Школа № 24 г.Дзержинска Нижегородской области

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
Перейти к: навигация, поиск


Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №24"

Новости объявления


11 мая 2010 год.

Подошла к концу Неделя "Под знаменем Победы". Она включала в себя следующие мероприятия:

  • День Музея (посещение школьного Музей Боевой славы 41 МИБр (МОУ СОШ № 24, г. Дзержинск, Нижегородская обл.)
  • Конкурс стихов
  • Конкурс песни и строя
  • Акция "Цветы в конверте"
  • Конкурс семейных газет "Один день из войны"
  • День Памяти (Линейка, посвященная 65-летию Победы в Великой Отечественной войне, литературно-музыкальная композиция, встреча с ветеранами, игра "Тропа к генералу")
  • Участие в городском Параде, посвященному 65-летию Победы в ВОв.

Были подведены итоги. Самым активным участником отмечен коллектив 5а класса.На втором месте - это учащиеся 1а, 4а, 4б, 6а, 7а, 9а класса. Особо хотелось бы отметить учащегося 8б класса - Морозова Алексея, который отлично показал себя в игре "Тропа к Генералу", один отстоял честь класса, занял 1 место в игре.


29 января 2010 года проходили соревнования "Веселые старты" Участвовали все школы города Соревнования проходили по следующим этапам: "Сбор урожая","Перекати поле","В обруч с головой", "Только без рук", "Скакалка" Спортивная команда школы №24 к этим соревнованиям долго готовилась: тренировались, вложили много труда и сил. В состав команды нашей школы вошли ученики 3-х, 4-х, 5-х, 7-х, 9-х, 10-х, 11-х классов, А так же родители Козлов С. и Дюжаков А. и педагоги Алексеева Н.Б., Плутова Н.В. Мы очень рады, что в своей группе заняли второе место, уступив всего два очка команде соперников. Большое спасибо мы хотим сказать нашим болельщикам, которые поддерживали нас, что придавало нам силы и упорства на пути к победе!!!

Веселые старты 2010.JPG Веселые старты 2010 2.JPG Веселые старты 2010 3.JPGВеселые старты 2010 4.JPG


1-е место в городском конкурсе школьных Музеев Боевой Славы, посвященным 65-летию Победы, заняли Андреева Анастасия, Котова Мария, Чистякова Юлия, ученицы 10-а класса

Общие сведения

  • Школа №24, г.Дзержинск.jpg
  • Адрес:606026, Россия, Нижегородская область, город Дзержинск, ул. Марковникова, 19.
  • Контактная информация:

-телефон:(8313)26-11-46 -E-mail: school-24-dz@mail.ru -сайт:http://school24dz.narod.ru/index.htm

  • Директор: Салаева Наталья Валентиновна

  • Педагогический коллектив:

Муниципальное образовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №24" города Дзержинска Нижегородской области в 2000 году прошла государственную аттестацию и аккредитацию. Имеет лицензию на право осуществления образовательной деятельности по программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования. Выдает документы государственного образца: аттестат об основном общем образовании; аттестат о среднем (полном) общем образовании. С 2004 года руководит школой Салаева Наталия Валентиновна, замечательный директор. Заместители директора школы: по учебно-воспитательной работе - Большакова Лариса Геннадьевна по воспитательной работе - Плутова Наталья Викторовна Педагогический коллектив школы насчитывает 37 человек. В школе работают: педагог-психолог, социальный педагог, логопед, педагоги дополнительного образования, старшая вожатая. В школе имеется:

  • 27 учебных кабинетов;
  • 1 спортивный зал;
  • актовый зал;
  • столовая;
  • медицинский кабинет;
  • стоматологический кабинет;
  • библиотека;
  • учебные мастерские технического и обслуживающего труда;
  • кабинет информатики;
  • кабинеты психолога и социального педагога.
  • комната школьника.

