Учебный проект Театральная архитектура и труппа театра
м («Театральная архитектура и труппа театра.» переименована в «Учебный проект Театральная архитектура и труппа театра»: по содержанию) |
(→Исследования учащихся) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
4.Презентация " Семь чудес Новосибирска. НГАТОиБ" [http://www.slideshare.net/Shumskay/opera-192511/] | 4.Презентация " Семь чудес Новосибирска. НГАТОиБ" [http://www.slideshare.net/Shumskay/opera-192511/] | ||
− | 5. Статья " Театр оперы и балета" | + | 5. Статья " Театр оперы и балета" [http://docs.google.com/Doc?id=d2b2czt_10czcwv3] |
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == |
Версия 11:21, 5 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы Проектная работа в Web2.0
Содержание |
Идея проекта
Рассказать об архитектурных особенностях здания Новосибирсккого Государственного Академического театра оперы и балета и его замечательной труппе.
Продукт проекта
Гости сайта узнают интересные подробности об одном из чудес Новосибирска- оперном театре.
Участники проекта
Зуева Наталья Анатольевна Шумская Вероника Александровна
Вопросы проекта
Основополагающий вопрос- Можно ли отнести НГАТОиБ к семи чудесам Новосибирска?
Проблемные вопросы- Уникальность здания театра. Театр мирового уровня.
Исследования учащихся
1. Презентация " Театральная архитектура" [1]
2. Статья " Театральная архитектура"
3. Кроссворд "Театр и архитектура"
4.Презентация " Семь чудес Новосибирска. НГАТОиБ" [2]
5. Статья " Театр оперы и балета" [3]
Описание деятельности участника
1. Работа с печатными изданиями. 2. Работа с интернет-ресурсами. 3. Составление крссворда. 4. Проведение социологического опроса. 5. Работа в группах.Мозговой штурм. 6. Создание презентаций.
Критерии оценки работ
1Соответствие формы содержанию. - 20 баллов. 2Прикладной характер исследования.- 20 баллов. 3Степень самостоятельности при работе над проектом. - 20 баллов. 4Количество источников информации. - 20 баллов. 5Творческий подход к раскрытию темы. - 20 баллов.
Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)