Баркэмп 25 августа 2009

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Обязательно подпишитесь на канале!)
(Программа Баркэмпа)
 
(не показаны 63 промежуточные версии 21 участников)
Строка 7: Строка 7:
 
  |bgcolor=#33ccff|
 
  |bgcolor=#33ccff|
  
[[Изображение:Viplogo.jpg|left]][[Изображение:Iteach2007.jpg|right]]
+
[[Изображение:Barlogo.jpg|left|200px]][[Изображение:Iteach2007.jpg|right]]
  
 
<center><big>'''Плаванье по океану Возможностей на фрегате Intel'''</big></center><br>
 
<center><big>'''Плаванье по океану Возможностей на фрегате Intel'''</big></center><br>
Строка 17: Строка 17:
  
 
'''Что обсуждается:'''
 
'''Что обсуждается:'''
 +
{{:Шаблон:Участник ВИП-2009}}
 
* Среда обучения "1 ученик : 1 компьютер" и мобильное обучение.
 
* Среда обучения "1 ученик : 1 компьютер" и мобильное обучение.
 
* Оценивание в проектной и исследовательской деятельности учащихся.
 
* Оценивание в проектной и исследовательской деятельности учащихся.
Строка 25: Строка 26:
 
'''Докладчику:'''
 
'''Докладчику:'''
 
[[Изображение:Megaphon.png|right|120px]]  
 
[[Изображение:Megaphon.png|right|120px]]  
* Если Вы не зарегистрированы в Летописи, сделайте это и создайте свой профайл.
+
* Если Вы не зарегистрированы в Летописи, [[Регистрация в Летописи.ru|сделайте это]] и создайте свой профайл.
 
* Найдите в таблице ячейку нужной Вам секции и, перейдя в режим "Править", напишите тему вашего выступления.
 
* Найдите в таблице ячейку нужной Вам секции и, перейдя в режим "Править", напишите тему вашего выступления.
 
* '''В один и тот же период времени может быть несколько докладов и обсуждений? - ДА!'''
 
* '''В один и тот же период времени может быть несколько докладов и обсуждений? - ДА!'''
Строка 37: Строка 38:
 
* Прочтите интересующие Вас доклады. Познакомьтесь с презентациями.
 
* Прочтите интересующие Вас доклады. Познакомьтесь с презентациями.
 
* В час, когда заявлен доклад, зайдите в дискуссионную комнату на сервисе  Фрэндфид '''[http://friendfeed.com/ibarcamp http://friendfeed.com/ibarcamp]''' задайте автору вопросы и примите участие в дискуссии.
 
* В час, когда заявлен доклад, зайдите в дискуссионную комнату на сервисе  Фрэндфид '''[http://friendfeed.com/ibarcamp http://friendfeed.com/ibarcamp]''' задайте автору вопросы и примите участие в дискуссии.
* Если Вы не зарегистрированы, то зарегистрируйтесь! Если сервис пока Вами не освоен, смело обращайтесь за помощью – в скайп IntelDay Support!
+
* '''Если Вы не зарегистрированы, то зарегистрируйтесь! Если сервис пока Вами не освоен, смело обращайтесь за помощью – в скайп IntelDay Support!'''
  
 
== Программа Баркэмпа ==
 
== Программа Баркэмпа ==
Строка 43: Строка 44:
 
{| class="standard" border=1 style="background-color:#efffef; width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| class="standard" border=1 style="background-color:#efffef; width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
|--  
 
|--  
!bgcolor=#ffffee|     Время (московское)
+
!bgcolor=#ffffee|Время (московское)
! bgcolor=LemonChiffon| Тема 1 <br /> 1:1 и мобильное обучение
+
! bgcolor=LemonChiffon| Тема 1 <br /> 1:1 и мобильное обучение
 
!bgcolor=#ffffee|        Место 2<br /> Оценивание в проектной и исследовательской деятельности учащихся   
 
!bgcolor=#ffffee|        Место 2<br /> Оценивание в проектной и исследовательской деятельности учащихся   
! bgcolor=LemonChiffon| Место 3 <br /> Web 2.0 для коллективной работы работы учителей и школьников
+
! bgcolor=LemonChiffon| Место 3 <br /> Web 2.0 для коллективной работы работы учителей и школьников
 
!bgcolor=#ffffee|        Место 4 <br /> Технологические приемы активизации познавательной деятельности  обучающихся
 
