Реки Сибири.
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | Шаблон создан для участников [[Новосибирск Курсы по Web2.0|Новосибирск Курсы по Web2.0]] | |
| − | + | ==Идея проекта== | |
| + | Транспорт, как неотъемлимая часть мегаполиса! | ||
| − | + | ==Продукт проекта== | |
| + | '''В конце проекта в результате деятельности участников мы получим коллекцию презентаций, статей, различных анкет, кроссвордов по данной теме и т.д.''' | ||
| + | (Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.) | ||
| − | == Участники | + | == Участники проекта == |
| − | + | Группа учащихся старших классов. | |
| − | + | == Вопросы проекта == | |
| − | + | Понадобится: [[Графвиз]] + [[Графвиз руководство]] | |
| − | [[ | + | |
| − | == | + | <graphviz> |
| + | digraph { | ||
| + | rankdir=LR ; | ||
| + | "Что обеспечивает жизнь городу?" -> "Как добраться в отдаленные районы города?"; | ||
| + | "Что обеспечивает жизнь городу?" -> "Как развивался городской наземный транспорт?"; | ||
| + | "Что обеспечивает жизнь городу?" -> "Как избежать пробки на дорогах?"; | ||
| + | {"Что обеспечивает жизнь городу?" [shape=hexagon,color=blue3]}; | ||
| + | } | ||
| + | </graphviz> | ||
| − | + | == Исследования учащихся == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ''тема исследования:'' '''"Как избежать пробок на дорогах города?"''' | |
| − | + | ''презентация:'' '''"Новосибирск спасут только дирижабли?"'''|[[http://www.slideshare.net/Evgeniy/njvosib-doroi-164205]], '''Транспортная проблема отдаленных районов г.Новосибирска'''[[http://www.slideshare.net/nkirillova/novosibirsk-transport]] | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | ''статьи:'' '''"Преимущества и недостатки различных видов транспорта"'''|[[http://docs.google.com/Doc?id=dc4s7r38_19gf7jht]], '''"Проблемы транспорта в г.Новосибирске"'''[[http://docs.google.com/Doc?id=d32hc5z_0dmtxm5]] | ||
| − | = | + | ''кроссворд:'' '''"Виды транспорта"'''|[[http://spreadsheets.google.com/pub?key=p8HVUiFYq-D9PV7l50WZuHw]] |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ''тема исследования:'' '''"Как развивался городской наземный транспорт?"''' | |
| − | + | ||
| − | ''' | + | |
| + | ''презентация:''''' "Новосибирский транспорт вчера и сегодня..."|[[http://www.slideshare.net/shti/transport-181874]] | ||
| + | ''статья:''''' "Новосибирский трамвай"|[[http://docs.google.com/Doc?id=dgfv626k_1g9xtz7]]''' | ||
| − | ''' | + | ''статистические данные:''''' "Развитие трамвайного парка в г.Новосибирске" |[[http://spreadsheets.google.com/ar?id=o05201318254893645666.8503375001017701612.01457238423851964065.5523528433539714518&hl=en_US&action=1&tile=0&rpert=100&tfe=&srow=0&erow=5&fprt=false&scol=0&ecol=5]] |
| + | == Описание деятельности участника == | ||
| + | Укажите методы проведения исследования: | ||
| + | социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д. | ||
| − | ''' | + | '''Предусмотрите специальные задания на коммуникацию участников:''' оставьте свои комментарии в блоге проекта, напишите совет по улучшению одной работы другого участника и т.д. |
| + | (Если для результата исследования важен способ получения информации, то есть смысл указать, каким этот способ должен быть. | ||
| + | Задания на коммуникацию активизируют взаимодействие участников проекта.) | ||
| − | |||
| + | == Критерии оценки работ == | ||
| + | Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы? | ||
| + | Используйте возможность создания [[Таблица|таблиц]] в Вики | ||
| − | + | {| class="standard" border=1 | |
| + | |-- | ||
| + | |...||...||... | ||
| + | |-- | ||
| + | |...||...||... | ||
| + | |} | ||
| − | |||
| − | |||
| + | == Материалы в помощь участникам == | ||
| + | Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: | ||
| + | ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта | ||
| − | + | (Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.) | |
| + | [http://docs.google.com/Presentation?id=d7z2jbm_4g4d8v5] | ||
| + | == Ресурсы == | ||
| − | |||
| + | == Сервисы Веб2.0 в проекте == | ||
| + | |||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | [[Категория:Новосибирск 2.007]] | ||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
| − | |||
Версия 13:45, 12 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы по Web2.0
Содержание |
Идея проекта
Транспорт, как неотъемлимая часть мегаполиса!
Продукт проекта
В конце проекта в результате деятельности участников мы получим коллекцию презентаций, статей, различных анкет, кроссвордов по данной теме и т.д.
(Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.)
Участники проекта
Группа учащихся старших классов.
Вопросы проекта
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
Исследования учащихся
тема исследования: "Как избежать пробок на дорогах города?"
презентация: "Новосибирск спасут только дирижабли?"|[[1]], Транспортная проблема отдаленных районов г.Новосибирска[[2]]
статьи: "Преимущества и недостатки различных видов транспорта"|[[3]], "Проблемы транспорта в г.Новосибирске"[[4]]
кроссворд: "Виды транспорта"|[[5]]
тема исследования: "Как развивался городской наземный транспорт?"
презентация: "Новосибирский транспорт вчера и сегодня..."|[[6]]
статья: "Новосибирский трамвай"|[[7]]
статистические данные: "Развитие трамвайного парка в г.Новосибирске" |[[8]]
Описание деятельности участника
Укажите методы проведения исследования: социологический опрос, простановка эксперимента, интервью и т.д.
Предусмотрите специальные задания на коммуникацию участников: оставьте свои комментарии в блоге проекта, напишите совет по улучшению одной работы другого участника и т.д.
(Если для результата исследования важен способ получения информации, то есть смысл указать, каким этот способ должен быть.
Задания на коммуникацию активизируют взаимодействие участников проекта.)
Критерии оценки работ
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
Используйте возможность создания таблиц в Вики
| ... | ... | ... |
| ... | ... | ... |
Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
[9]
