Каждому из нас с раннего детства знакомы строки из стихотворения Корнея Ивановича Чуковского:

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит.

Приходи к нему лечиться….

Давайте попробуем посмотреть на это стихотворение с географической точки зрения и отправиться в путешествие на картах Google вместе с доктором Айболитом.

О проекте

Главная задача нашего квеста – определить маршрут по которому передвигался Айболит в стихотворении К. И. Чуковского и нанести его на карту Google. Также проверить насколько верно с географической точки зрения Корней Иванович написал свое стихотворение.

Старт проекта - 10 марта 2010 года

Предметы: География, биология, естествознание, информатика и ИКТ, ОБЖ

Участники - ученики 2-11 класса Страница регистрации команд

Координатор проекта Щербаков Юрий Павлович (iv.esino@gmail.com)

Что необходимо для участия

1. Создать команду, не менее 5 человек.

2. Зарегистрироваться индивидуально в Летописи.ру (повторная регистрация не требуется).

3. Создать страницу команды. Пример названия страницы: Команда Такая-то школы №1 города/села/посёлка Такого-то Такой-то области). На странице команды должна быть отражена информация об участниках проекта, также на ней Вы будете отражать свое участие в проекте. На странице команды разместите шаблон участника проекта {{:Шаблон участника проекта По следам Айболита }}

4. Наличие аккаунта Google, который необходим для доступа к службе Карты Google. Создать аккаунт можно перейдя по ссылке Создать аккаунт

5. Используя аккаунт Google создать карту для работы в проекте.

6. Зарегистрироваться в проекте на странице самозаписи команд. Страница регистрации команд

7. Зарегистрироваться на сервисе Сalameо.

После этого вступить в группу "Квест" Вступить в группу(В помощь участникам: а) Инструкция по работе с сервисом Calameo, б) участие в работе группы «300 ИнтелШкол» на сервисе Calameo.com - перейти в группу, сделать запрос на вступление, в) индивидуальная помощь в освоении сервиса в скайп-группе «300 ИнтелШкол» (добавить контакт - tevgtevg - у себя в Скайпе)

8. Стать постоянным читателем блога проекта. Перейти в блог

Этапы проекта

Задания каждого из этапов будут размещаться по мере прохождения проекта. На каждый из этапов отводится 5 дней, начиная с третьего дня можно воспользоваться подсказками. Для получения подсказки необходимо написать письмо на электронный адрес координатора проекта (iv.esino@gmail.com) .

После каждого из этапов, до объявления правильного ответа, команды должны провести обсуждение полученных результатов в блоге проекта

Первый этап - "Где жил Айболит"? (10 - 15 марта)

Уважаемые участники проекта! Ждем Вас 16 марта в блоге проекта, для обсуждения результатов работы на первом этапе, а также для проведения оценивания работ

рис. В.Сутеева Задания этапа Используя первую и вторую главы стихотворения определите место, где жил и лечил зверей Айболит. В этом месте добавьте на своей карте Google метку. В ее названии укажите свою команду, в содержании метки объясните, почему Вы разместили ее именно в этом месте, что в стихотворении определяет место жительства Айболита. Сразу после нанесения метки отправьте ссылку на карту координатору проекта по адресу iv.esino@gmail.com Ссылка на карту должна быть отправлена до 24 часов 15 марта. После этого метки команд будут добавлены на общую карту проекта, ссылка на которую будет отправлена на электронную почту каждой команде. 16 марта в блоге обсуждаем полученные результаты. Главный вопрос для обсуждения: «Где жил Айболит?» Обсуждение должно проходить в виде взаимопроверки, для этого необходимо проанализировать результаты работы другой команды и дать коллективный ответ на вопрос: «Где жил Айболит?» Перейти в блог После этого создаем совместную стенгазету «Место жительства Айболита» При созданий стенгазеты, можно использовать фотографии, рисунки, видео для создания образа той территории, которая описана в первой и второй главе стихотворения.

Критерии оценивания 1. Правильность и время нанесения метки на карту. Команда, которая первой правильно разместила метку, получает 10 баллов, далее баллы начисляются в соответствии с временем размещения метки. 2. Объяснение размещения метки на карте - 15 баллов. 3. Участие в обсуждении и формулировании коллективных выводов – 15 баллов. 4. Использование подсказок – штраф 2 балла. 5. Участие в создании стенгазеты – до 15 баллов

Current user rating: 90% (14 votes)