!bgcolor=#ffffee|        Место 4 <br /> Технологические приемы активизации познавательной деятельности  обучающихся
 
|-
 
|-
 
|bgcolor=#ffffee|      09:00-10:00
 
|bgcolor=#ffffee|      09:00-10:00
| bgcolor=LemonChiffon|       1.[[Компьютерная Пустынь 2009]] - летняя мобильная школа в модели 2:1 <br /> [[Участник:Yarmakhov|Ярмахов Б.Б.]], [[Участник:Евгений Патаракин|Евгений Патаракин]], [[Участник:Shustov|Сергей Шустов]], [[Участник:Алексей Киселев|Алексей Киселев]], Юрий Катков<br>
+
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[[Компьютерная Пустынь 2009]] - летняя мобильная школа в модели 2:1<br />
2....
+
[[Участник:Yarmakhov|Ярмахов Б.Б.]], [[Участник:Евгений Патаракин|Евгений Патаракин]], [[Участник:Shustov|Сергей Шустов]], [[Участник:Алексей Киселев|Алексей Киселев]], [[Участник:ЮрийКатков|Юрий Катков]]<br />
|bgcolor=#ffffee|       1.[[Статья на баркэмп 25.08.09 Общественная экспертиза сетевых проектов|"Общественная экспертиза сетевых проектов: проблемы и перспективы"]] <br />  [[Участник:Полякова В.А.|Полякова В.А.]] <br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/187b1f81/9-00-10-2 Обсуждение...]'''
2....  
+
|bgcolor=#ffffee| 1.[[Статья на баркэмп 25.08.09 Общественная экспертиза сетевых проектов|"Общественная экспертиза сетевых проектов: проблемы и перспективы"]] <br />  [[Участник:Полякова В.А.|Полякова В.А.]]<br />
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[[Статья на баркэмп 25.08.09 Как заинтересовать Учителя (из опыта работы) |"Как заинтересовать Учителя ?"]] <br />  [[Участник:Полюшкина Наталья|Наталья Полюшкина ]], [[Участник:Татьяна Воронович|Татьяна Воронович]]<br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/af13fc0c/9-00-10 Обсуждение...]'''
2. [[Формирование инклюзивного школьного сообщества посредством реализации метода проектов |Формирование инклюзивного школьного сообщества посредством реализации метода проектов]] <br /> [[Участник:Никитина Людмила|Никитина Людмила Николаевна]]<br />   <br />
+
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[[Статья на баркэмп 25.08.09 Как заинтересовать Учителя (из опыта работы) |"Как заинтересовать Учителя ?"]] <br />  [[Участник:Полюшкина Наталья|Наталья Полюшкина ]], [[Участник:Татьяна Воронович|Татьяна Воронович]]<br />
|bgcolor=#ffffee|       <br />  <br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/851a807f/9-00-10 Обсуждение...]'''<br />
 +
 
 +
----
 +
 
 +
2. [[Формирование инклюзивного школьного сообщества посредством реализации метода проектов |Формирование инклюзивного школьного сообщества посредством реализации метода проектов]] <br /> [[Участник:Никитина Людмила|Никитина Людмила Николаевна-нет регистрации]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/025a8127 Обсуждение...]'''
 +
|bgcolor=#ffffee|
 
|-
 
|-
 +
 
|bgcolor=#ffffee|      10:00-11:00
 
|bgcolor=#ffffee|      10:00-11:00
| bgcolor=LemonChiffon| <br />  <br />
+
|bgcolor=LemonChiffon|  
|bgcolor=#ffffee|       <br /> <br />
+
|bgcolor=#ffffee|  
 +
| bgcolor=LemonChiffon|1. [http://docs.google.com/View?id=ddzszbkd_53crcxfvf8 Сетевое педагогическое взаимодействие как условие непрерывного повышения квалификации педагога]<br />
 +
[[Участник:Будникова Галина |Будникова Галина Андреевна]]<br />  
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/f09b9243 Обсуждение...]'''
  
+
|bgcolor=#ffffee|1. [http://docs.google.com/View?id=dcb97dpm_9gfsm8ccr Модели виртуальной коммуникации в дистанционных курсах ТЕО,]<br />[http://docs.google.com/present/view?id=dcb97dpm_10fbz289f8 Презентация к докладу]<br />  
| bgcolor=LemonChiffon|  <br />   <br />
+
[[Участник:Урсова Ольга|Урсова Ольга]] <br />
1. [[Баркэмп 25.08.2009/Сетевое педагогическое взаимодействие как условие непрерывного повышения квалификации педагога|Сетевое педагогическое взаимодействие как условие непрерывного повышения квалификации педагога]]  [[Участник:Будникова Галина |Будникова Галина Андреевна]] <br /> <br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/47c76e22/10-00-11-2-0-1 Обсуждение...]'''
 +
|-
  
