Учебный проект Евгений Онегин и Пушкинское время.
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 43: | Строка 43: | ||
#В чём сходство и различие автора и героя в романе? | #В чём сходство и различие автора и героя в романе? | ||
#Кем бы мог быть Онегин в пушкинскую эпоху? | #Кем бы мог быть Онегин в пушкинскую эпоху? | ||
+ | |||
+ | [[Изображение:Кластер к Учебному проекту Евгений Онегин и Пушкинское время.jpg|500px]] | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== |
Версия 20:19, 3 марта 2016
Учебный проект Евгений Онегин и Пушкинское время.
Автор проекта
Чухманова Елена Александровна Блохина Ирина Владимировна
Предмет, класс
Литература, филология 9,10 класс
Краткая аннотация проекта
Цель проекта - постижение учащимися авторской позиции, включение творчества поэта в контекст времени и биографии. В центре внимания - художественный текст как отражение внутреннего мира поэта. Роман "Евгений Онегин" занимает центральное место в творчестве Пушкина. Это его самое крупное художественное произведение, оказавшее наиболее сильное влияние на судьбу всей русской литературы. Он охватывает события с 1819 года по 1825 год: от заграничных походов русской армии после разгрома Наполеона до восстания декабристов. Это были годы развития русского общества времени правления царя Александра 1. В романе переплетены история и современные поэту события. Сюжет романа прост и хорошо известен. Хотя в центре романа - любовная интрига, однако главной проблемой является вечная проблема чувства и долга. Автор проводит героя через ряд роковых ошибок и отчетливо показывает, что во всех этих ошибках виноваты не его герои, а та среда, та обстановка, которая сформировала такие характеры, которая сделала несчастными этих по существу или по своим задаткам прекрасных, умных и благородных людей. В ходе работы над проектом учащиеся сопоставляют автора и персонаж и ищут ответ на вопрос: "Можно ли Онегина назвать героем своего времени?", а также совершенствуют навыки самостоятельного анализа художественного произведения, навыки работы с критической литературой.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Можно ли Онегина назвать героем своего времени?
Проблемные вопросы
- Каким видит Пушкин современника?
- Почему говорят, что поэт - дитя своего времени?
- Как биография поэта влияет на его героя?
- Повлияла ли эпоха на формирование характера поэта и его героя?
Учебные вопросы
- Чем характерна эпоха 1 четверти 19 века?
- Свидетелем каких исторических событий стал Пушкин?
- Какие факты биографии Пушкина нашли отражение на страницах его романа?
- Кто мог быть общими друзьями Онегина и Пушкина?
- В чём сходство и различие автора и героя в романе?
- Кем бы мог быть Онегин в пушкинскую эпоху?