Реки Сибири.
(→Материалы в помощь участникам) |
|||
Строка 60: | Строка 60: | ||
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.) | (Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.) | ||
− | + | [http://docs.google.com/Presentation?id=d7z2jbm_4g4d8v5] | |
== Ресурсы == | == Ресурсы == |
Версия 14:46, 12 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы по Web2.0
Содержание |
Идея проекта
Реки Сибири
Продукт проекта
В конце проекта в результате деятельности участников мы получим коллекцию презентаций, статей по данной теме и т.д.
(Так как ваш проект проходит в сети Интернет/Интранет, он доступен для обозрения всем желающим, то совокупная деятельность участников проекта имеет социально значимый результат, который затем наверняка как-то можно использовать.)
Участники проекта
Васильева И. Д. Демидова Л. В. Стригун Т. А.
Вопросы проекта
Понадобится: Графвиз + Графвиз руководство
Исследования участников
тема исследования: "Реки Сибири"
презентация: "Промысловые рыбы Енисея|[[1]], 7 чудес якутской реки Лены[[2]]
статьи: "Промысловые рыбы Енисея"|[[3]], "Обь- великая река Сибири"[[4]]
Описание деятельности участника
Укажите методы проведения исследования: изучение печатных материалов,материалов сети интернет.
Критерии оценки работ
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
Используйте возможность создания таблиц в Вики
указание темы,автора | раскрытие темы,соответствие выводов поставленной цели | оформление слайдов в едином стиле | доступность информации |
... | ... | ... |
Шкала оценок
1-не отвечает критериям, 2-частично отвечает критериям, 3-в основном отвечает критериям, 4-полностью отвечает критериям, 5-превосходит критерии.
Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)