Вики-статья команды "Новаторы"/Сетевые сервисы как инструментальная основа деятельностного подхода в обучении/НИРО
(→Полезные ресурсы) |
(→Результаты проведённого исследования) |
||
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
==План работы== | ==План работы== | ||
| − | + | * Подобрать примеры использования сетевых сервисов для формирования общих и профессиональных компетенций у обучающихся СПО. | |
| − | + | * Составить сводную таблицу примеров сетевых сервисов с указанием в ней формируемых общих и профессиональных компетенций. | |
| − | + | * Посредством использования сервиса Веб 2.0 (on-line доска) создать собственные продукты проектной деятельности. | |
==Результаты проведённого исследования== | ==Результаты проведённого исследования== | ||
*[https://docs.google.com/document/d/1Iu1T6QnqmTtURnbYri-KXJyu9bDzqtH72hN4y57spe4/edit '''"Примеры использования сетевых сервисов"'''] | *[https://docs.google.com/document/d/1Iu1T6QnqmTtURnbYri-KXJyu9bDzqtH72hN4y57spe4/edit '''"Примеры использования сетевых сервисов"'''] | ||
*[https://padlet.com/alyona_kaskad_m/rceizgq6lk3x '''"Результат совместной проектной деятельности"'''] | *[https://padlet.com/alyona_kaskad_m/rceizgq6lk3x '''"Результат совместной проектной деятельности"'''] | ||
| + | **[https://time.graphics/line/29eee11e42123ecf4edfd8191b503468 '''"Лента времени "Эволюция накопителей информации" по дисциплине "Технические средства информатизации" специальность "Информационные системы" Резанова А.Ю."'''] | ||
| + | [[Файл:Резанова_ЛВ1.jpg]] | ||
| + | **[https://www.mindmeister.com/1069435430?t=3jy2ZlYdm7 '''"Ментальная карта "Компоненты системного блока ПК" по дисциплине "Технические средства информатизации" специальность "Информационные системы" Резанова А.Ю."'''] | ||
| + | [[Файл:Резанова_МК11.jpg]] | ||
| + | **[https://www.mindmeister.com/1069450818?t=O9O2MaqPGj '''"Ментальная карта "Технические средства информатизации" по дисциплине "Технические средства информатизации" специальность "Информационные системы" Резанова А.Ю."'''] | ||
| + | [[Файл:Резанова_МК21.jpg]] | ||
| + | **[https://time.graphics/line/a29459ca8f4f59078d67b88c9e7dc332 '''"Лента времени "Эволюция ЭВМ" по дисциплине "ИТ в профессиональной деятельности." специальность "Информационные системы" Резанов А.С."'''] | ||
| + | [[Файл:Резанов_ЛВ1.jpg]] | ||
| + | **[https://docs.google.com/presentation/d/1tIl5tLF5jDaENvNQkbgbCvgE2gPK-rF8RD8aka3SazQ/edit#slide=id.gc6f972163_0_0 '''"Совместная презентация "09.02.04 Информационные системы (по отраслям)" в виде фотоальбома, специальность "Информационные системы" Резанов А.С."'''] | ||
| + | [[Файл:Резанов_СП1.jpg]] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
| Строка 35: | Строка 45: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
| − | + | *[http://robotix33.ru/servisyi-web-2-0/ '''"Подборка сервисов Web 2.0"'''] | |
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
Текущая версия на 08:40, 6 апреля 2018
Содержание |
[править] Авторы работы
- Резанова Алена Юрьевна
- Резанов Алексей Сергеевич
- Баранова Виктория Павловна
- Игошина Надежда Николаевна
- Леванова Наталья Васильевна
[править] Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Как с помощью сетевых сервисов сформировать необходимые общие и профессиональные компетенции у обучающихся СПО?
[править] Гипотеза исследования
Использование сетевых сервисов у обучающихся СПО позволяет сформировать необходимые общие и профессиональные компетенции.
[править] Цели исследования
Доказать, что существуют сетевые сервисы, посредством которых у обучающихся СПО формируются необходимые общие и профессиональные компетенции.
[править] План работы
- Подобрать примеры использования сетевых сервисов для формирования общих и профессиональных компетенций у обучающихся СПО.
- Составить сводную таблицу примеров сетевых сервисов с указанием в ней формируемых общих и профессиональных компетенций.
- Посредством использования сервиса Веб 2.0 (on-line доска) создать собственные продукты проектной деятельности.
[править] Результаты проведённого исследования
[править] Вывод
Web 2.0 — это платформа социальных сервисов и служб, позволяющая обучающимся СПО быть не только получателями информации, но, что особенно важно, её создателями и соавторами. Слово «социальный» (сайт или сервис) является ключевым и представляет собой отличительную характеристику. Ресурсы Web2.0 стимулируют синхронное и асинхронное общение в сети Интернет. Основными преимуществами web 2.0, на мой взгляд, являются эффективность сервисов и простота применения. Используя шаблоны и оболочки сервисов, педагоги и обучающиеся могут создавать тематические форумы, блоги, записывать аудио - и видеоматериалы и размещать их в сети Интернет для всеобщего или ограниченного доступа. В результате совместной работы у обучающихся формируются как общие, так и профессиональные компетенции по дисциплинам и профессиональным модулям, для которых и создаются продукты проектной деятельности на платформах Web 2.0.
[править] Полезные ресурсы
- "Опорные конспекты по информатике для студентов СПО 1 курсов"
- "Статья Интернет-сервисы в образовании"
- "Использование возможностей Web 2.0"