 +
|bgcolor=#ffffee|      11:00-12:00
 +
| bgcolor=LemonChiffon|1. [[Статья на баркэмп 25.08.09 1:1+2.0=?|"1:1 + 2.0 = ?"]]<br />
 +
[[Участник:Yarmakhov|Ярмахов Б.Б.]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/cac1126d/11-00-12-1-2-0 Обсуждение...]'''
 +
|bgcolor=#ffffee|1.[[Баркэмп 25.08.2009/Оценивание участников учебних проектов при работе в группах|"Оценивание участников учебних проектов при работе в группах" ]] <br />  [[Участник:Андрей Грачёв|Грачёв Андрей Георгиевич ]]  <br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/c6a08faf Обсуждение...]'''
 +
| bgcolor=LemonChiffon|  1. [[Возможности сетевого взаимодействия в развитии современного урока]], [[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки| Региональный сетевой проект в Летописи]]<br />
 +
[[Участник:Инна Вылегжанина|Инна Вылегжанина]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/05fd00ea/11-00-12 Обсуждение]'''
 +
 +
----
  
|bgcolor=#ffffee|      1. [http://docs.google.com/View?id=dcb97dpm_9gfsm8ccr  Модели виртуальной коммуникации в дистанционных курсах ТЕО,] [http://docs.google.com/present/view?id=dcb97dpm_10fbz289f8 Презентация к докладу,]  [[Участник:Урсова Ольга|Урсова Ольга]] <br />  <br />
+
2. [[Преподаватель-студент-ученик_статья_на_баркэмп_2009| Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?]]<br />
|-
+
[[Участник:Волик Ольга Николаевна|Ольга Волик]]<br />
|bgcolor=#ffffee|      11:00-12:00
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/891aed97/11-00-12 Обсуждение...]'''
| bgcolor=LemonChiffon|      1.[[Статья на баркэмп 25.08.09 1:1+2.0=?|1:1 + 2.0 = ?]] [[Участник:Yarmakhov|Ярмахов Б.Б.]]<br />
+
|bgcolor=#ffffee|
2....
+
|bgcolor=#ffffee|    [[Баркэмп 25.08.2009/Проектный конвейер и детско -взрослая развивающая экспертиза как технологии оценивания проектов учащихся|Проектный конвейер и детско -взрослая развивающая экспертиза как технологии оценивания проектов учащихся  ]] [[Участник:Надежда Болсуновская|Надежда Болсуновская]]<br />  
+
| bgcolor=LemonChiffon|  1.[[Региональный сетевой проект Родные тропинки Вятской глубинки| Региональный сетевой проект в Летописи]], [[Участник:Инна Вылегжанина|Инна Вылегжанина]]<br />
+
2.[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C-%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82-%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%B1%D0%B0%D1%80%D0%BA%D1%8D%D0%BC%D0%BF_2009| Преподаватель, студент ученик - зачем им работать вместе?], [[Участник:Волик Ольга Николаевна|Ольга Волик]]  
+
|bgcolor=#ffffee|     <br />  <br />
+
 
|-
 
|-
 +
 
|bgcolor=#ffffee|      12:00-13:00
 
|bgcolor=#ffffee|      12:00-13:00
| bgcolor=LemonChiffon|       1.[[Компьютерная Пустынь 2009/Вики|Точки сборки материалов мобильной школы]]<br /> [[Участник:Евгений Патаракин|Евгений Патаракин]]<br />
+
| bgcolor=LemonChiffon| 1. [[Компьютерная Пустынь 2009/Вики|Точки сборки материалов мобильной школы]]<br /> [[Участник:Евгений Патаракин|Евгений Патаракин]]<br />
2...
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/619e7f5a/12-00-13 Обсуждение...]'''
|bgcolor=#ffffee|       <br />  <br />
+
|bgcolor=#ffffee|1.[[Баркэмп 25.08.2009/Камень преткновения, или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся| Камень преткновения, или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся  ]] [[Участник:Гульфина Нурмухамедова|Гульфина Нурмухамедова]]<br>
1.[[Баркэмп 25.08.2009/Оценивание участников учебних проектов при работе в группах|"Оценивание участников учебних проектов при работе в группах" ]] <br />  [[Участник:Андрей Грачёв|Грачёв Андрей Георгиевич ]]  <br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/8e9c6bfe/12-00-13 Обсуждение]'''
2.[[Баркэмп 25.08.2009/Камень преткновения, или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся| Камень преткновения, или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся  ]] [[Участник:Гульфина Нурмухамедова|Гульфина Нурмухамедова]]<br>
+
 
3.[[Баркэмп 25.08.2009/Некоторые аспекты оценивания деятельности участников проекта| Некоторые аспекты оценивания деятельности участников проекта ]] [[Участник:Людмила Болдырева|Болдырева Людмила Алесандровна]]<br>
+
----
 +
 
