Гимназия г. Оса

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 1: Строка 1:
В 1996 году образовалось Муниципальное Образовательное Учреждение Осинская Гимназия [[Оса, город (Пермский край)]]. Был набран [[Файл:Osinskaya gimnaziya.jpg|thumb|right|]] штат из самых сильных преподавателей, которые любят своё дело. На протяжении многих лет Гимназия набирала обороты и стала одной из ведущих школ города. Приходя учиться в эту школу, ученики уходили оттуда совершенно другими, более воспитанными, умными, здравомыслящими людьми. Учиться в Гимназии считалось престижным. Большинство выпускников успешно выдерживали экзамены в различные ВУЗы страны. Там был особенный климат, особые отношения. Это было маленькое государство со своими законами, которые всем нравилось соблюдать.
+
В 1996 году образовалось Муниципальное Образовательное Учреждение '''Осинская Гимназия''' [[Оса, город (Пермский край)]]. Был набран [[Файл:Osinskaya gimnaziya.jpg|thumb|right|]] штат из самых сильных преподавателей, которые любят своё дело. На протяжении многих лет Гимназия набирала обороты и стала одной из ведущих школ города. Приходя учиться в эту школу, ученики уходили оттуда совершенно другими, более воспитанными, умными, здравомыслящими людьми. Учиться в Гимназии считалось престижным. Большинство выпускников успешно выдерживали экзамены в различные ВУЗы страны. Там был особенный климат, особые отношения. Это было маленькое государство со своими законами, которые всем нравилось соблюдать.
 
Лично у меня сохранилось множество воспоминаний, связанных с моими девятью годами обучения. У гимназии было по одному классу каждого уровня, то есть всего проходили обучение 11 коллективов. Гимназии принадлежали два здания. Первые сначала три(позже 4) года ребята учились в здании младшей гимназии, после переходили в старшую, где и заканчивали учебу. Старшие ребята всегда поддерживали "малышей", дружили с ними и опекали их.
 
Лично у меня сохранилось множество воспоминаний, связанных с моими девятью годами обучения. У гимназии было по одному классу каждого уровня, то есть всего проходили обучение 11 коллективов. Гимназии принадлежали два здания. Первые сначала три(позже 4) года ребята учились в здании младшей гимназии, после переходили в старшую, где и заканчивали учебу. Старшие ребята всегда поддерживали "малышей", дружили с ними и опекали их.
  
 
Хотелось бы назвать учителей, которые работали со дня основания до закрытия гимназии.
 
Хотелось бы назвать учителей, которые работали со дня основания до закрытия гимназии.
Начну с преподавателя русского языка. Его вела выдающаяся женщина, учитель высшей категории Белова Людмила Михайловна. Она учила и меня в том числе. Могу сказать, что я нисколько не пожалела об этом. Людмила Михайловна досконально знает свой предмет, как его преподавать.Это всем нравилось, поэтому русский язык и литература были любимыми предметами.
+
Начну с преподавателя ''русского языка''. Его вела выдающаяся женщина, учитель высшей категории '''Белова Людмила Михайловна'''. Она учила и меня в том числе. Могу сказать, что я нисколько не пожалела об этом. Людмила Михайловна досконально знает свой предмет, как его преподавать.Это всем нравилось, поэтому русский язык и литература были любимыми предметами.
  
Биологию вела Соколова Екатерина Михайловна. Она всегда знала как построить урок. Мне вспоминаются лабораторные работы, которые проходили весело, интересно, увлекательно.  
+
''Биологию'' вела '''Соколова Екатерина Михайловна'''. Она всегда знала как построить урок. Мне вспоминаются лабораторные работы, которые проходили весело, интересно, увлекательно.  
Как и в любой школе, не обходилось без классного руководителя. Им у нас была Казанцева Ольга Павловна, преподаватель немецкого языка. Хотя моим основным иностранным языком был английский, я учила и немецкий, и мне нравилось, как она объясняла. Как классный руководитель она была очень чуткой,ответственной, индивидуально подходила  каждому ученику. С нами она была не только в школе, но и в походах, классных вечерах, театрах.
+
Как и в любой школе, не обходилось без ''классного руководителя''. Им у нас была '''Казанцева Ольга Павловна''', преподаватель немецкого языка. Хотя моим основным иностранным языком был английский, я учила и немецкий, и мне нравилось, как она объясняла. Как классный руководитель она была очень чуткой,ответственной, индивидуально подходила  каждому ученику. С нами она была не только в школе, но и в походах, классных вечерах, театрах.
  
Также всегда буду помнить учителя физкультуры Цаплина Валерия Михайловича, Вахитову Розу Мирзаяновну, учителя математики, Мокрушину Марию Александровну - нашего психолога. И конечно, наших первых учителей Половинкину Людмилу Геннадьевну и Березину Людмилу Анатольевнну.   
+
Также всегда буду помнить ''учителя физкультуры'' '''Цаплина Валерия Михайловича''', '''Вахитову Розу Мирзаяновну''', ''учителя математики,'' '''Мокрушину Марию Александровну''' - ''нашего психолога''. И конечно, наших ''первых учителей'' '''Половинкину Людмилу Геннадьевну''' и '''Березину Людмилу Анатольевнну.'''    
  
  
К сожалению, здание старшей гимназии (старый купеческий дом), было признано негодным для использования его как школы. Была построена новая школа, ОСШ № 4.  Я  очень расстраивалась, мне не верилось, что того места, куда я проходила 9 лет, не станет.
+
К сожалению, здание старшей гимназии (старый купеческий дом), было признано негодным для использования его как школы. Была построена новая школа, ОСШ № [4http://osa-sosh4.edusite.ru/].  Я  очень расстраивалась, мне не верилось, что того места, куда я проходила 9 лет, не станет.
 
В новой школе соединили классы из гимназии и еще из двух городских школ. Стало 5 десятых классов вместо одного гимназического. Я проучилась два года в другой школе. Школа хорошая, большая, красивая. У меня появилось много друзей. Но нашему классу все-таки не хватало нашей старой гимназии. Она была для нас как дом, как большая дружная семья, все было такое родное. Мы часто встречаемся с одноклассниками и другими бывшими гимназистами, и с удовольствием вспоминаем нашу любимую Гимназию.
 
В новой школе соединили классы из гимназии и еще из двух городских школ. Стало 5 десятых классов вместо одного гимназического. Я проучилась два года в другой школе. Школа хорошая, большая, красивая. У меня появилось много друзей. Но нашему классу все-таки не хватало нашей старой гимназии. Она была для нас как дом, как большая дружная семья, все было такое родное. Мы часто встречаемся с одноклассниками и другими бывшими гимназистами, и с удовольствием вспоминаем нашу любимую Гимназию.
  
 
[[Категория:Пермский край]]
 
[[Категория:Пермский край]]

Версия 15:37, 19 декабря 2012

В 1996 году образовалось Муниципальное Образовательное Учреждение Осинская Гимназия Оса, город (Пермский край). Был набран
Osinskaya gimnaziya.jpg
штат из самых сильных преподавателей, которые любят своё дело. На протяжении многих лет Гимназия набирала обороты и стала одной из ведущих школ города. Приходя учиться в эту школу, ученики уходили оттуда совершенно другими, более воспитанными, умными, здравомыслящими людьми. Учиться в Гимназии считалось престижным. Большинство выпускников успешно выдерживали экзамены в различные ВУЗы страны. Там был особенный климат, особые отношения. Это было маленькое государство со своими законами, которые всем нравилось соблюдать.

Лично у меня сохранилось множество воспоминаний, связанных с моими девятью годами обучения. У гимназии было по одному классу каждого уровня, то есть всего проходили обучение 11 коллективов. Гимназии принадлежали два здания. Первые сначала три(позже 4) года ребята учились в здании младшей гимназии, после переходили в старшую, где и заканчивали учебу. Старшие ребята всегда поддерживали "малышей", дружили с ними и опекали их.

Хотелось бы назвать учителей, которые работали со дня основания до закрытия гимназии. Начну с преподавателя русского языка. Его вела выдающаяся женщина, учитель высшей категории Белова Людмила Михайловна. Она учила и меня в том числе. Могу сказать, что я нисколько не пожалела об этом. Людмила Михайловна досконально знает свой предмет, как его преподавать.Это всем нравилось, поэтому русский язык и литература были любимыми предметами.

Биологию вела Соколова Екатерина Михайловна. Она всегда знала как построить урок. Мне вспоминаются лабораторные работы, которые проходили весело, интересно, увлекательно. Как и в любой школе, не обходилось без классного руководителя. Им у нас была Казанцева Ольга Павловна, преподаватель немецкого языка. Хотя моим основным иностранным языком был английский, я учила и немецкий, и мне нравилось, как она объясняла. Как классный руководитель она была очень чуткой,ответственной, индивидуально подходила каждому ученику. С нами она была не только в школе, но и в походах, классных вечерах, театрах.

Также всегда буду помнить учителя физкультуры Цаплина Валерия Михайловича, Вахитову Розу Мирзаяновну, учителя математики, Мокрушину Марию Александровну - нашего психолога. И конечно, наших первых учителей Половинкину Людмилу Геннадьевну и Березину Людмилу Анатольевнну.


К сожалению, здание старшей гимназии (старый купеческий дом), было признано негодным для использования его как школы. Была построена новая школа, ОСШ № [4http://osa-sosh4.edusite.ru/]. Я очень расстраивалась, мне не верилось, что того места, куда я проходила 9 лет, не станет. В новой школе соединили классы из гимназии и еще из двух городских школ. Стало 5 десятых классов вместо одного гимназического. Я проучилась два года в другой школе. Школа хорошая, большая, красивая. У меня появилось много друзей. Но нашему классу все-таки не хватало нашей старой гимназии. Она была для нас как дом, как большая дружная семья, все было такое родное. Мы часто встречаемся с одноклассниками и другими бывшими гимназистами, и с удовольствием вспоминаем нашу любимую Гимназию.

Персональные инструменты
Инструменты