Проект Русская культура 17 века/Команда Следопыты школы №9 города Нурлат Республики Татарстан
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
м (Тимохина Евгения переименовал страницу Команда Следопыты СОШ №9 /Города Нурлат Республики Татарстан/Русская культура 17 века в [[Проект…) |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | |||
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5> '''Команда Следопыты''' </font>== | ==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5> '''Команда Следопыты''' </font>== | ||
− | |||
Образовательное учреждение: МАОУ "СОШ №9" г. Нурлат Республики Татарстан | Образовательное учреждение: МАОУ "СОШ №9" г. Нурлат Республики Татарстан | ||
==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5> '''Список членов команды''' </font>== | ==<font face="Monotype Corsiva" color=#000080 size=5> '''Список членов команды''' </font>== | ||
Строка 19: | Строка 17: | ||
Ссылка на страницу проекта | Ссылка на страницу проекта | ||
+ | Основные этапы работы: | ||
+ | |||
+ | :Познакомились со [https://docs.google.com/presentation/d/1n5vRM2HgL2lMa6r8OCozLgKQ-aShMa9LTKDDakwCbwM/edit?usp=sharing стартовой презентации] | ||
+ | :Заполнили первый и второй столбцы [https://docs.google.com/document/d/1xf8wunivT3mGgglByoW3VB8B8OddFDFutWt_91ENJP0/edit?usp=sharing Карты "З-И-У-К"] | ||
+ | :Заполнили [https://docs.google.com/forms/d/1TTgtBD1FTSNZJuboxHf0SJLLx_1d_ptN2TygxkN-ZYA/viewform входную анкету] | ||
+ | :Оформили страницу-визитку команды | ||
+ | :Выбрали направление исследования | ||
+ | |||
+ | '''Основной этап''' | ||
+ | |||
+ | Задание 1-е. Ответили на вопросы викторины. Вопросы викторины [https://docs.google.com/document/d/1qiN20Df-A-wTeDSfsPRo_tEZ2h22PPZGiwz1bMmw0HY/edit?usp=sharing здесь] | ||
+ | |||
+ | Задание 2-е. Принять участие в создании [http://letopisi.org/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A0%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_17_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0/%D0%93%D0%BB%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%B9 глоссария "Русская культура 17 века"] | ||
+ | |||
+ | Задание 3-е. Исследование по теме "Наука и образование в 17 веке"; | ||
+ | |||
+ | Ссылки на результаты работы разместить на странице команды и на главной странице проекта в разделе "Продукты проектной деятельности" | ||
+ | |||
+ | '''Заключительный этап''' | ||
+ | : Написать [[синквейн]] по теме проекта. Страница для размещения синквейна [https://docs.google.com/document/d/1LCyzwLbF8DzCurnPMdPenvdR10A8AlfdkyzSzQAJvRk/edit?usp=sharing здесь] | ||
+ | : Заполнение 3-го и 4-го столбика [https://docs.google.com/document/d/1xf8wunivT3mGgglByoW3VB8B8OddFDFutWt_91ENJP0/edit?usp=sharing таблицы З-И-У-К] | ||
+ | :Подведение итогов работы. Рефлексия. | ||
+ | |||
+ | В ходе всего проекта заполняли [https://docs.google.com/document/d/1LZ4_dWbwgiqa7B7eFleGo7Q4Bq_icmYymYikF51e53I/edit?usp=sharing Таблицу продвижения в проекте] | ||
− | + | [[Категория:Проекты]][[Категория:Школа]] |
Версия 21:44, 2 июля 2014
Команда Следопыты
Образовательное учреждение: МАОУ "СОШ №9" г. Нурлат Республики Татарстан
Список членов команды
- Участница:Настя Питуганова
- Участник:Настя Мальцева
- Участница:Катрин Котельникова
- Участник:Игорь Музюков
- Участник:Данил Мусин
Cсылка на страницу проекта
«Русская культура 17 века» |
Коллективная фотография команды
Контактные данные Руководитель команды: Парукова Людмила Ивановна e-mail руководителя reks-58@mail.ru
Ссылка на страницу проекта Основные этапы работы:
- Познакомились со стартовой презентации
- Заполнили первый и второй столбцы Карты "З-И-У-К"
- Заполнили входную анкету
- Оформили страницу-визитку команды
- Выбрали направление исследования
Основной этап
Задание 1-е. Ответили на вопросы викторины. Вопросы викторины здесь
Задание 2-е. Принять участие в создании глоссария "Русская культура 17 века"
Задание 3-е. Исследование по теме "Наука и образование в 17 веке";
Ссылки на результаты работы разместить на странице команды и на главной странице проекта в разделе "Продукты проектной деятельности"
Заключительный этап
- Написать синквейн по теме проекта. Страница для размещения синквейна здесь
- Заполнение 3-го и 4-го столбика таблицы З-И-У-К
- Подведение итогов работы. Рефлексия.
В ходе всего проекта заполняли Таблицу продвижения в проекте