 +
2.[[Баркэмп 25.08.2009/Некоторые аспекты оценивания деятельности участников проекта| Некоторые аспекты оценивания деятельности участников проекта ]]<br />
 +
[[Участник:Людмила Болдырева|Болдырева Людмила Алесандровна]]<br>
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/d7de3809/12-00-13 Обсуждение]'''
 +
| bgcolor=LemonChiffon|1.[[Баркэмп 25.08.2009/Организация сетевых проектов школьников с использованием сервисов Google|"Организация сетевых проектов школьников с использованием сервисов Google"]] <br />  [[Участник:Попова Елена|Попова Елена]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/e827c146/12-00-13 Обсуждение]'''
 +
 
 +
----
 +
2.[[С чего всё начиналось?! Школа № 25 Нижнеудинска|С чего всё начиналось?!]]<br />[[Участник:Кузубова Татьяна|Татьяна Кузубова]]<br />
 +
[[Участник:Ольга Тимофеева|Ольга Тимофеева]]<br />
 +
[Обсуждение...]
 +
 
 +
----
 +
 
 +
3. [http://docs.google.com/Edit?docid=d69jktm_136fm9f3shc Сетевое взаимодействие учителей-предметников как условие повышения качества обучения]<br />
 +
[[Участник:Оксана Петрова|Оксана Петрова]] <br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/1d20a32f/pli-1 Обсуждение...]'''
 +
 
 +
----
 +
 
 +
4. [[Статья на баркэмп 25.08.09  Какие мы?| Не Статья. Какие мы?]]<br />
 +
[[Участник:Власенко Виктория |Власенко Виктория ]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/44080dda/12-00-13-25-08-09 Обсуждение...]'''
 +
 
 +
|bgcolor=#ffffee|1. [[Приемы активизации познавательной деятельности школьников|Приемы активизации познавательной деятельности школьников]]<br />
 +
[[Участник:Лебедева Маргарита|Лебедева Маргарита]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/41ba06a0/12-00-13 Обсуждение...]'''
 +
 
 +
----
  
+
2.[[Баркэмп 25.08.2009/ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся| ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся ]]<br />
| bgcolor=LemonChiffon|  <br />  <br />
+
[[Участник:Татьяна Лещева|Лещева Таьяна Евгеньевна]]<br />
1.[[Баркэмп 25.08.2009/Организация сетевых проектов школьников с использованием сервисов Google|"Организация сетевых проектов школьников с использованием сервисов Google"]] <br />  [[Участник:Попова Елена|Попова Елена]]  <br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/41ba06a0/12-00-13 Обсуждение...]'''
|bgcolor=#ffffee|        <br />  <br />
+
|-
+
!bgcolor=#ffffee|      12:00-13:00
+
! bgcolor=LemonChiffon| <br /> 
+
|bgcolor=#ffffee|     
+
2....
+
! bgcolor=LemonChiffon|  1.[[С чего всё начиналось?! Школа № 25 Нижнеудинска|С чего всё начиналось?!]]<br />[[Участник:Кузубова Татьяна|Татьяна Кузубова]]<br />[[Участник:Ольга Тимофеева|Ольга Тимофеева]]<br>
+
2[http://docs.google.com/Edit?docid=d69jktm_136fm9f3shc Сетевое взаимодействие учителей-предметников как условие повышения качества обучения] [[Участник:Оксана Петрова|Оксана Петрова]] <br> 3.НЕ [[Статья на баркэмп 25.08.09  Какие мы?]] [[Участник:Власенко Виктория |Власенко Виктория ]]
+
!bgcolor=#ffffee|    1.  [[Приемы активизации познавательной деятельности школьников]]  <br />  [[Участник:Лебедева Маргарита|Лебедева Маргарита]]
+
<br>
+
2....
+
 
|-
 
|-
 +
 
|bgcolor=#ffffee|      13:00-14:00
 
|bgcolor=#ffffee|      13:00-14:00
 
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[[Компьютерная Пустынь 2009/Деятельности|Типы деятельности в мобильной школе]]<br />
 
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[[Компьютерная Пустынь 2009/Деятельности|Типы деятельности в мобильной школе]]<br />
2....  
+
[[Участник:Евгений Патаракин|Евгений Патаракин]]<br />
|bgcolor=#ffffee|       1.Баркэмп 25.08.2009/Оценивание в сетевых проектах, [[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]]<br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/06b8d91d Обсуждение...]'''
2....  
+
|bgcolor=#ffffee|1.[http://docs.google.com/View?id=df3cggsb_346cbzq3qc6 Оценивание в сетевых проектах]<br />
| bgcolor=LemonChiffon|     <br />
+
[[Участник:Тимохина Евгения|Тимохина Е.Г.]]<br />
2.[http://wiki.pippkro.ru/index.php/Конструирование_учебного_занятия_с_использованием_сервиса_ВикиВики Проектируем урок на сервисе ВикиВики], [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Юдина]]
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/96b2cb79/13-00-14 Обсуждение]'''
 +
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[http://wiki.pippkro.ru/index.php/Конструирование_учебного_занятия_с_использованием_сервиса_ВикиВики Проектируем урок на сервисе ВикиВики]<br />
 +
[[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Инна Юдина]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/fc7da77c/13-00-14 Обсуждение...]'''
  
