Цифровые каникулы. Организация школьной выставки
Содержание |
Проблема:
Отсутствие выставочного стенда и тематических творческих выставок в школе.
Актуальность
Результаты деятельности, ощутимы, если они видны. Учениками всех классов создаются интересные творческие работы, которые пополняют «запасники лучших работ» (шкафы) кабинета изобразительного искусства, а не выставляются.
Необходимо, чтобы лучшие работы могли видеть все ребята, а выставки часто и легко меняли свои экспонаты. Постоянно действующие выставки лучших работ созданных на уроках докажут, что творческие находки бывают каждый день. А выставки творческих работ, созданных на кружке и дома откроют таланты, как учеников, так и их родителей.
Организация школьной выставки позволит:
*Ее решение принесет пользу вам: *Ее решение принесет пользу школе:
Лицо проблемы:
Ресурсная база проекта
Ресурсы (материальные, кадровые, технические)и их количество, необходимое для реализации проекта:
- Материальные
- Кадровые
- Технические
Итого: стоимость в рублях (включая стоимость оборудования, расходных материалов, заработную плату привлеченных людей и т.д. - если надо)
Шаги по решению проблемы
№ | Мероприятия | Срок реализации | Ресурсы на этап |
---|---|---|---|
1. | Организация работы по реализации проекта
|
00-00 ..ября 2007 |
|
2. | Работа по поиску материальных ресурсов: | 2-4 октября 2007 |
Исполнители:
|
3. | Разработка экспертной комиссией задач и критериев конкурса «Лучшая галерея». Размещение объявления о конкурсе. | ||
4. | Разработка в рамках конкурса эскизов стендов учениками и их родителями (возможно). | 4-15 октября |
Результат
Опишите, что считается результатом вашего проекта, на достижение чего были направлены ваши мероприятия, как это решило обозначенную вами проблему.