Кировский региональный семинар Интерактивные технологии в образовательном процессе-февраль 2009/Летопись семинара
(→День первый: 24 февраля) |
(→День первый: 24 февраля) |
||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
Ура! Снова что-то новенькое! Именно это объединило наш новый коллектив творческой лаборатории! Хотя мы и разные: преподаем разные предметы, работаем в разных школах области, имеем разные увлечения и, конечно, находимся на разном уровне освоения компьютерных технологий... | Ура! Снова что-то новенькое! Именно это объединило наш новый коллектив творческой лаборатории! Хотя мы и разные: преподаем разные предметы, работаем в разных школах области, имеем разные увлечения и, конечно, находимся на разном уровне освоения компьютерных технологий... | ||
| − | За день мы с энтузиазмом подискутировали о понятийном аппарате | + | За день мы с энтузиазмом: |
| + | |||
| + | - подискутировали о понятийном аппарате, но так и не пришли к единому мнению; | ||
| + | |||
| + | - проанализировали параметры устойчивости образовательной системы; | ||
| + | |||
| + | - изучили инструменты программы NoteBook для работы с интерактивной доской; | ||
| + | |||
| + | - составили первые задания к урокам с интерактивной доской и вмести их обсудили. | ||
=== День второй: 25 февраля === | === День второй: 25 февраля === | ||
Версия 16:32, 27 февраля 2009
Летопись Кировского регионального семинара Интерактивные технологии в образовательном процессе-февраль 2009, 24-25-26 февраля 2009 года
День первый: 24 февраля
Летописцы Эльвира Михолап, Светлана Тетеркина
Ура! Снова что-то новенькое! Именно это объединило наш новый коллектив творческой лаборатории! Хотя мы и разные: преподаем разные предметы, работаем в разных школах области, имеем разные увлечения и, конечно, находимся на разном уровне освоения компьютерных технологий...
За день мы с энтузиазмом:
- подискутировали о понятийном аппарате, но так и не пришли к единому мнению;
- проанализировали параметры устойчивости образовательной системы;
- изучили инструменты программы NoteBook для работы с интерактивной доской;
- составили первые задания к урокам с интерактивной доской и вмести их обсудили.
День второй: 25 февраля
Летописец Ирина Сморкалова
C радостью собрались на продолжение семинара!!! Наша дружная компания пополнилась новыми участниками семинара.
Начали с регистрации в Летописи, т.к. не у всех есть своя страница на сайте.
Наконец то долгожданная лекция по использованию интерактивных досок!!!! Ура, есть возможность практически поработать над заданиями и возможностями интерактивной доски! Интересно! Здорово! Но уж очень времязатратно!!!!
День третий: 26 февраля
Летописцы: Наталья Брендина, Наталья Туренко
Идём как к себе домой! Стали родными наши с трудом работающие компьютеры. Все полны предчувствия нового и интересного.
Предчувствие не подвело! "Распахнули окно" в мир природы. Море чувств и впечатлений!
Спасибо Татьяне за свежие мысли, а Инне Витальевне за супер идею сетевого урока.
Составили виртуальный портрет группы на бумаге.
Всё-таки какие же увлечённые это люди - учителя!
А дальше...
Всё что новое, почему-то сложное, но такое интересное!
Впереди захватывающий процесс создания персонального сайта. Открываются новые горизонты. Мы поднимаемся на новую творческую ступеньку, а точнее взлетаем до небывалых высот.
От всей души благодарим Инну Витальевну за создание атмосферы творчества, сотрудничества, доброжелательности!!!