3.[[Баркэмп_25_августа_2009/Социальные_сервисы_в_организации_конкурсных_мероприятий_для_педагогов_и_школьников|Социальные сервисы в организации конкурсных мероприятий для педагогов и школьников]], [[Участник:Лобода_Светлана|Светлана Лобода]], [[Участник:Ирина_Герасимова|Ирина Герасимова]]  
+
----
 +
 
 +
2.[[Баркэмп_25_августа_2009/Социальные_сервисы_в_организации_конкурсных_мероприятий_для_педагогов_и_школьников|Социальные сервисы в организации конкурсных мероприятий для педагогов и школьников]]<br />
 +
[[Участник:Лобода_Светлана|Светлана Лобода]], [[Участник:Ирина_Герасимова|Ирина Герасимова]]  
 
<br />  
 
<br />  
|bgcolor=#ffffee|       1.[[Активизация познавательной деятельности участников дистанционных проектов]], [[Участник:Teg|Тиссен Е.Г.]]<br />
+
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/a5d0cbe7/13-00-14 Обсуждение...]'''
2.<br />
+
 
 +
|bgcolor=#ffffee| 1.[[Активизация познавательной деятельности участников дистанционных проектов]]<br />
 +
[[Участник:Teg|Тиссен Е.Г.]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/4cfb1fbf/13-00-14 Обсуждение...]'''
 
|-
 
|-
|bgcolor=#ffffee|      18:00-19:00
 
| bgcolor=LemonChiffon| <br />  <br />
 
|bgcolor=#ffffee|        <br />  <br />
 
| bgcolor=LemonChiffon|  <br />  <br />
 
1.[[Баркэмп 25 августа 2009/В гостях у «Летописи.ру» Школа № 204|В гостях у «Летописи.ру»]]<br /> г. [[Баку]], [[Азербайджан]] <br />  [[Участник:Almaz Hasret]]
 
  
2. 1."Не было печали, или учебный [[проект на блоге]]",[http://docs.google.com/present/view?id=dmx8xc4_14tnwb4mdb] [[Участник:Ljudmilla Rozhdestvenskaja|Людмила Рождественская]]
+
|bgcolor=#ffffee|      15:00-16:00
 +
| bgcolor=LemonChiffon|
 +
|bgcolor=#ffffee|
 +
| bgcolor=LemonChiffon|1. [http://docs.google.com/View?id=dd6hw37g_51dzjkv2fr Информационные технологии как средство организации взаимодействия  субъектов многоуровневой сетевой модели повышения квалификации Саратовской области]<br />
 +
[[Участник:Ekulik| Кулик Евгения Юрьевна, Саратовский ИПКиПРО]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/7f718b01/15-00-16 Обсуждение...]'''
 
|bgcolor=#ffffee|        <br />  <br />  
 
|bgcolor=#ffffee|        <br />  <br />  
 +
|-
 +
 +
|bgcolor=#ffffee|      18:00-19:00
 +
| bgcolor=LemonChiffon|
 +
|bgcolor=#ffffee| 1. [http://docs.google.com/View?id=df9jfjmf_127tq98g9dn Проектный конвейер как технология оценивания в проектной деятельности]<br />
 +
[[Участник:Надежда Болсуновская|Надежда Болсуновская]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/8d709db1 Обсуждение...]'''
 +
 +
----
 +
 +
2.[http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=104540&d_no=134372&ext=Attachment.aspx?Id=47703 Технологии оценивания при реализации ИКТ -проекта "Животный мир Красноярского края" со второклассниками]<br />
 +
[[Участник:Надежда Болсуновская|Надежда Болсуновская]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/6776103f/d_no-134372-ext-attachment-aspx-id-47703 Обсуждение]'''
 +
| bgcolor=LemonChiffon| 1.[[Баркэмп 25 августа 2009/В гостях у «Летописи.ру» Школа № 204|В гостях у «Летописи.ру»]]<br /> г. [[Баку]], [[Азербайджан]] <br /> 
 +
[[Участник:Almaz Hasret]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/df3454e5/25-2009-no-204 Обсуждение]'''
 +
----
 +
 +
 +
2. [[проект на блоге| "Не было печали, или учебный проект на блоге"]], [http://docs.google.com/present/view?id=dmx8xc4_14tnwb4mdb Презентация]  <br />
 +
[[Участник:Ljudmilla Rozhdestvenskaja|Людмила Рождественская]]<br />
 +
'''[http://friendfeed.com/ibarcamp/30c3500f Обсуждение...]'''
 +
|bgcolor=#ffffee|
 
|-
 
|-
 
|}
 
|}
Строка 152: Строка 222:
 
