Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
|
|
Строка 46: |
Строка 46: |
| |} | | |} |
| {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" |
− | |style="width:100%; background-color:#fee; border:1px solid #00f; vertical-align:top"| | + | |style="width:100%; background-color:#fff; border:1px solid #00f; vertical-align:top"| |
| + | |
| + | !--Таблица--! |
| + | =Регистрация участников проекта= |
| + | {| class="standard" border=1 width=100% |
| + | |- |
| + | !bgcolor=FF9966|<center>'''команда'''</center> |
| + | !bgcolor=#FFDAB9|<center>'''школа'''</center> |
| + | !bgcolor=FF9966|<center>'''город, область'''</center> |
| + | !bgcolor=#FFDAB9|<center>'''ссылка на страницу команды'''</center> |
| + | |- |
| + | |Еще не придумали названия |
| + | | лицей №110 им. Л.К. Гришиной |
| + | | Екатеринбург |
| + | |[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9B%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%B9_%E2%84%96110_%28%D0%B3.%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B1%D1%83%D1%80%D0%B3,_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%8C%29 Наш сайт (в дальнейшем будут другие ссылки)] |
| + | |- |
| + | |... |
| + | |... |
| + | | |
| + | |- |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |- |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |- |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |... |
| + | |} |
| + | |
| + | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color: #fff; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" |
| | | |
| =Этап 4: Прогулка по Лицею= | | =Этап 4: Прогулка по Лицею= |
Версия 07:45, 18 октября 2011
Этап 1. Портрет команды
Состав команды
Перевалов Костя
Белиснкий Егор
Бирюков Павел
Координатор
Место, где мы живём
Чем мы интересуемся
Участие в проектах
Региональный проект Отечество нам Царское Село
|
Этап 2. Лицейская история
Создайте «ленту времени», отображающую историю Царскосельского Лицея. Отметьте даты, кратко опишите события, объясните, почему это важные вехи в жизни учебного заведения. Лента может быть создана с помощью сервиса dipity.com или других программных средств.
Выполнение заданий Этапа 2
|
|
--Таблица--!
Регистрация участников проекта
команда
|
школа
|
город, область
|
ссылка на страницу команды
|
Еще не придумали названия
|
лицей №110 им. Л.К. Гришиной
|
Екатеринбург
|
Наш сайт (в дальнейшем будут другие ссылки)
|
...
|
...
|
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
...
|
Этап 4: Прогулка по Лицею
Это конкурс экскурсий по Лицею. Расскажите о том, как устроен Лицей – о зданиях и прилегающей территории, о комнатах лицеистов и актовом зале, об учебных классах и служебных помещениях. Узнайте лучше Лицей и расскажите о нем всем участникам проекта!
Форма представления материала может быть выбрана на усмотрение команды - презентация, Вики-страничка
Выполнение заданий Этапа 4
|
Этап 5: Литературный салон
Как известно, в Лицее издавались рукописные журналы, лицеистов учили писать прозу и стихи, выступать с публичной речью. Попробуйте свои силы в творческом конкурсе, напишите ЭССЕ, выбрав одну из двух следующих тем:
1.Как известно, на лицейской медали было написано – «Для общей пользы», лицеисты постигали не только науки, но и нравственные истины. Е.А. Энгельгардт наставлял воспитанников в выпускной речи: «Храните правду, жертвуйте всем за нее; не смерть страшна, а страшно бесчестие; не богатство, не чины, не ленты честят человека, а доброе имя, храните его, храните чистую совесть, вот честь ваша». Как вы думаете, устарели ли сегодня слова великого педагога? Чему сегодня нужно учить в школе?
2.А.С. Пушкин, как и все лицеисты первого выпуска, придавал большое значение лицейскому братству. Как вы думаете: насколько сегодня важна школьная дружба?
Ваши творческие работы должны быть размещены в сети с помощью сервиса Документы Google или Вики-странички
Выполнение заданий Этапа 5
|
Этап 6. Лицейский семинар
В этом задании ДО 7 НОЯБРЯ нужно ответить на вопросы ВИКТОРИНЫ, связанные с историей Лицея. Вопросы викторины появятся 19 октября - в день двухсотлетия Царскосельского Лицея.
Воспользуйтесь материалами, размещенными в Интернете, и справочной литературой.
Постарайтесь ответить правильно на максимальное количество вопросов!
|
Этап 7. Изостудия «Мой друг - Пушкин»
Эта номинация посвящена самому известному лицеисту. Нарисуйте, как вы видите поэта, – это могут быть иллюстрации к биографии поэта, а может быть, вы пофантазируете и представите себе, что маленький Саша учится в вашей школе, живет в соседнем доме; посмотритена нашу жизнь глазами Александра Сергеевича или поместите себя в пушкинскую эпоху... Берите краски, кисти, карандаши – рисуйте своего Пушкина! Можно рисовать иллюстрации к произведениям А.С.Пушкина, его семью, друзей, моменты жизни поэта.
Отсканированные работы размещаются на общей странице проекта и на странице команды-участника.
Выполнение заданий Этапа 7
|
Этап 8: Стенгазета «Лицейские традиции сегодня»
Как бы ни менялась наша жизнь, нельзя пренебрегать опытом предыдущих поколений. Как вы думаете, что из традиций Царскосельского Лицея можно перенять современной школе? Расскажите о том, что роднит ваше учебное заведение с Лицеем. Разместите фотографии и рассказы на общей «Стенгазете».
Ваша стенгазета может быть создана с помощью специальных сервисов, таких как wikiwall.ru или подготовлена с помощью других программных средств и опубликована в сети.
Выполнение заданий Этапа 8
|
Этап 9: Лицейская география
Воспользуйтесь возможностями геоинформационных систем и отметьте места на карте, где бывали лицеисты и преподаватели – где служили, где оставили след в истории, где их помнят. Давайте вместе узнаем, как далеко разошлись лицейские традиции!
Выполнение заданий Этапа 9
|
Этап 10: Празднуем вместе!
Это конкурс видеороликов о праздниках, открытых уроках, экскурсиях, конкурсах – обо всех мероприятиях, посвященных празднованию юбилея Лицея в вашей школе. Жанр ролика любой: репортаж, отчет, инсценировка и т.д. Главное – это дух Лицея и «чувство сердца», ибо в «сердце заключается все достоинство Человека: оно святилище, хранитель всех наших добродетелей, которых холодная, расчетливая голова знает только по имени и теории» (Е.А. Энгельгардт).
Видеоролики размещаются на YouTube или RuTube, ссылки на них размещаются на общей странице проекта и странице участника проекта.
Выполнение заданий Этапа 10
|
|