Тандем, школьный танцевальный коллектив (Нижегородская обл.)
| Строка 2: | Строка 2: | ||
Наш коллектив существует с февраля 2002 года. В его состав вошли три возрастные группы: младшая - ученики 1-4 классов, [[Изображение:Мл гр дд.jpg|thumb|младшая группа]] | Наш коллектив существует с февраля 2002 года. В его состав вошли три возрастные группы: младшая - ученики 1-4 классов, [[Изображение:Мл гр дд.jpg|thumb|младшая группа]] | ||
средня группа - учащиеся 5-7 классов [[Изображение:Ср гр.jpg|thumb|средняя группа]] | средня группа - учащиеся 5-7 классов [[Изображение:Ср гр.jpg|thumb|средняя группа]] | ||
| − | и старшая группа - 8-10 классы. | + | и старшая группа - 8-10 классы.[[Изображение:Ст гр.jpg|thumb|старшая группа]] |
Весь коллектив занимается по авторской программе. Главная цель этих занятий не только научить детей красиво двигаться, слушать и слышать музыку, но и фантазировать. Т.е. главной задачей является выявление задатков,развитие творческих способностей, фантазии и воображения, а затем воплощение своих фантазий в пластические формы. | Весь коллектив занимается по авторской программе. Главная цель этих занятий не только научить детей красиво двигаться, слушать и слышать музыку, но и фантазировать. Т.е. главной задачей является выявление задатков,развитие творческих способностей, фантазии и воображения, а затем воплощение своих фантазий в пластические формы. | ||
Версия 19:08, 24 января 2007
"Тандем" - танцевальный коллектив Либежевской средней общеобразовательной школы им.Р.Е.Алексеева, Чкаловского района, Нижегородская область
Наш коллектив существует с февраля 2002 года. В его состав вошли три возрастные группы: младшая - ученики 1-4 классов,
Весь коллектив занимается по авторской программе. Главная цель этих занятий не только научить детей красиво двигаться, слушать и слышать музыку, но и фантазировать. Т.е. главной задачей является выявление задатков,развитие творческих способностей, фантазии и воображения, а затем воплощение своих фантазий в пластические формы.
На наших занятиях практикуются теоретические часы, где ребята узнают о методах построения занятия, как владеть коллективом, придумывают и составляют либретто своих маленьких композиций и т.д., а затем делают самостоятельные постановки с участием других учащихся школы. В конце года мы подводим итоги и организуем отченый концерт самостоятельной деятельности учащихся для всей школы. Ребятам очень нарвиться создавать свои композиции, они с большим энтузиазмом готовят свои номера. Задача педагога в дни самостоятельной деятельности учащихся - методическая работа: организация расписания занятий в зале для всех участников, учавствующих в постановках, помощь в подборе музыки, танцевального материала, помощь в подборе костюмов и т.д.
На данное время старшей группой являются дети 6-7 классов. Они как раз на той стадии, когда в программе предусмотрены теоретические занятия ( структура разминки,структура танца, рисунок танца) и практические занятия по самостояельному проведению разминки в различных стилях (степ, джаз, модерн), а также самостоятельные этюды с предметами.
