Участник:Волик Ольга Николаевна

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Интересные проекты)
(Интересные проекты)
Строка 98: Строка 98:
  
 
{{:Шаблон:Участник проекта День российской информатики}}
 
{{:Шаблон:Участник проекта День российской информатики}}
 +
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFF; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 20%;" |__NOTOC__
 +
[[Файл:Эмблема День российской информатики.png|200px]]
 +
|<center><font style="text-align:center;font-size:130%;"><big>'''[[Сетевой проект День российской информатики|День российской информатики]]</big></font>
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Название команды</font>==
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Девиз</font>==
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Состав команды</font>==
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#f71511">Наша школа</font>==
 +
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
== <font style="text-align:left;color:#619bff">"Российская информатика в лицах" (1 этап)</font>==
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "25 лет отечественному Интернету" (2 этап)</font>==
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Российские Интернет-сервисы" (3 этап)</font>==
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "Программирование - вторая грамотность" (4 этап)</font>==
 +
|}
 +
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #a1d0ff; border: 3px solid #619bff; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 +
 +
==<font style="text-align:left;color:#619bff"> "IT-специалист России - кто он?" (5 этап)</font>==
 +
|}
 +
[[Категория:Проекты]]
 +
[[Категория:Сетевой проект День российской информатики]]
  
 
[[Категория:Преподаватель]]
 
[[Категория:Преподаватель]]
 
[[Категория:Тьютор]]
 
[[Категория:Тьютор]]

Версия 18:07, 18 ноября 2015

Ольга Волик


Волик Ольга Николаевна, к.п.н., ст.н.с. лаборатории информатизации профессионального образования Института педагогики и психологии профессионального образования РАО, г.Казань.

Область интересов: методика преподавания информатики, использование ИКТ в образовании, подготовка, организация и проведение олимпиад и конкурсов по компьютерному творчеству.

Сетевой проект День российской информатики Учебник по ВикиВики

Я на ИнтеВики

Преподаватель, студент, ученик - зачем им работать вместе?

Проект Кому сказать спасибо за

Семинар Шелли Шотт, 12 апреля 2010

Инструменты веб 2.0. Тренинг Шелли Шот

Проект ШАНС

Центр компетенций школы № 177 города Казани

Как сделать школьную Вики?

Всероссийский_студенческий_конкурс_проектов-2011 ПОЛОЖЕНИЕ

РАБОТЫ конкурса

TimeToast.com моя биография

Цитаты

Патаракин Е.Д.

Тема недели - создаем и исследуем графы соредактирования

Летопись создавалась как площадка для коллективного конструирования и редактирования статей. Вики технология позволяет отслеживать историю этих совместных процессов и анализировать процессы соучастия. Используя историю страниц, мы можем измерить степень совместного редактирования. Совместив в одном пространстве двудольного графа страницы и участников, которые эти страницы редактировали, мы можем увидеть группы людей, объединенных общими социальными объектами.

На схеме представлены страницы наиболее популярных в Летописи городов: Мурманск, Нижний Новгород, Омск. И мы можем увидеть группы участников, связанных со страницами этих городов.


И теперь каждый летописец может построить граф соредактирования, используя Журнал историй страницы и http://www.uic.unn.ru/pustyn/cgi-bin/graph.html

Дополнительные материалы:

Культура 2.0 - совместное творчество и совместное исследование Диаграмма соучастия, статьи в категории Коллективное редактирование Летописи

В помощь участникам

Вики-учебник для подготовки к ЕГЭ/Раздел Информатика

Открытый кампус ВМЕСТЕ ГОТОВИМСЯ К ЕГЭ

Всероссийский конкурс "Лица России"

Конкурс Жили-были

Конкурс мобильных образовательных квестов

Проект 300 ИнтелШкол-2011

Интересные проекты

Проект Цветочная геометрия

Проект "Все профессии важны!"

Проект Исчезнувшие деревни России

Проект "Где твои корни?"

Мы помним (проект)

Проект "Новогодняя ёлка"

Проект "Первые шаги"

Проект Преданные и знаменитые

Проект Течёт река Река Шишма Лениногорского района РТ

Презентации в Летописи

Проект-квест Летописи.ру - 5 лет






Эмблема День российской информатики.png

День российской информатики

Название команды

Девиз

Состав команды

Наша школа

"Российская информатика в лицах" (1 этап)

"25 лет отечественному Интернету" (2 этап)

"Российские Интернет-сервисы" (3 этап)

"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)

"IT-специалист России - кто он?" (5 этап)

Персональные инструменты
Инструменты