Большетерсенская школа,Уренский район,Нижегородская область

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск
Символ школы Терсень.jpg
Большетерсенская средняя общеобразовательная школа Уренского района Нижегородской области
Фотография школы

Адрес:

606800 Россия Нижегородская область Уренский район д. Б. Терсень ул. Зеленая д.2

тел./факс 8(83154)2-75-10

e-mail: директор ОУ Соколова Наталья Григорьевна sokolova_ng@mail.ru, ngsokolova@gmail.com

руководитель творческой группы по внедрению ИКТ Жуков Ф.А. fazh@mail.ru, fazhuk@gmail.com

сайт школы

Содержание

История школы

0
Символический ключ школы

10 января 1994 г. – день открытия Терсенской девятилетней школы. В этот день 106 девчонок и мальчишек из д. Большой Терсень, Большое Непряхино, Веденино, Холкино впервые переступили порог школы, которой предстояло стать их вторым домом. Перед входом в школу была натянута красная лента. Разрезал её начальник Уренской МСО-1 В.Б. Деньгин, помогала ему ученица 1 класса Власова Ольга (кусочек этой ленты хранится в школе как реликвия). Затем В.Б. Деньгин вручил первому директору школы - Н.Г. Вершинину, символический ключ (этот ключ сегодня занимает почетное место на стенде, посвященном истории школы). В 1997 г. Терсенская школа приобретает статус среднего общеобразовательного учреждения. С самых первых дней педагогической идеей школы стало развитие индивидуальных способностей учащихся на основе дифференцированного подхода. Именно по этому, не смотря на небольшой срок существования школы и малочисленность учащихся, Б. Терсенская школа пользуется заслуженным авторитетом среди других образовательных учреждений района и любовью воспитанников и их родителей. В 2005 г. в ходе реорганизации детского сада «Колосок» д. Большой Терсень в школе открывается структурное подразделение по дошкольному воспитанию. Это позволило наиболее эффективно решить проблему преемственности дошкольного и школьного воспитания.


Принципы воспитательной работы школы

0
  • развитие,
  • адаптация,
  • достоинство,
  • образованность,
  • самоопределение,
  • творчество,
  • интеллект.

Достижения школы

0

За время работы школы из ее стен вышли 3 золотых медалиста (Ломоносова Ю., Соколова С., Слепышева Н.) и 9 серебряных медалистов (Гаврилова Т., Гусева Т., Гусева В., Лебедева Е., Буякова Е., Буякова Т., Курочкина А., Слепышева Л., Уракова Е.).

Ученики-активисты школы - "Звездная десятка"

Самые активные учащиеся нашей школы входят в состав "Звездной десятки". Лидеры "Звездной десятки" выбираются путем открытого голосования между учащимися и педагогами школы сроком на один месяц. Фотография лидеров "Звездной десятки" размещается на стенде "Ими гордится школа" в рекреации школы, а также на сайте школы.


2004 г.

0
  • Участие в областном конкурсе исторических экспозиций.
  • Модель ученического самоуправления «Государство «Школа» (авторы: Соколова Н.Г., Селезнева Н.В., Жуков Ф.А.) занимает призовое место в региональном этапе общероссийского конкурса моделей ученического самоуправления.
  • Работа по организации ученического самоуправления в школе защищена в областных педагогических чтениях «Ученик-учитель-родитель: проблемы и перспективы взаимодействия».
  • Учитель химии Жуков Ф.А. входит в десятку лучших учителей по итогам областного этапа Всероссийского конкурса «Учитель года-2004».

2005 г.