# [[Участник:Гульфина Нурмухамедова|Гульфина Нурмухамедова]]
 
# [[Участник:Гульфина Нурмухамедова|Гульфина Нурмухамедова]]
 
# [[Участник:Людмила Акифьева|Чайка Людмила]]
 
# [[Участник:Людмила Акифьева|Чайка Людмила]]
 +
# [[Участник:Baskakova| Наталья Баскакова]]
 +
# [[Участник:Tatarko| Наталья Татарко]]
 
# [[Участник:Полюшкина Наталья|Наталья Полюшкина ]]
 
# [[Участник:Полюшкина Наталья|Наталья Полюшкина ]]
 
# [[Участник:Круподерова Е.П.|Елена Круподерова]]
 
# [[Участник:Круподерова Е.П.|Елена Круподерова]]
Строка 168: Строка 240:
 
#[[Участник:Хлызова Маргарита|Маргарита Хлызова]]
 
#[[Участник:Хлызова Маргарита|Маргарита Хлызова]]
 
#[[Участник:Лебедева Маргарита|Маргарита Лебедева]]
 
#[[Участник:Лебедева Маргарита|Маргарита Лебедева]]
#[[Участник:Никитина Людмила Николаевна|Людмила Никитина]]
+
#[[Участник:Никитина Людмила Николаевна|Людмила Никитина]] - нет регистрации, вписано другим участником
 
#[[Участник:Tvn|Татьяна Николаева]]
 
#[[Участник:Tvn|Татьяна Николаева]]
 
#[[Участник:Волик Ольга Николаевна|Ольга Волик]]
 
#[[Участник:Волик Ольга Николаевна|Ольга Волик]]
Строка 178: Строка 250:
 
#[[Участник:Лобода Светлана|Светлана Лобода]]
 
#[[Участник:Лобода Светлана|Светлана Лобода]]
 
#[[Участник:Magspb|Марина Горюнова]]
 
#[[Участник:Magspb|Марина Горюнова]]
 +
#[[Участник:Светлана Тарасова|Светлана Тарасова]]
 +
#[[Участник:Галина Васильева|Галина Васильева]]
 +
#[[Участник:Лидия Кобцева|Лидия Кобцева]]
 +
#[[Участник:Юлия Н.|Юлия Нацкевич]]
 +
#[[Участник:Balyasova|Людмила Балясова]]
 +
#[[Участник:Елена Кувакина|Елена Кувакина]]
 +
#[[Участник:Татьяна Пасман|Татьяна Пасман]]
 +
#[[Участник:Канянина Татьяна|Татьяна Канянина]]
  
 
== Заповеди участника баркэмпа==
 
== Заповеди участника баркэмпа==
Строка 191: Строка 271:
 
В годовщину появления формата — в августе 2006 года — прошел всепланетный BarCamp. Вдохновленные новым прогрессивным форматом люди из разных стран договорились провести свои конференции в один день. Хотя тематика этих баркэмпов была различной. Сейчас такие конференции идут почти каждый день — на странице barcamp.org висит расписание самых крупных из них.
 
В годовщину появления формата — в августе 2006 года — прошел всепланетный BarCamp. Вдохновленные новым прогрессивным форматом люди из разных стран договорились провести свои конференции в один день. Хотя тематика этих баркэмпов была различной. Сейчас такие конференции идут почти каждый день — на странице barcamp.org висит расписание самых крупных из них.
  
 +
[[Баркемп|Больше читать о баркэмпе]]
  
 +
<br clear=all />
 +
==[http://friendfeed.com/search?q=%23intelday Флешмоб показал] наши любимые социальные сервисы и сети ==
 +
 +
[[Изображение:Flashmob-3.jpg]]
  
[[Баркемп|Больше читать о баркэмпе]]
 
  
  
 
[[Категория:Самосбор]]
 
[[Категория:Самосбор]]
 
[[Категория:Обучение для будущего]]
 
[[Категория:Обучение для будущего]]

Текущая версия на 10:40, 28 августа 2009

Barlogo.jpg
Iteach2007.jpg
Плаванье по океану Возможностей на фрегате Intel

Встреча в кают-компании в формате баркэмп
В рамках Дня образовательных инициатив Intel 25 августа состоится встреча в кают-компании в формате баркэмп.

