Текущая версия на 04:24, 4 сентября 2013

[править] Школа и родительский ресурс

Родители - важная целевая аудитория, оказывающее влияние на необходимость обновления современной школы, например, на процессы информатизации, ведь именно родители являются самыми "близкими" к школе выразителями общественных ожиданий. С одной стороны, они предъявляют претензии к результативности работы школы, с другой стороны, они же готовы оказывать поддержку и содействие в осуществлении инноваций. Задача администрации и учителей школы умело использовать "родительский ресурс", выявляя ожидания родителей, и учитывая их потребности. В частности, важно, как школа может удовлетворять запросы и потребности родителей в контексте информатизации школы.

[править] ИКТ потребности родителей

• Доступ к технологиям в школе, например, к компьютерам в фойе школы;
• Осведомленность об учебном процессе: домашних заданиях, успеваемости детей;
• Получение рекомендаций по выполнению домашних заданий;
• Осведомленность о текущих оценках своего ребенка (электронный журнал);
• Получение информации о текущем расписании и изменениях в нем;
• Потребность в обратной связи (электронная почта, группа в социальных сетях)
• Информированность и участие во внеклассной жизни школы;
• Общение с учителями и администрацией (служебные часы, on-line консультации, в том числе по Skype);
• Обучение и самообразование (использование ресурсов Интернет, родительские собрания с использованием видео/ИД доски);
• Получение информации о распределении средств в школе, в том числе поступивших в качестве благотворительной помощи;
• Просвещение родителей в вопросах воспитания и психологии (блоги, сайты, образовательные сетевые проекты).

[править] Направления сотрудничества родителей и школы в области ИКТ

Многие родители готовы сотрудничать со школой в плане развития информационно-коммуникационных технологий. Спектр возможностей для подобного сотрудничества очень широк. Перечислим лишь несколько направлений сотрудничества в области ИКТ. Заинтересованные родители могут:

• Участвовать в группе рассылки для родителей или создать группу в социальных сетях, быть соавторами и комментаторами классных блогов и сайтов;
• Проводить сами или принять участие в организации внеклассных активностей, в том числе участвовать в онлайн-поддержке мероприятий;
• Влиять на развитие школы через участие в родительском комитете (общение онлайн, группы в социальных сетях);
• Влиять через попечительский совет школы;
• Участвовать в волонтерских социальных проектах для школы (реклама в Сети, онлайн-коммуникация);
• Оказывать посильную благотворительных помощь;
• Консультировать учителей и персонал по вопросам, связанным с развитием ИКТ (по электронной почте, в группах рассылки);
• Организовать кружок/клуб/секцию с использованием или освоением ИКТ.