Творческая группа Навигаторы Школы здоровья № 901/2009

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Работы учащихся)
(Работы учащихся)
Строка 95: Строка 95:
 
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0ATW5O8wKls-uZGZ2dDQzMzlfMjQ4ZnIydzlxaGQ&hl=ru Петербург глазами поэта (творческая работа в форме эссе)(Учитель Стрельцова С.В.)]
 
*[https://docs.google.com/Doc?docid=0ATW5O8wKls-uZGZ2dDQzMzlfMjQ4ZnIydzlxaGQ&hl=ru Петербург глазами поэта (творческая работа в форме эссе)(Учитель Стрельцова С.В.)]
 
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B2S94IarXTHeMDlhODMyMDAtNmE0Yy00OTZlLTk5MjEtZjYxYmJlNTFiMDRj&hl=ru Проектно - исследовательская  работа "Кулинары" по повести Н.В.Гоголя "Мертвые души" (учитель Леонтьева Н.Е.)]
 
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B2S94IarXTHeMDlhODMyMDAtNmE0Yy00OTZlLTk5MjEtZjYxYmJlNTFiMDRj&hl=ru Проектно - исследовательская  работа "Кулинары" по повести Н.В.Гоголя "Мертвые души" (учитель Леонтьева Н.Е.)]
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B2S94IarXTHeYTk2NWNkZTMtZjA3OC00YjRhLWIxMGItYWUwMmI3YzU3NTcx&hl=ru Проектно - исследовательская  работа "Кулинары" по повести Н.В.Гоголя "Мертвые души" (учитель Леонтьева Н.Е.)]
+
*[https://docs.google.com/fileview?id=0B2S94IarXTHeYTk2NWNkZTMtZjA3OC00YjRhLWIxMGItYWUwMmI3YzU3NTcx&hl=ru Проектно - исследовательская  работа "Экономисты" по повести Н.В.Гоголя "Мертвые души" (учитель Леонтьева Н.Е.)]
  
 
|}
 
|}

Версия 19:27, 25 марта 2010


ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901 г. Москва

Участники группы

Стельцова.jpg

Леонтьева Наталья Егоровна.jpg

Шварц.jpg

Сведения о школе

ГОУ СОШ "Школа здоровья" № 901.jpg

Девиз группы

  • Те, кто не смотрит вперёд, оказываются позади.(Г.Д.Уэлс)
  • Не бойся, что не знаешь, бойся, что не учишься ( китайское изречение)


Ключевые компетенции и универсальные учебные действия

Умения и качества человека 21 века

Умения и качества человека 21 века


Задания и фрагменты уроков

В цикле уроков, предлагаемых участниками творческой группы, формируются следующие компетенции:

1.Информационно-коммуникационная

  • Умение работать с письменным текстом.
  • Умение работать с устным текстом.
  • Умение работать с различными источниками информации.

Учащиеся овладевают скоростью письма, рассуждением, выделением главного, рецензированием, формируют умение работать с книгой, аудио источником, интернетом.

2. Компетенция образования

Учащиеся овладевают осуществлением анализа, сравнения, обобщения.

3. Социальная

Учащиеся формируют умения работать в группе, команде, ответственно подходить к делу.


Работы учащихся

ВНИМАНИЕ! По содержанию - это лишь примерный шаблон! Каждое учебное заведение вправе редактировать разделы в соответствии с региональными требованиями, своему личному желанию! Не меняйте "спецразметку" - блоки деформируются!




Персональные инструменты
Инструменты