Копилка педагогических идей Летописи

В данном разделе «Летописи» создается «Копилка педагогических идей».

Это открытое пространство, где каждый педагог может разместить свои методические разработки, эссе, а каждый желающий - оставить свои мнения, реплики пожелания авторам на страницах обсуждения этих статей.

Коллеги! Напишем свою педагогическую летопись!

Приветствуются авторские материалы (просьба не размещать анонимную информацию) с координатами авторов.

Важно: относить все материалы, относящиеся к этому разделу к категории Копилка педагогических идей и коротко описывать информацию об идее на этой странице Как назвать страницу с Вашей публикацией: ПРАВИЛЬНО: Здоровьесберегающие технологии на уроках физики в школе №23, г. Дзержинск Нижегородской области НЕПРАВИЛЬНО: Школа и экология Картографический метод исследования в геоэкономике региона Идея С.А. Водальчук, учителя информатики Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Информационно-коммуникационные технологии на уроках ИиИКТ Идея С.А. Водальчук, учителя информатики Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Применение развивающих игр на уроках информатики Идея Литвин Андрея Вячеславовича, руоводителя кружка "Основы компьютерной грамотности" город Магнитогорск. Классный руководитель в системе образования Идея Ефановой Ирины Николаевны, учителя биологии МОУ СОШ №20, г. Саров Нижегородская область Гимнастика для глаз и пальцев при обучении информатике в начальной школе Идея Г.Г. Зориной, учителя информатики Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Проектная технология на уроках ИиИКТ Идея С.А. Водальчук, учителя информатики Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Научить учиться Идея Е.В. Платоновой, учителя английского языка Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Технология критического мышления на уроках литературы Идея М.Ю. Максимовой, учителя русского языка и литературы Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Здоровьесберегающие технологии на уроках физики Идея Н.М. Кураевой, учителя физики Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Технология проблемного обучения Идея Н.М. Кураевой, учителя физики Гимназия г. Шелехов(Иркутская область) Вся наша жизнь – игра! Идея О.Н. Сизенцова, заместителя директора по УВР МОУ средней школы № 41 г. Тольятти Чемпионат по имитационным играм как акция шоу-маркетинга и новое образовательное пространство Формирование экологического сознания школьников Идея Давыдовой Ирины Владимировны, заместителя директора по воспитательной работе средней школы № 41 г. Тольятти История успеха одного предприятия В канун юбилея доктора педагогических наук Льва Исааковича Фишмана тольяттинские менеджеры образования вспоминают об успешно реализованном проекте «отца-основателя» первого в России спецфакультета менеджеров образования, созданного 12 лет назад на базе Самарского института повышения квалификации и Самарского государственного педагогического университета. Использование интерактивных досок в образовательном процессе коллективная статья, аккумулирующая идеи по использованию интерактивных досок в образовании Определение уровня развития ключевых компетентностей Критерии уровня развития ключевых компетентностей на основе анализа исследовательской работы учащихся Актуальность формирования экологического сознания школьников Программа объединения дополнительного образования "Юный химик-эколог" МОУ СОШ № 11 г.Дзержинска Нижегородской области разработана учителем Сосой О.Б. Контрольная работа и анализ ее результатов В отличие от математики, физики, химии в программе по билогии контрольные работы не предусмотренны. Однако, эта форма часто используется учителями. Как подготовить контрольную работу и провести анализ ее результатов рассказывает заместитель директора по УВР МОУ СОШ № 26 г.Дзержинска Нижегородской области Кудрявцева Т.Н.. Технология поэлементного анализа контрольных работ широко используется учителями школы. Лекционно-семинарская система при обучении физике в профильных классах Из опыта работы учителя физики высшей категории МОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской областиЗахаровой Н.В. Технология интенсификации обучения на основе компьютерных моделей Из опыта работы учителя физики высшей категории МОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской областиЗахаровой Н.В. Специфика использования информационных компьютерных технологий на уроке в школе Из опыта работы учителя истории высшей категории Самойловой О.Н.МОУ СОШ №3 г.Кстово Нижегородской области Раннее обучение физике Из опыта работы учителя физики Корчагиной Надежды Николаевны МОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской области Школа и экология Из опыта работы с учащимися компенсирующих классов по экологическому воспитанию в условиях вечерней школы Дрожжина Антонина Анатольевна, Мончегорская вечерняя школа (Мурманская область) Физический калейдоскоп для 8 классов Учитель высшей категориии Колобова Г. И. школы №23 города Дзержинска, Нижегородской области предлагает методическую разработку игры. Здоровьесберегающие технологии на уроках физики Из опыта работы учителя физики Корчагиной Надежды Николаевны МОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской области Развитие критического мышления на уроках информатики в 6 классе Из опыта работы Кудимовой Натальи Вячеславовны, учителя информатики МОУ "Средней общеобразовательной школы №14 с углубленным изучением отдельных предметов г. Балахны Нижегородской области Технология "критическое мышление" Учитель физики Балашова Наталья Александровна МБОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской области предлагает ознакомиться с технологией "критическое мышление" Развитие логического мышления младших школьников в курсе А.Зака «Интеллектика». Из опыта работы. Учитель начальных классов Участник:Костина Светлана Александровна г. Тольятти, МОУ лицей № 37 предлагает свой опыт развития логического мышления младших школьников Духовно-нравственное воспитание: традиции и новации Из опыта работы Козловой Нины Ивановны учителя истории МОУ СОШ № 37 города Дзержинска, Нижегородской области План-конспект урока Рождественские блюда в Германии и России Учитель немецкого языка и технологии Мартынова Екатерина Сергеевна школы №71 г.Перми Работа с талантливыми детьми Из опыта работы учителя физики Корчагиной Надежды Николаевны МОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской области Управление процессом развития творческих способностей Из опыта работы учителя математики Участник:Кулыгина Ольга МОУ СОШ №20 Приемы педагогической техники на этапе контроля Из опыта работы методиста Участник:Татьяна Исаева МОУ СОШ №20 Искусство дебатов Из опыта работы учителя истории Участник:Татьяна Лейбова МОУ СОШ №20 Интегрированные уроки Из опыта работы учителя ИЗО Участник:Валентина Богачева МОУ СОШ №20 Из опыта работы учителя ИЗО Из опыта работы учителя ИЗО Участник:Валентина Богачева МОУ СОШ №20 Использование Интернет – ресурсов учителем физики Из опыта работы учителя физики Корчагиной Надежды Николаевны МБОУ СОШ №23 города Дзержинска, Нижегородской области Электронное портфолио - перспективы использования в персональной деятельности Из опыта работы учителя информатики и ИКТ Зубанова Ирина, МБОУ ПСОШ с УИОП, Воронежская область Приемы формирования познавательных УУД на уроках информатики в соответствии с требованиями ФГОС Из опыта работы учителя информатики и ИКТ Участник: Татьяна Самсонова, МОУ СОШ №20 Реализация системно-деятельностного подхода в обучении на этапе объяснения нового материала на уроках информатики Из опыта работы учителя информатики и ИКТ Участник: Лена Волкова, МОУ СОШ №20