Проект Цветочная геометрия
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
(→Участники Проекта) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| − | | style=" background-color: #ede1f7; border: 1px solid # | + | | style=" background-color: #ede1f7; border: 1px solid #33ccff; vertical-align: top" | |
== Условия участия == | == Условия участия == | ||
В проекте могут принять участие школьные команды из образовательных учреждений, состоящие минимум из '''пяти''' школьников любого возраста. | В проекте могут принять участие школьные команды из образовательных учреждений, состоящие минимум из '''пяти''' школьников любого возраста. | ||
| Строка 6: | Строка 6: | ||
'''К участию приглашаются команды из всех регионов!''' | '''К участию приглашаются команды из всех регионов!''' | ||
| − | |style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid # | + | |style="width: 300px; background-color:#ede1f7; border: 1px solid #33ccff;vertical-align: top"| |
== Координаторы проекта: == | == Координаторы проекта: == | ||
| Строка 14: | Строка 14: | ||
</gallery> | </gallery> | ||
|} | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #33ccff;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | =<center>О проекте</center>= | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | | style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| Строка 107: | Строка 114: | ||
| 10|| .|| . || . || .|| . | | 10|| .|| . || . || .|| . | ||
|- | |- | ||
| + | |||
|} | |} | ||
| + | |||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
Версия 15:49, 23 апреля 2009
Условия участияВ проекте могут принять участие школьные команды из образовательных учреждений, состоящие минимум из пяти школьников любого возраста. К участию приглашаются команды из всех регионов! |
Координаторы проекта:
|
|
Блок 1. СимметрияИзучение симметрии: центральная, осевая, поворотная. |
Критерии оценивания |
Результаты блока |
Блок 2. Цветы глазами математикаСамостоятельная фотография цветка |
Критерии оценивания |
Результаты блока |
Блок 3. Делим на частиСоветы-инструкции деления окружности на равные части |
Критерии оценивания |
Результаты блока |
Блок 4. Лепесточки на счетуОписание, названия (русские, латинские, народные), рисунки, фотографии цветков с разным количеством лепестков (в один ряд) |
Критерии оценивания |
|
Блок 5. Цветок – вдохновенье архитектораОбразцы архитектурных произведений (пилястры, росписи, витражи и т.д.), в основе которых изображения цветов. |
Критерии оценивания |
Результаты блока |
Свободная трибуна |
|
|
| Команда | Регион | Визитка | Блок 1 | Блок 2 | Блок 3 | Блок 4 | Блок 5 | Всего |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 2 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 3 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 4 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 5 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 6 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 7 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 8 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| 9 | . | . | . | . | . | . | . | . |
| ... | . | . | . | . | . | . | . | . |