Что обсуждается:

  • Среда обучения "1 ученик : 1 компьютер" и мобильное обучение.
  • Оценивание в проектной и исследовательской деятельности учащихся.
  • Web 2.0 для коллективной работы работы учителей и школьников.
  • Технологические приемы активизации познавательной деятельности учащихся

[править] Как стать участником

Докладчику:

Megaphon.png
  • Если Вы не зарегистрированы в Летописи, сделайте это и создайте свой профайл.
  • Найдите в таблице ячейку нужной Вам секции и, перейдя в режим "Править", напишите тему вашего выступления.
  • В один и тот же период времени может быть несколько докладов и обсуждений? - ДА!
  • Сделайте ссылку на текст выступления и/или презентацию. Текст выступления можно разместить в летописи или на любом другом ресурсе.
  • Презентацию можно загрузить на сервис: http://www.slideshare.net/ или Docs.google.com
  • В час своего выступления зайдите в комнату обсуждений на сервисе Фрэндфид http://friendfeed.com/ibarcamp и примите участие в дискуссии
Compas.png

Слушателю:

  • Прочтите интересующие Вас доклады. Познакомьтесь с презентациями.
  • В час, когда заявлен доклад, зайдите в дискуссионную комнату на сервисе Фрэндфид http://friendfeed.com/ibarcamp задайте автору вопросы и примите участие в дискуссии.
  • Если Вы не зарегистрированы, то зарегистрируйтесь! Если сервис пока Вами не освоен, смело обращайтесь за помощью – в скайп IntelDay Support!

[править] Программа Баркэмпа

Время (московское) Тема 1
1:1 и мобильное обучение
Место 2
Оценивание в проектной и исследовательской деятельности учащихся
Место 3
Web 2.0 для коллективной работы работы учителей и школьников
Место 4
Технологические приемы активизации познавательной деятельности обучающихся
09:00-10:00 1.Компьютерная Пустынь 2009 - летняя мобильная школа в модели 2:1

Ярмахов Б.Б., Евгений Патаракин, Сергей Шустов, Алексей Киселев, Юрий Катков
Обсуждение...

1."Общественная экспертиза сетевых проектов: проблемы и перспективы"
Полякова В.А.

Обсуждение...

1."Как заинтересовать Учителя ?"
Наталья Полюшкина , Татьяна Воронович

Обсуждение...


2. Формирование инклюзивного школьного сообщества посредством реализации метода проектов
Никитина Людмила Николаевна-нет регистрации
Обсуждение...

10:00-11:00 1. Сетевое педагогическое взаимодействие как условие непрерывного повышения квалификации педагога

Будникова Галина Андреевна
Обсуждение...

1. Модели виртуальной коммуникации в дистанционных курсах ТЕО,
Презентация к докладу

Урсова Ольга
Обсуждение...

11:00-12:00 1. "1:1 + 2.0 = ?"

Ярмахов Б.Б.
Обсуждение...

1."Оценивание участников учебних проектов при работе в группах"
Грачёв Андрей Георгиевич

Обсуждение...

1. Возможности сетевого взаимодействия в развитии современного урока, Региональный сетевой проект в Летописи

Инна Вылегжанина
Обсуждение


2. Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?
Ольга Волик
Обсуждение...

12:00-13:00 1. Точки сборки материалов мобильной школы
Евгений Патаракин

Обсуждение...

1. Камень преткновения, или Оценивание проектной и исследовательской деятельности учащихся Гульфина Нурмухамедова

Обсуждение


2. Некоторые аспекты оценивания деятельности участников проекта
Болдырева Людмила Алесандровна
Обсуждение

1."Организация сетевых проектов школьников с использованием сервисов Google"
Попова Елена

Обсуждение


2.С чего всё начиналось?!
Татьяна Кузубова
Ольга Тимофеева
[Обсуждение...]


3. Сетевое взаимодействие учителей-предметников как условие повышения качества обучения
Оксана Петрова
Обсуждение...


4. Не Статья. Какие мы?
Власенко Виктория
Обсуждение...

1. Приемы активизации познавательной деятельности школьников

Лебедева Маргарита
Обсуждение...


2. ИКТ как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Лещева Таьяна Евгеньевна
Обсуждение...

13:00-14:00 1.Типы деятельности в мобильной школе

Евгений Патаракин
Обсуждение...

1.Оценивание в сетевых проектах

Тимохина Е.Г.
Обсуждение

1.Проектируем урок на сервисе ВикиВики

Инна Юдина
Обсуждение...


2.Социальные сервисы в организации конкурсных мероприятий для педагогов и школьников
Светлана Лобода, Ирина Герасимова
Обсуждение...

