Команда "Лесовички" (Новосибирск Курсы Проектная работа в Web2.0)
(→Мысли о социальных сервисах) |
|||
| Строка 44: | Строка 44: | ||
|bobrdobr||закладки||полный доступ||совместное использование в деятельности...||создание кроссвордов,тестов||выбрать цель,обозначить актуальность,выделение задач,определение функции участников,прийти к общему выводу | |bobrdobr||закладки||полный доступ||совместное использование в деятельности...||создание кроссвордов,тестов||выбрать цель,обозначить актуальность,выделение задач,определение функции участников,прийти к общему выводу | ||
|- | |- | ||
| − | |||
== Рефлексия == | == Рефлексия == | ||
Версия 09:14, 10 декабря 2007
Шаблон создан для участников курсов "Новосибирск Курсы Проектная работа в Web2.0"
Содержание |
Участники команды
Изображение:...|Наша дружная команда
- Участник:Зеленкова Валентина Васильевна
- Участник:Петрянин Николай Николаевич
- и т.д.
Проект команды
Полезные ссылки
- Правила Летописи.ру
- Практический справочный материал по работе в вики-среде
- Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
- О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
- Сообщества Живого Журнала
- создайте свои ссылки
Как мы работали
- ...
- ...
Мысли о социальных сервисах
Какие педагогические возможности социальных сервисов вы увидели?
Заполните таблицу.
| Сервис для публикации | Формат документов | Возможность редактирования, скачивания | Возможности применения в организации исследовательской деятельности учащихся | Возможности для создания дидактических материалов учителя | Как организовать совместную деятельность |
|---|---|---|---|---|---|
| Letopisi.. | WEBстраницы.. | полный доступ.. | .общий доступ. | изготовление шаблонов тесты кросворды.. | определить цель, обозначить актуальность, распределить функции участников, через выделение основных задач, прийти к общему выводу |
| Google.. | текстовые страницы.. | .совместный доступ. | размещение информации.. | создание кроссвордов тестов раздаточный материал карточки | выбрать цель, обозначить актуальность темы, определить функции каждого участника, через выделение основных задач прийти к общему выводу. |
| bobrdobr | закладки | полный доступ | совместное использование в деятельности... | создание кроссвордов,тестов | выбрать цель,обозначить актуальность,выделение задач,определение функции участников,прийти к общему выводу |