0
  • Участие в региональном конкурсе социальных проектов.
  • Участие в региональном этапе международного фестиваля «Детство без границ».
  • 1 место в областном фотоконкурсе «От Победы до наших дней».
  • Жуков Ф.А., педагог дополнительного образования (кружок бисероплетения) занимает 2 место в областном конкурсе профессионального мастерства педагогов дополнительного образования.
  • Творческая группа учащихся (ученицы 10 класса Курочкина Анастасия, Яковлева Светлана) под руководством Жукова Ф.А. занимает 1 место в зональном конкурсе компьютерных проектов «Никто не забыт, ничто не забыто».
  • Сафонова М.П., педагог дополнительного образования (литературно-краеведческий кружок) занимает 2 место в районном конкурсе профессионального мастерства педагогов дополнительного образования.
  • Жуков Ф.А., педагог дополнительного образования (кружок бисероплетения) занимает 1 место в районном и областном конкурсе методических материалов в системе дополнительного образования.
  • Творческая группа учащихся (Булатова Татьяна, Гусева Ксения, Лицова Екатерина, Никитенко Мария) под руководством Жукова Федора Александровича занимает 1 место в областном конкурсе этно-экологических проектов с разработкой проекта этно-экологической тропы «Там, на неведомых дорожках»

2006 г.

0
  • Жуков Ф.А., учитель химии, становится победителем областного этапа конкурса «Учитель года-2006».
  • Жуков Ф.А. награждается дипломом 3 степени за участие во Всероссийском конкурсе эссе «Какая школа мне нужна?».
  • Творческая группа учащихся 9 класса (Булатова Татьяна, Гусева Ксения, Лицова Екатерина, Никитенко Мария) стали победителями Всероссийского конкурса «Наша классная – самая классная» в номинации «классные руководители – мужчины» с альбомом «от А до Я», посвященным их классному руководителю Жукову Федору Александровичу.
  • Жуков Ф.А., педагог дополнительного образования (шахматно-шашечный кружок) занимает призовое место в районном и областном конкурсе методических материалов в системе дополнительного образования.
  • Модель ученического самоуправления «Государство «Школа», разработанная творческой группой педагогов (директор школы Соколова Н.Г., зам. директора по воспитательной работе Селезнева Н.В., руководитель школьного методического объединения классный руководителей Жуков Ф.А.) занимает призовое место во Всероссийском конкурсе моделей ученического самоуправления.
  • Исследовательская работа, посвященная вопросам кислородного режима Орлихинского водохранилища Уренского района, выполненная ученицами 9 класса Гусевой Ксенией и Никитенко Марией (руководитель Жуков Ф.А.) занимает 2 место на очном этапе 22 фестиваля «Национальное достояние России», 1 место в областном экологическом фестивале «Мы и Земля», 2 место на XII межрайонной экологической олимпиаде «Поветлужье».

Спортивная жизнь школы

0

Спортивный совет школы Министр Спорта

Помошники министра

Аллея звёзд спорта

Фото с последних соревнований

Футбол

Волейбол

Баскетбол


Спортивный досуг

В этом году наши юноши во главе с учителем физкультуры Шумилиным Артемом Алексеевичем решили попробовать свои силы на первенстве района по баскетболу,где участвовали такие команды как:"Арсенал" "Планета-Спорт" "МЧС" "Строитель" "ФОК" и "Терсень" Игры получились очень интересные и напряжённые. Мы упорно и достойно бились с фаворитами и удачно выступали против равных соперников. Результатом стало четвёртое место нашей команды!

Традиции школы

0
  • День борьбы со СПИДОМ
  • Масленица
  • День Здоровья
  • Зарница
  • День борьбы с курением


  • Лидер школы
  • Дары осени
  • День защиты детей
  • Школьные спортивные олимпиады

Методическая работа школы

0

Приоритетные направления деятельности

0
  • профильное обучение на основе внутриклассной дифференциации
  • повышение качества образования путем внедрения современных образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов
  • обеспечение преемственности в обучении и воспитании в системе разновозрастная группа – школа
  • создание воспитательной системы школы
  • организация работы с одаренными детьми
  • охрана здоровья обучающихся и воспитанников
  • развитие школьного ученического самоуправления
  • организация досуга учащихся во внеурочное время
  • патриотическое воспитание учащихся и воспитанников школы
  • экологическое воспитание учащихся
  • организация летнего отдыха учащихся
  • систематизация работы с родителями

Цель учебно-воспитательного процесса

0
  • повысить качество образования путем внедрения современных образовательных технологий и электронных образовательных ресурсов.

Программы, реализуемые школой

0
  • «Одаренные дети»
  • «Здоровье»
  • «Лето»
  • «Проблемы школы и семьи решаем вместе»
  • «Развитие ученического самоуправления»
  • «Клуб выходного дня»
  • «Патриотическое воспитание учащихся и воспитанников»

Результаты методической работы

0
  • В рамках программы «Одаренные дети» постоянно выявляются способные дети, с которыми ведется индивидуальная работа. Эти учащиеся привлекаются к участию в школьных и районных предметных олимпиадах, в школьных и районных конкурсах и фестивалях, спортивных соревнованиях, где добиваются хороших результатов.
  • За период с 2004 по 2007 год прослеживается тенденция к повышению качества подготовки учащихся к районным олимпиадам, количество призеров выросло с 3 до 7 человек.
  • Школа вошла в пятерку лидеров по количеству призеров олимпиад. На протяжении трех лет ежегодно занимают призовые места по праву и обществознанию ученики Н.В. Селезневой
  • В 2006-2007 уч. году школа являлась инновационной районной площадкой по внедрению профильного обучения на основе внутриклассной дифференциации. Программа основывается на работах проблемной лаборатории по внутриклассной дифференциации Арзамасского педагогического университета.
  • В 2007 году школе присвоен статус базовой по вопросу «Профильное обучение с внутриклассной дифференциацией в сельской школе».
  • В 2007-08 учебном году в школе ведется экспериментальная работа по вопросу «Развитие гуманистической воспитательной системы в образовательном пространстве сельской школы».
  • С 2007 г. началась реализация инновационного проекта по внедрению современных информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс. В школе работает проблемная группа по вопросам внедрения ИКТ под руководством Жукова Ф.А. В настоящий момент в школе действует СМС-рассылка для родителей учащихся, работает электронный журнал, в стадии переработки находится сайт школы.

Научное общество учащихся школы «Наш дом – Земля»

0

Направления работы НОУ

0
  1. Естественно-научное (экология, этноэкология, химия, биология). Куратор – учитель химии и биологии Жуков Ф.А.
  2. Историческое краеведение (историческая экспозиция). Куратор – учитель истории Селезнева Н.В.
  3. Литературное краеведение (школьная газета «ЮнОсть»). Куратор – учитель русского языка и литературы Сафонова М.П.

План работы НОУ на 2007-2008 уч. год

0
  1. Конспект и план-конспект: правила оформления и подготовки
  2. Цитаты. Правила оформления цитат
  3. Правила подготовки доклада или сообщения
  4. Что такое семинар, его структура. Работа участника семинара
  5. Правила непосредственного участия в дискуссии, диспуте, диалоге
  6. Как правильно осуществить сравнение, привести доказательства
  7. Выводы. Правила их формулировки
  8. Рецензия на реферат
  9. Ученическая конференция. Защита работы

Детские объединения школы

0

1. Объединение «Лучики» состоит из отрядов:

- «Гномики» (1 класс),

- «Дружба» (2 класс),

- «Орлята» (3 класс),

- «Пчелки» (4 класс).

Исполнительный орган – Совет малышей, который собирается один раз в месяц. В Совет малышей входят командиры и старосты классных отрядов. Совет малышей участвует в планировании и проведении общешкольных мероприятий для начального звена. На заседаниях Совета заслушиваются отчеты командиров и старост по учебной и воспитательной деятельности классов, принимаются решения о направлении дальнейшей деятельности классных коллективов.

Девиз:

Солнышко, солнышко!

Мы твои лучи.

Быть людьми хорошими,

быть нас научи.

2. Объединение «Противостояние» состоит из отрядов:

- «Тимуровцы» (5 класс),

- «Экологи» (6 класс),

- «Друзья прекрасного» (7 класс),

- «Робинзоны» (8 класс).

Деятельность отряда «Тимуровцы» включает выявление нуждающихся в помощи пожилых людей, оказание посильной помощи им, организацию досуга малышей, ремонт книг из фонда школьной библиотеки, поздравления пожилых людей с праздниками. Члены отряда участвуют в планировании работы школы по гражданско-патриотическому направлению.

Работа отряда «Экологи» заключается в озеленении школы и школьного участка, кормлении диких птиц и животных, пропаганде охраны природы, в помощи в подготовке и проведении мероприятий по экологическому воспитанию. Члены отряда участвуют в планировании работы школы по экологическому направлению.

Отряд «Друзья прекрасного» помогают вожатой школы проводить внеклассные общешкольные мероприятия, участвуют в оформлении школы в будние дни и праздники. Члены отряда участвуют в планировании работы школы по эстетическому направлению. Деятельность отряда «Робинзоны» заключается в проверке дневников и домашнего задания у слабоуспевающих учащихся, в помощи в организации и проведении мероприятий по учебной работе в рамках школы, например, «Ученик года школы», «Слет отличников и ударников». Члены отряда участвуют в планировании работы школы по программе «Одаренные дети» и с детьми, испытывающими затруднения в учёбе.

Каждый отряд самостоятельно составляет свой план работы на учебный год, который является частью общего плана работы объединения «Противостояние». Отряды имеют свои эмблемы и девизы. Исполнительным органом объединения «Противостояние» является Совет командиров и старост. Совет командиров и старост формируется из командиров и старост всех отрядов 5 – 8 классов. Совет командиров и старост возглавляет Председатель. Заседания Совета командиров и старост проходят не реже одного раза в три недели, каждую неделю проходят пятиминутки, на которых анализируются, обсуждаются, корректируются результаты текущей работы. Гласность работы Совета, оперативность доведения всех его решений до каждого ученика, обеспечивается через командиров и старост классных отрядов на классных собраниях и через стенную печать. Командиры и старосты участвуют в деятельности школы «Лидер-класс».

Девиз: За Родину, добро и справедливость.

Законы:

Единство слова и дела,

дружбы и товарищества,

заботы и милосердия,

Чести и совести.

3. «РОСТ» - это равноправное объединение старшеклассников на добровольной основе. Объединение имеет свои символы: девиз и эмблему.

Деятельность РОСТа включает взаимное общение старшеклассников, раскрытие способностей их личностей, формирование лидерских качеств старшеклассников, помощь в организации и проведении общешкольных дел, а также подготовку и участие в районных и областных мероприятиях.

РОСТ возглавляет Президентский совет (Совет старшеклассников), который включает в себя Президента, Министерства (просвещения, культуры, труда, спорта, нравственности), Администрацию Президента и Пресс-центр. Президентский совет собирается раз в месяц. Президент является главой объединения РОСТ, в соответствии с Уставом школы, Положением о РОСТе и решениями Большого Совета определяет основные направления деятельности объединения. Как глава Президентского совета представляет старшеклассников в школьных органах соуправления, обеспечивает соблюдение прав и свобод учащихся. Президент избирается сроком на два учебных года путем всешкольного равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. Он председательствует на заседаниях Президентского совета, формирует Администрацию президента, контролирует деятельность министерств, каждую четверть обращается к ученикам школы с докладом о положении дел в школе, основных направлениях ученической деятельности. Президент может быть отрешен от должности при систематическом и злостном нарушении внутреннего распорядка школы.

Министерства являются исполнительным органом объединения РОСТ. Деятельность Министерств заключается в разработке единого плана работы объединения по соответствующим направлениям, в организации и проведении общешкольных мероприятий для старшеклассников (конференций, диспутов, тематических вечеров и т.д.), обеспечении исполнения плана работы, обеспечении участия учеников школы в общешкольных, районных и областных конкурсах.

Министерства возглавляются министрами, все остальные старшеклассники распределены по названым министерствам согласно своим интересам, желаниям, возможностям. Министры избираются сроком на один учебный год путем всешкольного равного и прямого избирательного права при тайном голосовании.

