Кировский очный установочный семинар Интерактивное оборудование на уроке, 2008

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 173: Строка 173:
  
 
==Впечатления участников==
 
==Впечатления участников==
 +
 +
Для работы со стендом вам необходимо кликнуть кнопку «править» в верхней правой части блока и заменить на свою информацию любое слово «текст».
 +
 +
Спасибо за участие!
 +
 +
<div style="border:1px solid #8898BF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex">
 +
<p>''' узнал, что...''' </p>
 +
 +
* Текст
 +
* Текст
 +
 +
<div align="right" style="font-size:xx-small;"></div>
 +
</div>
 +
 +
<!---------------------------------------------------------->
 +
 +
<div style="border:1px solid #8898BF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex">
 +
<p>'''Я нашел подтверждение тому, что...''' </p>
 +
 +
* Текст
 +
* Текст
 +
 +
<div align="right" style="font-size:xx-small;"></div>
 +
</div>
 +
 +
<!---------------------------------------------------------->
 +
 +
<div style="border:1px solid #8898BF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex">
 +
<p>'''Я был удивлен тем, что...''' </p>
 +
 +
* Текст
 +
* Текст
 +
 +
<div align="right" style="font-size:xx-small;"></div>
 +
</div>
 +
 +
<!---------------------------------------------------------->
 +
 +
<div style="border:1px solid #8898BF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex">
 +
<p>'''Я был разочарован тем, что...''' </p>
 +
 +
* Текст
 +
* Текст
 +
 +
<div align="right" style="font-size:xx-small;"></div>
 +
</div>
 +
 +
<!---------------------------------------------------------->
 +
 +
<div style="border:1px solid #8898BF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex">
 +
<p>'''Самым важным для меня было...''' </p>
 +
 +
* Текст
 +
* Текст
 +
 +
<div align="right" style="font-size:xx-small;"></div>
 +
</div>
 +
 +
<!---------------------------------------------------------->

Версия 13:57, 28 апреля 2008

Семинар "Интерактивное оборудование на уроке"

Цель семинара: обсудить возможности интерактивных технологий в целях повышения эффективности учебного процесса.

Дата проведения: 7 мая 2008 года

Место проведения: Региональный центр дистанционного обучения Кировского института повышения квалификации и переподготовки работников образования

Организатор семинара: методист РЦДО Инна Вылегжанина

Программа семинара "Интерактивное оборудование на уроке"


Полезные материалы

Типы интерактивных досок

В зависимости от расположения проектора доски делятся на две группы: с фронтальной и обратной проекцией.

По используемым в интерактивных досках технологий они подразделяются на четыре основных типа: 1. Сенсорная аналогово-резистивная технология (Интерактивные доски, использующие аналогово-резистивную технологию выпускают компании Egan TeamBoard, Interactive Technologies, SMART Technologies). 2. Электромагнитная технология (компании GTCO Calcomp, Promethean, ReturnStar, Sahara Interactive.) 3. Лазерная технология (PolyVision). 4. Ультразвуковая/инфракрасная технология (Интерактивные доски с использованием ультразвуковой/инфракрасной технологии выпускают компании Hitachi и Panasonic.)


В материалах семинара "Интерактивная доска на уроке", который проходил в Тольятти в выступлении Поповой Е.Н., методиста МОУ ДПОС «Центр медиаобразования» подробно рассмотрены типы интерактивных досок. Воспользуемся этими материалами.

В зависимости от расположения проектора интерактивные доски делятся на два класса : с фронтальной и обратной проекцией.

Доски с фронтальной проекцией распространены наиболее широко, хотя и обладают очевидным недостатком: докладчик может загораживать собой часть изображения. Чтобы этого не было, проектор подвешивают под потолком как можно ближе к доске, объектив наклоняют вниз, а возникающие трапециевидные искажения компенсируют с помощью системы цифровой коррекции.

Доски с обратной проекцией, где проектор находится позади экрана, существенно дороже и занимают в аудитории больше места, чем доски с прямой проекцией. Поскольку экран работает на просвет, возможны проблемы с видимостью изображения под большими углами.

В последнее время на рынке появились специальные модели проекторов с короткофокусным объективом, предназначаемые для работы с интерактивными досками. Изготовители досок все чаще предлагают готовые комплексы, в состав которых входят доски и прикрепленные к ним сверху на штанге короткофокусные проекторы.

Используемые в интерактивных досках технологии подразделяются на четыре основных типа.

Сенсорная аналого-резистивная технология

SMARTBOARD 660iАналогово-резистивная доска - многослойный "пирог", покрытый износостойким полиэфирным пластиком с матовой поверхностью и широким углом рассеяния света.

• Поверхность достаточно мягкая для того, чтобы немного прогибаться при нажатии.

• Доски работают в течение многих лет, не теряя качества и надежности. Основная угроза для поверхности - случайное применение фломастеров, после которого пластик бывает трудно отмыть.

• Высокое разрешение экрана.

• Для работы не обязательно иметь специальные маркеры, можно пользоваться пальцем или указкой.

• Нельзя при работе опираться кистью руки на доску: она сразу на это среагирует и что-нибудь написать или нарисовать будет невозможно

Интерактивные доски, использующие аналого-резистивную технологию, выпускают компании Egan TeamBoard, Interactive Technologies, PolyVision, SMART Technologies.

Электромагнитная технология

GTCO CAlCOMP INTERWRITE BOARD 1077При использовании электромагнитной технологии интерактивная доска имеет твердую поверхность. Внутри слоистой структуры находятся регулярные решетки из часто расположенных вертикальных и горизонтальных координатных проводников. Для работы нужен специальный маркер.

Электромагнитные доски обычно откликаются на действия пользователя несколько быстрее, чем аналого-резистивные. Скорость выдачи информации у них 100-120 пар координат в секунду, а следовательно, время реакции системы ограничивается только производительностью компьютера. Технология изначально разрабатывалась для дигитайзеров, а потому внутренняя разрешающая способность системы (1000-2000 линий на дюйм и выше) избыточна для решаемых доской задач.

Лазерная технология

Webster LTЛазерная технология интерактивных досок потребовала для своей разработки немалого искусства. В систему входят два инфракрасных лазерных угломера, обычно располагаемых сверху по углам доски.

Для работы нужен специальный маркер. Информация о нажатии на кнопки посылается в систему посредством ультразвука или сигнала какого-либо другого вида.

Принципиальный недостаток лазерной технологии - докладчик может случайно перекрыть луч лазера, в результате чего процесс измерения координат нарушается.

Лазерные интерактивные доски наиболее дороги в производстве. Их выпускает, насколько нам известно, только одна компания - PolyVision.

Ультразвуковая/инфракрасная технология

Система, запатентованная под названием eBeam, использует различие в скорости распространения световых и звуковых волн.

Основной недостаток ультразвуковой/инфракрасной технологии тот же, что у электромагнитной и лазерной - необходимо использовать специальный электронный маркер. Электронный маркер испускает одновременно и ИК-свет, и ультразвук.

Интерактивные доски с использованием ультразвуковой/инфракрасной технологии выпускают компании Hitachi, Panasonic и ReturnStar.


Система MIMIO не является интерактивной доской как таковой, но может превратить в нее любую другую доску, совершенно для этого не предназначенную. Устройство представляет собой сенсор, крепящийся с помощью липучек на поверхность доски, и маркер с источником ультразвука и отсеком для обычного маркера. Имеется ультразвуковая губка, которой можно стирать как тонкие линии, так и большие площади.

Неоспоримым достоинством такой системы видится великолепная транспортабельность и возможность получения интерактивных досок с большими диагоналями, а главная проблема состоит в том, что пластмассовый корпус недостаточно прочен, чтобы выдержать длительную эксплуатацию и многократное перевешивание с места на место.

