Баркэмп, 3 декабря 2009
| Строка 61: | Строка 61: | ||
[[Участник:Ирина Евгеньевна Дерышева|Дерышева И.Е.]], [[Участник:Татьяна Ивановна Поспелова|Поспелова Т.И.]]<br /> | [[Участник:Ирина Евгеньевна Дерышева|Дерышева И.Е.]], [[Участник:Татьяна Ивановна Поспелова|Поспелова Т.И.]]<br /> | ||
| bgcolor=LemonChiffon|*'''''Авторские права педагогов - участников и разработчиков учебных информационных ресурсов программы Intel "Обучение для будущего"''''' [http://www.campus.ru/campuses/campus.avtor] [[Участник:Лидия Кобцева|Кобцева Л.И.]] | | bgcolor=LemonChiffon|*'''''Авторские права педагогов - участников и разработчиков учебных информационных ресурсов программы Intel "Обучение для будущего"''''' [http://www.campus.ru/campuses/campus.avtor] [[Участник:Лидия Кобцева|Кобцева Л.И.]] | ||
| − | Анализ уровня использования сетевых социальных сервисов. Калиберда Е.Л. | + | '''''Анализ уровня использования сетевых социальных сервисов. ''''' Калиберда Е.Л. |
|Проблемы внедрения информационных технологий в управление образовательным учреждением<br /> | |Проблемы внедрения информационных технологий в управление образовательным учреждением<br /> | ||
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A6%D0%9E_%E2%84%961329_%D0%98%D1%81%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D0%BD_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8D_%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Исаханян Н.Л.]<br /> | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A6%D0%9E_%E2%84%961329_%D0%98%D1%81%D0%B0%D1%85%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D0%BD_%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8D_%D0%9B%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Исаханян Н.Л.]<br /> | ||
Версия 13:57, 29 ноября 2009
|
О баркэмпе
Баркэмп (Образовательный самосбор) состоится в рамках 2-ой Международной конференции «Чему и как учиться и учить в XXI веке», которая состоится 3-4 декабря 2009 года в Подмосковье по инициативе корпорации Intel при партнерском участии Некоммерческого Фонда поддержки культуры, науки, образования и здравоохранения «Вольное Дело».
Как стать участником баркэмпа
- Каждый участник конференции, готовый представить интересное выступление в рамках тематических секций, может предложить свое выступление.
- Если Вы не зарегистрированы в Летописи, сделайте это и создайте свой профиль.
- Найдите в таблице ячейку нужной Вам секции и, перейдя в режим "Править", напишите тему вашего выступления.
- В один и тот же период времени может быть несколько докладов? - Да, но не больше 2-3
- Сделайте ссылку на текст выступления и/или презентацию. Текст выступления можно разместить в Летописи.ру или на любом другом ресурсе.
- Презентацию можно загрузить на сервис: http://www.slideshare.net/ или Docs.google.com
Программа Баркэмпа
| Время | Место 1 IT-инфраструктура для образовательной среды |
Место 2 Цифровые образовательные ресурсы, Интернет-технологии и сетевое взаимодействие |
Место 3 Новые образовательные и информационные технологии в обучении |
Место 4 Информационные технологии в управлении школой |
|---|---|---|---|---|
| 14.30 - 15.00 | Тема Wi-Fi в школе и единое информационное пространство Спикер |
|
|
|
| 15.05 - 15.35 |
|
"Использование веб 2.0 в организации проектной деятельности школьников" |
*Авторские права педагогов - участников и разработчиков учебных информационных ресурсов программы Intel "Обучение для будущего" [1] Кобцева Л.И.
Анализ уровня использования сетевых социальных сервисов. Калиберда Е.Л. |
Проблемы внедрения информационных технологий в управление образовательным учреждением |
| 15.40 - 16.10 | Комплексное решение IT-инфраструктуры Школы-ступени Шимутина Е.Н. |
|
Опыт дистанционной поддержки воспитанников детских домов для сдачи ЕГЭ Фоменко Людмила Юрьевна - программный директор фонда "Кто, если не я" |
е-документы и управление школой |
| 16.15 - 16.45 | Роль программного обеспечения: от предмета изучения к инструменту для обучения. Максим Широков, руководитель направления по развитию государственно-частного партнерства Центральная и Восточная Европа Microsoft Corporation |
Сетевая проектая деятельность в воспитании патриотизма школьников Спикеры:
Воронова С.В.,Кононенко Н.Я.
Конкурс Лица России Михеева Ольга
|
Игровая форма урока в классах начальной школы Представитель компании Полимедиа |
Ольга Рудина. Професcиональный рост педагогов в образовательной среде Intel |
Заповеди участника баркэмпа (самосбора)
- Знакомьтесь и обменивайтесь контактами непрерывно. Не упускайте возможности обсудить проекты и концепции с новыми или старыми знакомыми в «Зоне общения».
- Улучшайте событие постоянно; решайте проблемы, если они возникают. Баркэмп — это конференция, которую организовывают сами участники. От вас зависит, какой она будет.
- Удовлетворенность от события зависит от собственного настроя — с чем придете, так и пройдет для вас баркэмп. Приходите с позитивными эмоциями и делитесь ими.
- Помогайте выступающим: развивайте их идеи, предлагайте альтернативы, подсказывайте аналогии. Интенсивно обменивайтесь идеями и фактами.
Из истории баркэмпов
В 2005 году Тим О’Рейли, идеолог веб 2.0, придумал новый формат (не)конференций — BarСamp. Они проходят по принципу «каждый участник — организатор». Такие баркэмпы завоевывают популярность во всем мире.
В годовщину появления формата — в августе 2006 года — прошел всепланетный BarCamp. Вдохновленные новым прогрессивным форматом люди из разных стран договорились провести свои конференции в один день. Хотя тематика этих баркэмпов была различной. Сейчас такие конференции идут почти каждый день — на странице barcamp.org висит расписание самых крупных из них.