Администрация президента в количестве двух человек формируется президентом из числа учащихся старших классов школы, выбранными в Совет старшеклассников путем всешкольного равного и прямого избирательного права при тайном голосовании. Члены Администрации являются ближайшими помощниками президента в его деятельности. Пресс-центр отвечает за связь с общественностью, освещает решения принятые на заседаниях Президентского совета, проводит общественные опросы, диагностику и анализ результатов опроса и доводит мнение учащихся школы до Администрации президента и Министерств, участвует в оформлении школы в будние дни и праздники, выпускает школьную газету.

Девиз:

Думать коллективно

Работать оперативно

Спорить доказательно

Для всех обязательно!

Во главе самоуправления стоит президент в данный момент это место занимает Поспелова Татьяна. Ее задача состоит в определении основных направлений деятельности объединения, представляет старшеклассников в школьных органах самоуправления, обеспечивает соблюдение прав и свобод учащихся,председательствует на заседаниях президентского совета, контролирует работу министров.

Ближайшими помощниками президента РОСТа являются Вещева Татьяна и Цыганова Мария.

Должность пресс-центра выполняет Суслова Мария. Она отвечает за связь с общественностью, освещает решения, принятые на заседаниях президентского совета, участвует в оформлении школы в будние дни и праздники, выпускает школьную газету.

Министром культуры является Шарова Алла. В ее ведомстве находится проведение внеклассных общешкольных мероприятий, участие в оформлении школы в будние дни и праздники, участие в планировании работы школы по эстетическому направлению.

Министр спорта - Булганов Александр. Он организует и проводит школьные спортивные мероприятия и праздники, проводит вечерние спортивные секции, возглавляет Совет по физкультуре, формирует состав команд на спортивные соревнования.

Организацией классных часов и внеклассных общешкольных мероприятий по пропаганде здорового образа жизни, организации классных часов по проблемам молодежи, проведению диагностики уровня нравственной воспитанности учащихся школы занимается министр нравственности- Никитенко Анастасия.

Министр труда организует досуг малышей, организует ремонт книг из фонда школьной библиотеки, организует рейды по озеленению школы и школьного участка, организует проведение мероприятий по экологическому воспитанию, организует оформление школы к праздникам, организует дежурство по школе. Этой работой занимается Селезнев Эдуард.

Министр просвещения Яковлева Анна организует и проводит мероприятия по учебной работе в рамках школы, организует смотр ученических дневников, организует оказание помощи учащимся, испытывающим затруднения в учебе.

На данный момент нами были проведены не которые мероприятия. Под руководством министра культуры были проведены: Осенний бал, Новогодний бал, Программа ко Дню учителя. Пресс- центр занимался выпуском новогодних газет, работой поздравительного стенда «С днем рождения!». Министр просвещения занимается Организацией конференций по НОУ, Помощью классным руководителям в подготовке и проведению классных, часов для учащихся среднего звена по различным темам, Рейдами по проверке выполнения домашних заданий. Министр спорта отвечал за проведение весёлых стартов и принятия участия в районных спортивных соревнованиях. Министр труда организует дежурство в школе. Министр нравственности участвовал в проведении . За этим всем следили президент и его помощники.

  1. Клуб «Юный патриот»

Объединения педагогов школы

0
  1. Школьное методическое объединение классных руководителей. Руководитель – Жуков Ф.А.
  2. Школьное методическое объединение педагогов дополнительного образования. Руководитель – Сафонова М.П.

Виртуальная экскурсия по школе

0

Виртуальная экскурсия в Большетерсенскую школу Уренского района

Выпуски школы



Местоположение школы

0

<googlemap lat="57.467049" lon="45.70993" zoom="11"> 57.467049, 45.70993, Россия, Нижегородская область, Уренский район д. Б.Терсень 57.469697, 45.698318, Б.Терсенская школа Б.Терсенская школа сайт школы </googlemap>


Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта