Дистанционное занятие для 5 класса "Имя существительное.Обобщение" Калугина М.В. Ясенцы
(→Практикум) |
(→КИМы) |
||
| Строка 83: | Строка 83: | ||
{| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | | style="width: 50%; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"| | ||
| − | + | Пройдите онлайн-тест здесь: [http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/5-klass/test-pravopisanie-o-e-posle-shipyashhix-i-cz-v-okonchaniyax-sushhestvitelnyix.html] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
<!---Граница оформления---> | <!---Граница оформления---> | ||
| + | |||
== Рефлексия == | == Рефлексия == | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Версия 19:13, 27 марта 2017
|
Содержание |
Координатор (тьютор)
Калугина Мария Владимировна, учитель русского языка и литературы МБОУ Ясенецкая СШ
Участники занятия
учащиеся 5 класса
Тема занятия
Имя существительное
|
|
|
Теоретический блок
|
Перейдите по данной ссылке и выполните задание: [1] |
Повторение
|
Вспомните правила правописания имен существительных, используя ссылки: [2] [3] |
Практикум
|
Перепишите, раскрывая скобки. Определите тип склонения существительных и их падеж. Графически обозначьте окончания. |
Томиться в (неволя), играть на (рояль), слух о (поражение), стоять на (площадь), думать об (осуществление) (идея), путешествовать по (Средняя Азия), в тихом (уединенье), приезд (парламентарий), идти по (тропинка), играть роль в (развитие) сюжета, успокоиться при (мысль), стреляться на (дуэль), приехать к (мать), побывать на (строительство), подготовиться к (ревизия), участвовать в (экскурсия).
КИМы
|
Рефлексия
|
Справочные материалы
|
.... |
Полезные ресурсы
|
