Группа A (Участники тренинга для тьюторов во Пскове 29-31.03.07)
Строка 31: | Строка 31: | ||
* Чем интересуются дети и взрослые? | * Чем интересуются дети и взрослые? | ||
+ | <table width="75%" border="0"> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td rowspan="2" width="24%"> | ||
+ | <div align="center">Тема исследования</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td colspan="2"> | ||
+ | <div align="center">Дидактические материалы</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td colspan="2"> | ||
+ | <div align="center">Сервисы Web 2.0</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="center">Что?</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="center">Чем?</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="center">Что?</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="center">Чем?</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="24%"> | ||
+ | <div align="left">1</div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="20%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="22%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="24%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="20%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="22%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="24%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="20%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="22%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="24%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="20%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="22%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | <tr> | ||
+ | <td width="24%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="16%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="18%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="20%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | <td width="22%"> | ||
+ | <div align="left"></div> | ||
+ | </td> | ||
+ | </tr> | ||
+ | </table> | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
== Применяемые сервисы Web 2.0. == | == Применяемые сервисы Web 2.0. == | ||
Версия 10:31, 31 марта 2007
Содержание |
Коротко о группе
Мы представляем группу участников тренинга для тьюторов международной благотворительной программы Intel "Обучение для будущего", организованного в Пскове с 29 по 31 марта 2007 год
- Михайлова Ольга
- Васильева Галина
- Шатров Алексей
- Герасимов Тихон
- Тимофеева Любовь
- Остапенко Марина
- Яникова Наталья
На данной странице представлены результаты работы нашей группы на мини-тренинге «Методические особенности разработки дидактических материалов к проектам с использованием сервисов Web 2.0»
Результаты работы группы:
Тема проекта
Проблема отцов и детей
Основополагающий вопрос: «Вечна ли проблема отцов и детей?»
Исследование
Проблемные вопросы (темы исследований):
- Чем интересуются дети и взрослые?
- Какие противоречия возникают в отношениях поколений?
- Семья – хранилище традиций
- Каковы отношения к конфликту у разных поколений?
- Способы решения конфликтов
- Чем интересуются дети и взрослые?
Тема исследования
|
Дидактические материалы
|
Сервисы Web 2.0
|
||
Что?
|
Чем?
|
Что?
|
Чем?
|
|
1
|
||||
Применяемые сервисы Web 2.0.
Дидактический материал
Средства подготовки дидактического материала
Ссылки на страницы, созданные в рамках тренинга "Использование социальных сервисов Веб 2.0 в деятельности учителя и учащегося" для тьюторов программы Intel "Обучение для будущего" (Псков, 29-31.03.2007):
Установочная лекция "Роль дидактических материалов в процессе обучения"
Страницы групп участников мини-тренинга: