Закон сохранения механической энергии

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(План проведения проекта)
Строка 34: Строка 34:
  
 
==План проведения проекта==
 
==План проведения проекта==
 +
 +
 +
 +
==Стратегия оценивания==
  
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

Версия 12:42, 27 ноября 2009

Содержание

Автор проекта

Бабин Алексей Михайлович

Предмет и класс

Физика 9класс

Аннотация к проекту

Проект «Закон сохранения механической энергии» направлен на повторение и закрепление отдельных понятий курса физики в 9классе. Организация деятельности учащихся в ходе проекта предполагает создание ими итогового продукта (презентации, статьи) в котором отражены результаты исследования по той или иной теме курса. Проект не столько сообщает новые знания по предмету, сколько углубляет уже имеющиеся у учащихся основные сведения из курса физики, позволяет им связать их с реальными явлениями и фактами. Проект учит сознательно использовать знания и побуждает к разностороннему их применению. В ходе проекта обобщаются и закрепляются основные концепции следующих разделов физики: механика, динамика, статика. Ученики уточняют и закрепляют понятия «сила», «внутренняя энергия», «деформация», «трение», «инерция».


Работа над проектом предполагает формирование коммуникативной компетентности, представление результатов в форме презентаций и вики-статей позволяет развить и совершенствовать навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Какое значение имеет энергия в жизни человека?

Проблемные вопросы

1.Может ли энергия бесследно исчезнуть? 2.Может ли человек прожить без энергии?

Учебные вопросы

1.Чему равна кинетическая энергия в верхней точке траектории движения тела? 2Как потенциальная энергия преобразуется в кинетическую энергию? 3.В каких случаях кинетическая энергия равна потенциальной?

План проведения проекта

Стратегия оценивания

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

| Презентация Закона сохранения энергии

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Персональные инструменты
Инструменты