Голубой вагон (команда)

Версия 15:21, 25 июля 2007

Девиз:

Лучшее, конечно, - впереди!

Участники команды

• Участник:Aleksey Korotkov
• Участник:Парамонов А.В.
• Опалева Ольга
• Улунян Елена Евгеньевна
• Щавелева Елена Михайловна
• Воровщиков Сергей Георгиевич

Полезные ссылки

• Правила Летописи.ру
• Практический справочный материал по работе в вики-среде
• Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс
• Пилотный вариант нового учебного пособия по программе Intel. «Обучение для будущего»
• О размещении и использовании материалов в социальных сервисах
• Навыки высокого мышления
• Сообщества Живого Журнала

Ресурс для создания карты выступления

http://www.bubble.us

Воспоминания о...

Лектор:

Тема:

• Что услышали нового ?

Вряд ли мы услышали что-то исключительно новое, однако же некоторые выводы лекторов повлекли за собой довольно бурные, и я бы сказала, философски направленные обсуждения. А так же некоторые высказанные мысли заставили поразмышлять и критически взглянуть на современные реалии. Например,во вводной лекции Р.А. Лачашвили "Culture ware" (Культурное обеспечение) я услышала фразу - "информационные технологии - часть современной культуры". Интересно почитать определение слова "культура" в словаре Даля, и выслушать мнение по этому поводу деятелей современной культуры. Вспоминается фраза - "автомобиль - не роскошь, а средство передвижения". Информационные технологии - не часть культуры, это скорее средство. Еще забавна была фраза - "забыл телефон, и выпал из культуры". Что же это за культура-то такая? Интересны были размышления на тему, сколько процентов конформистов (пользователей консерваторов) должно быть в обществе, сколько так называемых крыс-исследователей (пользователей-пионеров), сколько изобретателей и оценщиков новой ситуации. Наша деятельность по проекту была отнесена к самой высшей интеллектуально-исследовательской деятельности:)).

Для меня было открытием, о котором умолчу, каким образом и для чего была проведена очень быстрая мобильная телефонизация всей страны. Размышления о блогах, как о благе, учете и контроле за мыслями, напоминают фантастические триллеры Оруэлла:) С другой стороны - является ли коллективное сознательное, к которому призывают создатели технологии ВикиВики, в отличие от коллективного бессознательного и индивидуального сознательного, благом или наоборот - вопрос неоднозначный. И тут есть над чем подумать.

• С чем не согласны?

• С чем не согласны?

В лекции С.В. Буланова прозвучала фраза "учитель перестает быть ретранслятором, а становится помощником". Может быть, неверно поняла, но такое ощущение, что учителя-предметники должны превратиться в учителей информатики, научить пользоваться интернетом, а дети сами получат знания из сети. Замысел, конечно, глобален. Но личность учителя, непосредственное живое общение были и будут форевер главной составляющей учебного процесса. Не очень понравилось приравнивание нашей страны к развивающимся странам Африки и Латинской Америки. Наше образование в недалеком прошлом было впереди планеты всей. А теперь нас учат жить и учить детей. Нет, я не против применения новейших технологий:)

• Что было известно?

• Что осталось непонятно?

• "Фраза дня"

Ренальд Александрович: "Упокой, что движется, и не трогай, что покоится" (фраза из итальянского фильма)

Ярослав Семенович: "Мир не стоит на месте"

Сергей Владимирович: "Мы осваиваем не кнопки, мы осваиваем проектную деятельность"

Евгений Дмитриевич: "Не бойся, что украдут, бойся, что то, что твоё, никому не нужно"

Как мы работали

• Вагон2.JPG
• Вагон1.JPG