Проект MakeR
Строка 142: | Строка 142: | ||
*Умение целесообразного использования социальных сервисов (5 баллов) | *Умение целесообразного использования социальных сервисов (5 баллов) | ||
*Соответствие задания и результата работы (8 баллов) | *Соответствие задания и результата работы (8 баллов) | ||
− | |||
|} | |} | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
Строка 225: | Строка 187: | ||
*[[Команда Клио школы №185 Нижнего Новгорода/Проект MakeR|Команда «КЛИО»]] [[Школа № 185, Нижний Новгород|школы №185]] [[Нижний Новгород|Нижнего Новгорода]] | *[[Команда Клио школы №185 Нижнего Новгорода/Проект MakeR|Команда «КЛИО»]] [[Школа № 185, Нижний Новгород|школы №185]] [[Нижний Новгород|Нижнего Новгорода]] | ||
*[[Команда EV VIVA история школы № 25 г.Балаково Саратовской области/Проект MakeR|Команда "EV VIVA история"]] [[Школа №25 г. Балаково Саратовской области|МОУ "СОШ № 25"]] [[Балаково |Балаково]] | *[[Команда EV VIVA история школы № 25 г.Балаково Саратовской области/Проект MakeR|Команда "EV VIVA история"]] [[Школа №25 г. Балаково Саратовской области|МОУ "СОШ № 25"]] [[Балаково |Балаково]] | ||
+ | |||
==Материалы проекта== | ==Материалы проекта== | ||
* Данную таблицу заполняют участники команд по мере выполнения заданий проекта. | * Данную таблицу заполняют участники команд по мере выполнения заданий проекта. | ||
Строка 259: | Строка 222: | ||
|} | |} | ||
+ | ==Наши подсказки. Что можно сделать ещё?== | ||
+ | |||
+ | *[http://resource.ippk.ru/mediawiki/index.php/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%8B%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%B5%D1%89%D0%B5%D0%B9 '''Дать новую жизнь привычным вещам'''] | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:коробок для флешки.jpg|[http://www.instructables.com/id/Lego-USB-Stick/ Коробок для флешки] | ||
+ | |||
+ | Изображение:лампа из сд -румов.jpg|[http://samodelki.ucoz.ru/news/2008-10-25-340 Лампа из CD-ROMов] | ||
+ | Изображение:изделие пластмассовые сандалии.jpg|[http://www.instructables.com/id/The_Simple_Mans_Wandering_Sandals_from_Plastic_Bot/ Сандалии из пластиковой бутылки] | ||
+ | Изображение:изделие штамп-смайлик.jpg|[http://samodelki.ucoz.ru/news/2009-01-07-396 Штамп-смайлик] | ||
+ | |||
+ | </gallery></font>''' | ||
+ | |||
+ | <gallery> | ||
+ | |||
+ | Изображение:Mangal.jpg|Мангал | ||
+ | Изображение:Панно из пленки.jpeg|[http://mirsamodelok.ru/news/2009-08-03-473 Панно из самоклеющейся пленки] | ||
+ | Изображение:сладкая открытка.jpg|[http://www.solnet.ee/sol/023/u_111.html "Сладкие открытки"] | ||
+ | Изображение:куклы из бутылок.jpg| [http://www.solnet.ee/sol/023/u_127.html Куклы из бутылок] | ||
+ | </gallery></font>''' | ||
+ | |||
+ | ==Родственные проекты по Технологии== | ||
+ | * '''[[Национальные традиции в народных ремёслах. Школа ремёсел|"Школа ремёсел": мастер-классы]]''' | ||
+ | http://s44.radikal.ru/i104/0901/73/9ca6bbdf0afa.gif | ||
+ | |||
+ | == Видеокурсы для умелых ручек == | ||
+ | |||
+ | * [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/ Видеокурсы]: | ||
+ | ** [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/?id20300=23681&i20300=1 Плетение на пальцах], | ||
+ | ** [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/?id20300=23681&i20300=2 Кукла на ложке], | ||
+ | ** [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/?id20300=23681&i20300=3 Летательный аппарат], | ||
+ | ** [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/?id20300=23681&i20300=4 Пора в полет!] | ||
+ | ** [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/?id20300=23681&i20300=5 Декоративный подсвечник], | ||
+ | ** [http://www.moskids.ru/ru/handmade/video/?id20300=23681&i20300=6 Бусы из войлока] и другие! | ||
+ | |||
+ | |||
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: LemonChiffon; border: 3px solid #66FF00; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | |
Версия 14:22, 7 февраля 2010
MakeR (make: russia, мейкер) - сетевой межрегиональный учебный проект. Творческое название - Кружок "Умелый хвост".
