Команда Хакеры МБОО Лицей № 2 города Буинска Республики Татарстан/Сетевой проект День российской информатики
Материал из Letopisi.ru
(Различия между версиями)
(→"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)) |
(→"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)) |
||
Строка 107: | Строка 107: | ||
влево ( 90 ); | влево ( 90 ); | ||
опусти_перо; | опусти_перо; | ||
− | вперед ( 140 ); | + | вперед ( 140 ); {чертим шею оленя} |
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
− | вперед ( 40 ); | + | вперед ( 40 ); {чертим рога} |
повтори ( 2 ) | повтори ( 2 ) | ||
{ | { | ||
Строка 141: | Строка 141: | ||
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
} | } | ||
− | вперед ( 20 ); | + | вперед ( 20 ); |
влево ( 90 ); | влево ( 90 ); | ||
вперед ( 20 ); | вперед ( 20 ); | ||
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
− | повтори ( 2 ) | + | повтори ( 2 ) {чертим мордочку} |
{ | { | ||
вперед ( 40 ); | вперед ( 40 ); | ||
Строка 152: | Строка 152: | ||
вперед ( 40 ); | вперед ( 40 ); | ||
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
− | вперед ( 140 ); | + | вперед ( 140 ); {чертим грудную часть оленя} |
влево ( 90 ); | влево ( 90 ); | ||
− | повтори ( 2 ) | + | повтори ( 2 ) {чертим ноги} |
{ | { | ||
вперед ( 20 ); | вперед ( 20 ); | ||
Строка 165: | Строка 165: | ||
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
} | } | ||
− | вперед ( 80 ); | + | вперед ( 80 ); {чертим пузико} |
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
− | вперед ( 120 ); | + | вперед ( 120 ); {чертим ноги} |
влево ( 90 ); | влево ( 90 ); | ||
вперед ( 20 ); | вперед ( 20 ); | ||
Строка 181: | Строка 181: | ||
вперед ( 200 ); | вперед ( 200 ); | ||
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
− | вперед ( 40 ); | + | вперед ( 40 ); {чертим хвостик} |
повтори ( 2 ) | повтори ( 2 ) | ||
{ | { | ||
Строка 190: | Строка 190: | ||
вперед ( 40 ); | вперед ( 40 ); | ||
влево ( 90 ); | влево ( 90 ); | ||
− | вперед ( 160 ); | + | вперед ( 160 ); {чертим спину оленя} |
подними_перо; | подними_перо; | ||
вперед ( 40 ); | вперед ( 40 ); | ||
вправо ( 90 ); | вправо ( 90 ); | ||
вперед ( 60 ); | вперед ( 60 ); | ||
− | опусти_перо; | + | опусти_перо; {чертим глазик} |
вперед ( 20 ); | вперед ( 20 ); | ||
повтори ( 3 ) | повтори ( 3 ) |
Версия 13:10, 4 декабря 2015
Название команды
ДевизОценивают хакеров лишь только по делам... И то, лишь те, кто знают их, Всё - остальное спам! Состав командыРуководитель
Наша школа |
"Российская информатика в лицах" (1 этап) |
"25 лет отечественному Интернету" (2 этап) |
"Российские Интернет-сервисы" (3 этап)
|
"Программирование - вторая грамотность" (4 этап)Задание №1
Программа { покажись; подними_перо; влево ( 180 ); вперед ( 100 ); влево ( 90 ); вперед ( 120 ); влево ( 90 ); опусти_перо; вперед ( 140 ); {чертим шею оленя} вправо ( 90 ); вперед ( 40 ); {чертим рога} повтори ( 2 ) { влево ( 90 ); вперед ( 20 ); } влево ( 90 ); вперед ( 40 ); вправо ( 90 ); вперед ( 40 ); влево ( 90 ); вперед ( 20 ); повтори ( 2 ) { вправо ( 90 ); вперед ( 20 ); } влево ( 90 ); вперед ( 40 ); вправо ( 90 ); вперед ( 40 ); влево ( 90 ); повтори ( 2 ) { вперед ( 20 ); влево ( 90 ); } повтори ( 2 ) { вперед ( 40 ); вправо ( 90 ); } вперед ( 20 ); влево ( 90 ); вперед ( 20 ); вправо ( 90 ); повтори ( 2 ) {чертим мордочку} { вперед ( 40 ); влево ( 90 ); } вперед ( 40 ); вправо ( 90 ); вперед ( 140 ); {чертим грудную часть оленя} влево ( 90 ); повтори ( 2 ) {чертим ноги} { вперед ( 20 ); вправо ( 90 ); вперед ( 120 ); влево ( 90 ); вперед ( 20 ); влево ( 90 ); вперед ( 120 ); вправо ( 90 ); } вперед ( 80 ); {чертим пузико} вправо ( 90 ); вперед ( 120 ); {чертим ноги} влево ( 90 ); вперед ( 20 ); влево ( 90 ); вперед ( 120 ); вправо ( 90 ); вперед ( 20 ); вправо ( 90 ); вперед ( 120 ); влево ( 90 ); вперед ( 20 ); влево ( 90 ); вперед ( 200 ); вправо ( 90 ); вперед ( 40 ); {чертим хвостик} повтори ( 2 ) { вправо ( 90 ); вперед ( 20 ); } вправо ( 90 ); вперед ( 40 ); влево ( 90 ); вперед ( 160 ); {чертим спину оленя} подними_перо; вперед ( 40 ); вправо ( 90 ); вперед ( 60 ); опусти_перо; {чертим глазик} вперед ( 20 ); повтори ( 3 ) { влево ( 90 ); вперед ( 20); } скройся; } |
"IT-специалист России - кто он?" (5 этап) |