Учебный проект «Богатство человека»

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Версия от 13:46, 24 мая 2007; Татьяна Романова (обсуждение | вклад)

(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск
Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

Авторы проекта

Быкова Наталья Васильевна

Творческое название учебного проекта

"Богатство человека"

Дидактические цели учебного проекта

1.Ознакомление учащихся с окружающим миром, своим организмов, гигиеной, поведением в современных условиях жизни и приобретение ими навыков сохранения своего здоровья.

2.Ознакомление учащихся с медицинскими знаниями, обучение их навыкам профилактики и оздоровления, ориентация на здоровый образ жизни.

Компетентности, формируемые учебным проектом

- В сфере самостоятельной деятельности

- В бытовой сфере

Методические задачи учебного проекта

- Дать первоначальные знания о своем организме, формировать умения управлять им, чтобы сохранить и укрепить здоровье.

- Дать учащимся необходимые знания и навыки по предупреждению и профилактике заболеваний.

- Воспитывать у детей потребность в здоровом образе жизни, как одном из жизненных приоритетов.

Основополагающий вопрос

Здоровье - это что?

Проблемные вопросы (темы исследований учащихся)

1. Капля никотина убивает лошадь, тогда почему люди курят?

2. Алкоголь и табак не запрещен, а значит безвреден, так ли это?

3. Употребление наркотиков – личное дело каждого и других не касается?

4. Как вы понимаете поговорку: «Мы то, что мы едим»?

Предметные области

Биология, окружающий мир

Возраст учащихся

учащиеся 4 класс

Самостоятельные работы учащихся

Краткая аннотация проекта

Проект включает в себя: учебные темы, которые интересуют учащихся разного возраста, описание основных изучаемых теоретических положений и краткое объяснение того, как практические занятия и самостоятельные исследования помогут учащимся соответствующего возраста ответить на проблемные вопросы и вопросы темы учебной программы.


Этапы и продолжительность работы над проектом

Работа над проектом длилась месяц во внеурочное время и включала три основных этапа: подготовительный, решение проблем, заключительный.

Ссылки на ресурсы Летописи по теме учебного проекта


Внешние ссылки

Персональные инструменты
Инструменты