1.Активизация познавательной деятельности участников дистанционных проектов

Тиссен Е.Г.
Обсуждение...

15:00-16:00 1. Информационные технологии как средство организации взаимодействия субъектов многоуровневой сетевой модели повышения квалификации Саратовской области

Кулик Евгения Юрьевна, Саратовский ИПКиПРО
Обсуждение...



18:00-19:00 1. Проектный конвейер как технология оценивания в проектной деятельности

Надежда Болсуновская
Обсуждение...


2.Технологии оценивания при реализации ИКТ -проекта "Животный мир Красноярского края" со второклассниками
Надежда Болсуновская
Обсуждение

1.В гостях у «Летописи.ру»
г. Баку, Азербайджан

Участник:Almaz Hasret
Обсуждение



2. "Не было печали, или учебный проект на блоге", Презентация
Людмила Рождественская
Обсуждение...

[править] Регистрация участников

  • Впишите свое имя участника ниже
  • Создавайте свои персональные страницы-визитки. Так мы сможем узнать больше друг о друге. Инструкция по созданию и редактированию страниц в Летописях - Правила игры в Летописи.ру

[править] Обязательно подпишитесь на канале!


  1. Татьяна Пирог
  2. Татьяна Каргина
  3. Евгения Тимохина
  4. Алмаз Хасрет
  5. Оксана Петрова
  6. Попова Елена
  7. Татьяна Лещева
  8. Елена Орлова
  9. Людмила Рождественская
  10. Леся Садкова
  11. Елена Калиберда
  12. Виктория Полякова
  13. Надежда Лимонникова
  14. Маркер Надежда
  15. Евгений Патаракин
  16. Татьяна Кузубова
  17. Ольга Тимофеева
  18. Елена Тиссен
  19. Юрий Чигрин
  20. Александр Бондаренко
  21. Гульфина Нурмухамедова
  22. Чайка Людмила
  23. Наталья Баскакова
  24. Наталья Татарко
  25. Наталья Полюшкина
  26. Елена Круподерова
  27. Инна Вылегжанина
  28. Ирина Герасимова
  29. Юрий Щербаков
  30. Рахманкулов Рашид
  31. Ирина Яковлева
  32. Виталий Пичугин
  33. Андрей Грачёв
  34. Инна Юдина
  35. Татьяна Воронович
  36. Власенко Виктория
  37. Надежда Болсуновская
  38. Склемина Галина
  39. Маргарита Хлызова
  40. Маргарита Лебедева
  41. Людмила Никитина - нет регистрации, вписано другим участником
  42. Татьяна Николаева
  43. Ольга Волик
  44. Урсова Ольга
  45. Людмила Болдырева
  46. Елена Сухорукова
  47. Вадим Борздун
  48. Борис Ярмахов
  49. Светлана Лобода
  50. Марина Горюнова
  51. Светлана Тарасова
  52. Галина Васильева
  53. Лидия Кобцева
  54. Юлия Нацкевич
  55. Людмила Балясова
  56. Елена Кувакина
  57. Татьяна Пасман
  58. Татьяна Канянина

[править] Заповеди участника баркэмпа

Cap2.png
  • Знакомьтесь и обменивайтесь контактами непрерывно. Не упускайте возможности обсудить проекты и концепции с новыми или старыми знакомыми в «Зоне общения».
  • Улучшайте событие постоянно; решайте проблемы, если они возникают. Баркэмп — это конференция, которую организовывают сами участники. От вас зависит, какой она будет.
  • Удовлетворенность от события зависит от собственного настроя — с чем придете, так и пройдет для вас баркэмп. Приходите с позитивными эмоциями и делитесь ими.
  • Помогайте выступающим: развивайте их идеи, предлагайте альтернативы, подсказывайте аналогии. Интенсивно обменивайтесь идеями и фактами.

[править] Из истории баркэмпов

В 2005 году Тим О’Рейли, идеолог веб 2.0, придумал новый формат (не)конференций — BarСamp. Они проходят по принципу «каждый участник — организатор». Такие баркэмпы завоевывают популярность во всем мире.

Mayak.png

В годовщину появления формата — в августе 2006 года — прошел всепланетный BarCamp. Вдохновленные новым прогрессивным форматом люди из разных стран договорились провести свои конференции в один день. Хотя тематика этих баркэмпов была различной. Сейчас такие конференции идут почти каждый день — на странице barcamp.org висит расписание самых крупных из них.

Больше читать о баркэмпе


[править] Флешмоб показал наши любимые социальные сервисы и сети

Flashmob-3.jpg

Персональные инструменты
Инструменты
Акция час кода 2018

организаторы проекта