и в воде. ==
Изображение:...|Эмблема команды
Содержание |
Участники команды
Девиз-аксиома. При N->oo количество Белоснежков не меняется.
- Участник:Шабалин Владимир - Неуловимый Белоснежог.
- Участник:Денисова Нина - Весельчак.
- Участник:Дейко Рената - Ленивец.
Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
Как мы работали
- ...
- ...
Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Сервис для публикации | Формат документов | Возможность редактирования, скачивания | Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических материалов учителя | Как организовать совместную деятельность |
|---|---|---|---|---|---|
| .. | .. | .. | .. | .. | |
| .. | .. | .. | .. | .. |
Рефлексия
Что услышали нового ? Познакомились с новыми сетевыми сервисами Веб 2.0 (а Белоснежог услышал новую мелодию :))
С чем не согласны? Белоснежог возразил: "Она не новая!" :) А если серьезно - нужно поработать практически побольше, понять до конца, что из себя представляют эти сервисы, тогда можно будет сформулировать свои "несогласия".
Что было известно? Что сервисы существуют. Некоторые сервисы встречали в Интернет, заходили на ресурсы, слышали, что некоторые коллеги используют данные сервисы в педпрактике.
Что осталось непонятно? Механизм работы сервисов и как использовать их при работе с учащимися.
Фраза дня Неуловимый Белоснежог все равно возвращается в родные пенаты!
