Участник:Марина Лукьяненко

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 12 имени Героя Советского Союза Сафонова Ф.М. городского округа Самара Лукьяненко Марина Учащаяся 9-Б класса МОУ Школы №12 городского округа Самара Руководитель фондовой группы музея истории МОУ Школы № 12 города Самары Корреспондент Интернет-ТВ канала "Ильинка-ТВ" МОУ Школы № 12 Выпускница детской художественной школы "Радуга" Участник команды "Самарская дюжина" в международном проекте "300 ИнтеЛлектуальных школ" Участник проекта Край, в котором мы живём Участник марафона «Подружись с «зеброй»!» Название реки Карта реки Положение на карте своей области. Физико-географическая характеристика реки Географическое положение Речная система В каком направлении течёт Исток (где берёт начало), устье(куда впадает), притоки Речной бассейн По какой территории течёт Строение речной долины (русло, склоны, террасы, узкая, широкая, берега…) Гидрологические характеристики реки Источники питания (дождевое, снеговое, смешанное, ледниковое, грунтовое…) Режим реки (половодья, паводки, межи) Падение реки, уклон реки, расход воды, годовой сток Зависимость реки от климата и рельефа. Река в жизни людей Река в жизни людей разных эпох Социально-экономическая характеристика. Эстетическое значение реки. Топонимические особенности реки и её окрестностей Происхождение названия реки, населённых пунктов, составление топонимической карты местности, топонимического словаря Эколого-биологическая характеристика реки Растительный мир реки и её окрестностей. Животный мир реки и её окрестностей. Антропогенное воздействие на реку и её окрестности./>