Теперь перейдем к конкретным моделям досок. Сразу оговоримся, что все они относятся к устройствам с прямой проекцией.

Производитель Модель Технология работы Дюймы Цена, руб.
SMART Technologies Board 660i (вместе с проектором) резистивная 64 212 600
SMART Technologies Board 680 резистивная 77 74 970
Hitachi StarBoard FX-77 ультразвуковая 77 61 700
GTCO CalComp Inc InterWrie Board 1077 электромагнитная 77,5 59 100
Polyvision Walk-and-Talk WT 1600 резистивная 78 58 000
Polyvision Webster LT - 6000 лазерная 74 103 327
Mimio Intractive VIRTUAl INK MIMIO XI CAPTURE ультазвуковая 105 29 800

Приобретая интерактивную доску для образовательного учреждения, следует четко понимать, для какой аудитории она предназначена.

Проектор и компьютер для работы с интерактивной доской могут быть практически любыми (например, те, что уже есть в школе) – специальных требований к ним для работы с доской не предъявляется.

Рекомендации по использованию интерактивных досок в образовании

Попова Е.Н., методист МОУ ДПОС «Центр медиаобразования»

1. Компьютерный класс

Сегодня преподавателю информатики объяснять с мелом в руках, как работает Word, Excel или любая другая программа уже просто смешно, да и неэффективно. Работая на доске электронным маркером как мышью, преподаватель может быстро и наглядно показать тот или иной прием работы с программой сразу всему классу, а не объяснять то же самое каждому у его компьютера.

2. Предметный класс

Интерактивную доску можно установить в кабинет физики, химии, географии, истории, английского языка или других предметов, где сложный учебный материал требует большей наглядности или для которых уже имеется большое количество доступных интерактивных обучающих ресурсов.

Не обязательно ждать, когда появятся разработки на русском языке – в Интернете огромное количество совершенно бесплатных интерактивных ресурсов по физике, химии, биологии, и т.д.. А то, что они в основном англоязычные – совершенно не важно, если учитель хорошо объясняет материал.

3. Мультимедийный кабинет (Медиа Центр)

На базе кабинета можно проводить различные совещания, педсоветы, семинары, конференции, мастер-классы. Учителя могут обмениваться друг с другом наработанным опытом и методическими находками, они проще и эффективнее освоят работу с интерактивной доской и смогут быстрее развивать и совершенствовать свои компьютерные знания и навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями.

В этом кабинете могут проходить по графику занятия по разным дисциплинам, что позволит все учителям школы создавать интересные мультимедийные уроки с использованием современных интерактивных технологий

4. Мобильная доска

Установив доску на мобильной стойке, Вы сможете использовать ее в разных классах. Это немного увеличивает стоимость доски, но зато дает свободу и гибкость на первых порах, пока еще не наработан достаточный опыт работы. Если Вы позже решите установить доску стационарно в одном из кабинетов, стойка Вам еще пригодится – когда необходимо, Вы сможете снять доску со стены (это просто) и установить ее на стойке, например на время конференции в актовом зале.


Но прежде всего следует помнить, что доска - всего лишь инструмент, а эффективность учебного процесса во многом зависит от мастерства преподавателя и качества специализированного программного обеспечения.

Адреса сайтов

Впечатления участников

Для работы со стендом вам необходимо кликнуть кнопку «править» в верхней правой части блока и заменить на свою информацию любое слово «текст».

Спасибо за участие!

узнал, что...

  • Текст
  • Текст


Я нашел подтверждение тому, что...

  • Текст
  • Текст


Я был удивлен тем, что...

  • Текст
  • Текст


Я был разочарован тем, что...

  • Текст
  • Текст


Самым важным для меня было...

  • Текст
  • Текст


Персональные инструменты
Инструменты