Организация занятий в первую смену. Продолжительность учебной недели: в 1-х классах - 5 дней во 2-11 классах - 6 дней продолжительность уроков - 45 минут Педагогический коллектив работает над реализацией цели духовно-нравственного и патриотического воспитания обучающихся. Сейчас в 16 классах обучаются 352 ученика. В начальной школе обучается 142 школьника, в средней - 188, а в старшей - 22. В нашей школе малыши с увлечением занимаются изучением английского и немецкого языков, информатики со второго класса. В 9-х классах осуществляется предпрофильная подготовка. В 10-11-х классах в 2008-2009 учебном году реализуется общеобразовательный профиль. Во второй половине дня в школе работают 10 объединений дополнительного образования. Различные кружки и секции позволяют учащимся развивать свои способности. Большое внимание уделяется воспитательной работе. Конкурсы, концерты, яркие шоу раскрывают всесторонние таланты наших учеников. Приглашаем Вас в нашу школу!!!

Особенности

Региональный фестиваль интернет-проектов Нижегородской области/Юбилею Победы посвящается, Проект 300 ИнтелШкол-2010, Год учителя


Учебная деятельность

Внеурочная деятельность

  • КТД
  • Дистанционные олимпиады
  • Участие в проектах Летописи.ру


  • Кружки, секции:
  • "Архивариус" - изучение музейного дела
  • "Бумажная пластика" - изготовление поделок из бумаги

  • Музей:

Музей Боевой славы 41 МИБр (МОУ СОШ № 24, г. Дзержинск, Нижегородская обл.



  • Детские объединения:
  • "Кладоискатели" - детское объединения начальной школы
  • "Сюрприз" - детское объединение 5-9 классов
  • "Сапсан" - детское военно-патриотическое объединение 8-11 классов
  • "Шар" - детское объединение волонтеров

История и традиции

*История


Школа была открыта 1 сентября 1960 года.

Еще за долго до этого, первый директор школы - Волков Александр Николаевич (назначен директором 15 марта 1960 года) руководил строительством школы, оборудовал школу мебелью и учебными пособиями, комплектовал кадры учителей. В августе были назначены первые заместители директора по УВР: Руденко Всеволод Васильевич и Борисова Лидия Андреевна, а так же учителя начальных классов и предметники. Началась работа по формированию классов. В первый класс зачислялись ребята их прикрепленного микроучастка, во 2-10 классы ребята пришли из школ №3 и 32.

И вот наступило утро 1 сентября 1960 года. На торжественной линейке собрались и первые учителя, и первые ученики со своими родителями. Поздравить «именинников» прибыли сторители, заведующий ГОРОНО Гаркавенко И.П. и заместитель председателя ГОРИСПОЛКОМа Масленников Д.Д..Волнующим было это событие. После сердечных и горячих приветствий, строители торжественно вручили руководителю школы символический ключ – «Ключ в страну знаний». Учителя построили своих воспитанников в колоны и развели их по классам. Прозвенел первый звонок на первый урок. Он ознаменовал открытие в нашем городе еще одной новой школы. От этого первого звонка и начался отсчет всех дел.

На 1 сентября 1960 года в школе начали занятия более 1900 учащихся и 60 учителей. Школа начала свою работу как восьмилетняя. Было скомплектовано 27 начальных классов и 19 5-8 классов.На первых порах приходилось нелегко, ведь учителям нужно было как можно быстрее создать единый дружный педагогический и ученический коллективы. Были созданы пионерская и комсомольская организации, учком, актив родителей в родительский комитет.Педагогический коллектив состоял в основном их молодых, инициативных, добросовестно относящихся к работе учителей, поэтому все поставленные задачи на учебный год были выполнены. Школа принимала активное участие и городских мероприятиях и получила множество наград, дипломов и грамот.

Каждый новый учебный год вносил что-то новое в работу школы.

В 1961-62 учебном году в школе была создана пионерская комната, изготовлено множество стендов по определенной тематике для оформления кабинетов, коридоров.

В 1962-63 учебном году количество учащихся заметно уменьшилось. Это было связанно с открытием новой школы №12. Таким образом появилась возможность перейти на работу по кабинетной системе. В этом же году сменился директор школы. Им стал Бортник Борис Абрамович.

До 1963 года в 9 классы набирали лишь одних девушек, а вот в 1963-64 учебном году стали принимать и юношей. Специально для них была введена новая специальность – слесарь-монтажник. В школе благодаря этому вновь выросла численность учеников. Их было примерно около 2000. В апреле 1964 года вновь сменился руководитель школы. Им стала Шелехова Н.П.. В этом же году состоялся первый выпуск школы. 56 девушек окончили школу, получив вместе со средним образованием специальности – старших вожатых, воспитателей детских садов и библиотекарей.

В 1964-65 учебном году был создан Ленинский зал – музей ( в актовом зале), открыта галерея Героев (2 этаж школы), которая состояла из стендов пионеров и комсомольцев-героев, героев-дзержинцев.

В 1970 году к 100-летию со дня рождения В.И.Ленина в школе проводилась большая работа по изучению жизни и деятельности вождя пролетариата. К этой дате группа учителей школы был награждена юбилейной ленинской медалью за добросовестный труд по обучению и воспитанию учащихся. В школе была заведена «Книга почета», куда были занесены имена лучших учителей школы и учащихся – медалистов. В этом же году ушла на пенсию директор Шелехова Н.П. А на ее место был назначен Потапов В.Н., бывший заместитель директора по УВР.

5 мая 1975 года в школе был открыт Музей Боевой славы 41 МИБр (МОУ СОШ № 24, г. Дзержинск, Нижегородская обл. . Прошла первая встреча с ветеранами этой бригады. Эти встречи стали в дальнейшем одной из традиций школы.

В 1979 году, в связи с выходом на пенсию, вновь сменился директор школы. Им стала Казакова Т.И.


  • Традиции
  • Ими гордится школа
  • Наши выпускники

Все об учениках

  • Конкурс сочинений
  • Рисунки
  • Поделки

Учительская

Фотогалерея


Педагогическая мастерская



Для родителей

Советы психолога

Впереди еще целое лето, а будущий первоклассник уже мечтает как возьмет в руки свою красиву ручку в выведет первые буквы в тетради. Но только в сентябре ребенок и родители поймут, что пальчики быстро устают, буковки получаются не совсем красивые. Что же делать? Вам дает рекомендации психолог

Рекомендации родителям: .

• Развитие тонкой моторики руки. Пальчиковая гимнастика предназначена для того, чтобы помочь поставить детям правильный почерк. Ее упражнения дают пальцам полноценный отдых, развивают их ловкость, подвижность, а веселые стишки помогают снять напряжение. Но это еще не вся польза, какую приносит пальчиковая гимнастика. Дело в том, что на пальцах и на ладонях есть «активные точки», массаж которых положительно сказывается на самочувствии. Улучшает работу мозга. Регулярные занятия по предложенной системе будут способствовать поддержанию хорошего тонуса. Вот некоторые рекомендации для выполнения гимнастики:

1. после каждого упражнения необходимо расслабить пальцы (потрясти кистями рук);

2. пальцы лучше загружать равномерно.

Упражнения: 3. Пальцы делают зарядку, Чтобы меньше уставать. А потом они в тетрадке Будут буковки писать. Дети вытягивают руки вперед. Сжимают и разжимают кулачки. Повторяют упражнения несколько раз

4. Ежик топал по дорожке. И грибочки нес в лукошке. Чтоб грибочки сосчитать, Нужно пальцы загибать. Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулачки. Повторяют упражнение несколько раз.

5. Две веселые лягушки Ни минуты не сидят. Ловко прыгают подружки. Только брызги вверх летят. Дети вытягивают руки вперед, сжимают пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабляют их и разжимают. Повторяют упражнение несколько раз.

6. Дружно пальчики сгибаем, Крепко кулачки сожмем. Раз, два, три, четыре, пять – Начинаем разгибать. Дети вытягивают руки вперед. Сжимают пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабляют их и разжимают. Повторяют упражнение несколько раз.

7. Только уставать начнем, Сразу пальцы разожмем, Мы пошире их раздвинем,. Посильнее напряжем. Дети вытягивают руки вперед, растопыривают пальцы, напрягают их как можно сильнее, а затем расслабляют, опускают руки и слегка трясут ими. Повторяют четверостишие несколько раз. Наши пальчики сплетем И соединим ладошки. А потом как только можем Крепко - накрепко сожмем. Дети сплетают пальцы. Соединяют ладони и стискивают их как можно сильнее. Потом опускают руки и слегка трясут ими. Повторяют упражнение несколько раз.


Информация


Летописцы школы

Базарова Оксана Юрьевна




Персональные инструменты
Инструменты