Планирование проекта Лешкова Олега (группа Маркер Н.Ю.)

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Творческое название проекта?

Я вам пишу - чего же боле?

Автор

Лешков Олег Анатольевич

Координатор

Лешков Олег Анатольевич scolaa2@yandex.ru

Учебный предмет

русский язык

Учебная тема

Роль сложноподчинённых предложений в развитии культуры речи учащихся

Класс (возраст)

9 класс (13-14 лет)

Время изучения

3 недели

Ключевые понятия изучаемой темы

Простое и сложное предложения, сложносочинённое предложение (ССП), сложноподчинённое предложение (СПП), бессоюзное предложение (БСП), главное и придаточное предложения, подчинительный союз и союзное слово.

Межпредметные связи

Русский язык, литература, риторика

Что учащиеся должны узнать, работая в проекте?

Значение и роль всех видов сложноподчинённых предложений в конструировании письменных и устных высказываний.

Основополагающий вопрос

Как путём использования различных синтаксических конструкций обогатить речь и сделать её выразительной и богатой?

Итоговый продукт

сочинение о собственном родном городе, селе с использованием различных видов СПП, корректируя первоначальный текст в заявке участника. Таким образом, учащийся обнаружит собственный прирост, сможет рефлексивно оценить собственные достижения.

Проблемные вопросы

Как сделать речь выразительней? Как написать письмо, чтобы добиться взаимности? Язык мой - враг или друг?

Учебные вопросы

Каковы особенности структуры различных видов СПП? Как определить стилевую принадлежность текста по различным видам придаточных предложений? Каким образом разнообразные подчинительные союзы и союзные слова придают высказыванию различные лексические оттенки?

Темы исследования

Особенности структуры СПП с придаточными определительными, изъяснительными и обстоятельственными; роль синонимичных синтаксических конструкций при создании устного или письменного высказывания

Аннотация

Почему мы так часто попадаем в нелепые ситуации? Не можем заговорить с любимой девушкой, или при попытке заговорить с ней, она отворачивается. Почему взрослые неправильно нас понимают? Почему нам не удается сказать о том, что мы думаем? Почему нас не слушают и прерывают? Почему отказывают в приёме на работу? Не кажется ли Вам, что мы просто не умеем выражать свои мысли? Наш проект поможет сделать Вашу речь привлекательной для окружающих, а значит, позволит Вам чаще добиваться успеха в жизни!

Что будет предложено учащимся

стилистические наблюдения, грамматико-стилистические упражнения, текст по аналогии, викторина, тест

Какая методическая помощь оказана учителям

проведение обобщающего урока по данной теме; при подготовке к экзаменам по русскому языку за курс основной школы

Как проверим усвоение материала

тест

Что нужно для участия

общение через e-mail, форум; до начала работы должны пройти тему СПП, иметь опыт работы в различных социальных сервисах (как организовано общение, что должны знать и уметь до начала работы)

Персональные инструменты
Инструменты