Семинар "Экологическая культура школы" в Усть-Лабинске

Даты

• 07-15 октября 2007 года - Подготовка к семинару
• 16-18 ноября 2007 года - Семинар

Место проведения

• Школа № 2 г. Усть-Лабинска

ул. Позиционная, 171, г. Усть-Лабинск (Краснодарский край)

Помещение и оборудование

• Класс для лекций и установочных занятий: ноутбук, экран, проектор, Интернет, флипчарт, маркеры, доска, принтер, бумага, стикерсы, ...
• Класс (классы) для занятий по группам: 2-3 ноутбука на команду, локальная сеть, локальная Вики-среда, Интернет, ...
• По количеству команд: флипчарты, блокноты для флипчартов, экраны, проекторы, цифровые фотоаппараты, скотч, ножницы,...

Команда тренеров и организаторов

• Лачашвили Ренальд Александрович - ведуший, лектор, консультант
• Останин Яков Евгеньевич - лектор, консультант
• Яньшина Анна Александровна - лектор, консультант

---

Целевые установки

Цель: Разработать программу работ по экологическому образованию и формированию экологической культуры в школах усть-лабинского ТРЦ

Задачи:

1.Ознакомить участников:

- со средствами и методами формирования организационной культуры школы как обучающейся организации (learning organization

- с важнейшими проблемами экологического образования, экологического мышления и формирования экологической культуры;

- с Вики-технологией коллективного творчества.

2.Выработать навыки:

- коллективного создания гипертекста;

- коллективной проектно-исследовательской деятельности.

3.Сформировать:

- Программу работ по экологическому образованию и формированию культуры с конкретизацией её составляющих (проектов, мероприятий, акций и т.п.);

- актив разработчиков, организаторов и исполнителей работ по Программе.

Планируемые результаты:

Программа работ по экологическому образованию и формированию культуры в виде документа, содержащего примерные сроки проведения, разработчиков, организаторов и исполнителей работ.

План проведения семинара

Подготовительный этап (07-15 ноября)

В состав каждой из проектных команд войдут:

• Естествоиспытатели (биологи, химики, физики, технологи, экологи и др.)
• Гуманитарии (литература, история, обществоведение, воспитание)
• Психологи
• Администраторы, организаторы
• Летописцы (продвинутые пользователи, хорошо владеющие клавиатурой)
• Модератор

Предполагаемые направления работы команд:

• Устойчивое развитие личности, экология отношений в семье
• Экология жилища и рабочего места
• Экология ближайшего окружения (подъезд, двор, территория школы, микрорайона и т.п.)
• «Большая экология» (город, страна, планета, заповедники, национальные парки, работа в поле)
• Экологическая культура (интеграция)

Участники семинара обязались до его начала внимательно ознакомиться со следующими материалами:

1. Экологическое образование и экологическая культура
2. Островский Cчастье и устойчивое развитие
3. Первый экологический семинар Программы ШНП
4. ЭТАК
5. Иллич. Тишина как общинное достояние-

Сердечная благодарность Евгению Патаракину за перевод и возможность доступа к этому замечательному тексту!

1. • как дерево Мича Резника. Очень бы посоветовал. --Евгений Патаракин 11:46, 8 сентября 2007 (MSD)

1-ый день (16 ноября)

Главные задачи:

8-00 Регистрация участников

9-00 Открытие семинара. Вступительное слово руководителя Усть-Лабинского ТРЦ

9-10 Приветствия руководителей региональных и муниципальных органов управления образованием

9-30 Установочная лекция "Школа как самообучающаяся организация" (Р.А. Лачашвили)

10-00 Установочная лекция "Вики-технология как инструмент коллективного творчества" (А. Яньшина)

10-30 Практическое занятие по "Вики-технологии" (Я. Останин)

11-00 Кофе-пауза

11-15 Установка на семинар, формирование команд (Р.А. Лачашвили, Я. Останин, А. Яньшина)

12-00 Работа в командах, самоопределение

12-30 Обед

13-30 Работа в командах: проблематизация, постановка задач

15-30 Кофе-пауза

15-50 Презентация результатов работы команд. Обсуждение

17-00 Задание на дом (Р.А. Лачашвили)

17-10 Окончание работы семинара Часовой тренинг для "летописцев" (Я. Останин)

2-ой день (17 ноября)

Главные задачи:

9-00 Разбор домашнего задания, установка на день. (Р.А. Лачашвили)

9-30 Работа в командах над созданием экологической программы

11-00 Кофе-пауза

11-15 Продолжение работы в командах

12-30 Обед

13-30 Продолжение работы в командах

15-30 Кофе-пауза

15-55 Презентация результатов работы команд. Обсуждение, рефлексия участников

17-30 Задание на дом (Р.А. Лачашвили)

17-35 Окончание работы семинара

Консультация для "летописцев" (Я. Останин)

3-ий день (18 ноября)

Главные задачи:

09-00 Разбор домашнего задания, установка на день (Р.А. Лачашвили)

9-30 Работа в командах над интеграцией программы

10-30 Кофе-пауза

10-45 Интеграция

12-30 Обед

13-30 Представление и обсуждение результатов

13-50 Документарное оформление результатов

15-10 Формирование актива Программы школ ТРЦ, определение правил сетевого взаимодействия

16-10 Кофе-пауза

16-30 Свободная дискуссия участников семинара. Закрытие семинара