Идея проектаТрадиционно считается, что творчество – это территория художников, композиторов, актеров и т.д. Да, в этих сферах творчество нужно как воздух. Но мы твердо убеждены, что творческий дух есть в каждом человеке – он рождается с ним. Творчество не ограничивается только искусством. К нему можно причислить и выращивание цветов, и разработку компьютерной программы, и строительство нового дома, и… да мало ли чего еще… Тим О'Рейли, на вопрос: "Ваше имя связывают с двумя основными терминами нашего времени - open source и Веб 2.0. Какое ещё словечко Вы изобретёте?" -отвечал: "Мы работаем над реализацией интересной идеи, которая будет "проповедоваться" в новом журнале - Make. Мы работаем над тем, чтобы компьютеры начали взаимодействовать с реальным миром как с "производством по заказу".
Координаторы проектаЦель и задачи проекта
Предполагаемый результат
Сроки проведения проекта15 февраля - 15 мая 2010 года.
|
Всем творческим людямЕсли вы хотите:
то присоединяйтесь к нашему проекту! |
Предметные области
|
Регистрация
(пример) Команда Такая-то школы № 1 города/села Такого-то Такой-то области,
Команда Такая-то в проекте MakeR (без кавычек!), на которой должна быть размещена следующая информация:
|
Этапы проекта
1 этап. Кто к нам пришел?Желание творить красоту посещает все большее количество людей, что не может не радовать. Мы надеемся, что именно творческие люди с чудесной, необузданной фантазией пришли на занятия кружка "Умелый хвост". Кто вы? Какие вы? Что умеете? Расскажите о себе, своей команде.
Будем совершенствовать мастерство, а также с удовольствием пообщаемся! |
2 этап. Компьютер + реальный мир.Н.И.Бердяев считал, что творчество - это переход от одного мира к другому. Как может взаимодействовать компьютер и реальный мир?
|
3 этап. Paint и пэчворкНекоторые люди считают, что техника и творчество – понятия не совместимые. Безусловно, вещь, созданная человеческими руками, несет то тепло, которое не способно создать никакая машина, никакой компьютер. Но как прекрасно, когда на помощь нашим умелым рукам приходят умные машины. «Пэчворк» - вид работы с кусочками ткани. Подбор сочетания цветов узора и составление проекта – это всегда захватывающий этап работы. Здесь нет никаких жестких правил, все зависит от хорошего вкуса и чувства прекрасного.
|
4 этап. Полезные советы от "Умелого хвоста".Зачем нужны старые коробки и бутылки от лимонада? Куда девать молочные пакеты? Ученые, экологи ищут пути утилизации, вторичной переработки бросового материала. Строят специальные заводы, но их еще очень мало. И пока ученые решают эту проблему, творческие люди, народные умельцы мастерят из них различные сувениры, поделки, нужные в быту вещи. Из любого ненужного предмета можно сделать нечто забавное и полезное. У вас есть идеи? Поскорее поделитесь с нами?
|
5 этап. Выпускной экзамен.В средевековье подмастерье, уже изучивший ремесло, мог стать мастером. Для этого он должен был выдержать трудный экзамен: на собственные средства изготовить шедевр - лучший образец изделия. Вот и для вас, ученики кружка "Умелый хвост", настала пора выпускного экзамена. Каким будет ваш шедевр? В окружающей нас природе царят настоящая гармония и подлинная красота. В ней идеально сочетаются друг с другом цвета, формы и материалы. Неудивительно, что именно она вдохновила творческих людей на создание эко-стиля - стиля, в которм используются только природные материалы и природные цвета. Цвета земли, песка, солнца, травы и листвы придадут вашему изделию неповторимость и подарят всем минуты общения с живой природой.
|
Критерии оценкиВ ходе работы в проекте будут оцениваться:
|
Новости проекта
|
Регистрация участников
В приведенную ниже таблицу внесите данные о своей команде.
Название команды | Адрес школы | № школы | ФИО руководителя команды | E-mail капитана команды | Ссылка на страницу команды в проекте |
---|---|---|---|---|---|
1. | |||||
2. | |||||
3. |
- Команда «Цифровая карусель» школы №44 Мурманска
- Команда «VIbioKI» школы №204 г. Баку Азербайджан
- Команда "Ярославичи"
- Команда «Самарская дюжина» школы № 12 города Самары
- Команда «КЛИО» школы №185 Нижнего Новгорода
- Команда "EV VIVA история" МОУ "СОШ № 25" Балаково
Материалы проекта
- Данную таблицу заполняют участники команд по мере выполнения заданий проекта.
Название команды | Материалы 1 этапа | Материалы 2 этапа | Материалы 3 этапа | Материалы 4 этапа | Материалы 5 этапа |
---|---|---|---|---|---|
1. | |||||
2. | |||||
3. |
Наши подсказки. Что можно сделать ещё?
Родственные проекты по Технологии
Видеокурсы для умелых ручек
Полезные ссылки
Сервисы Веб 2.0 для размещения работ |