Исследования школьников
Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Magspb (обсуждение | вклад) |
|||
| (не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
Существует множество примеров организации школьных исследований, которые организаованы как на школьном, так и на международном уровне, индивидуально или группой учащихся, по конкретному предмету и межпредметные. | Существует множество примеров организации школьных исследований, которые организаованы как на школьном, так и на международном уровне, индивидуально или группой учащихся, по конкретному предмету и межпредметные. | ||
| − | [http://www.researcher. | + | [http://www.researcher.ru Иследователь.ru] Информационный Интернет-портал нового поколения для обеспечения исследовательской деятельности учащихся в условиях современного развития общества. |
Замечательным примером могут служить [http://www.239.ru/page.php?part=3&area=46&article=-1 пректы учащихся физико-математического Лицея № 239 Санкт-Петербурга] | Замечательным примером могут служить [http://www.239.ru/page.php?part=3&area=46&article=-1 пректы учащихся физико-математического Лицея № 239 Санкт-Петербурга] | ||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория:сельская школа]] |
[[Категория:Информатизация сельской школы]] | [[Категория:Информатизация сельской школы]] | ||
Текущая версия на 14:22, 3 февраля 2007
Существует множество примеров организации школьных исследований, которые организаованы как на школьном, так и на международном уровне, индивидуально или группой учащихся, по конкретному предмету и межпредметные.
Иследователь.ru Информационный Интернет-портал нового поколения для обеспечения исследовательской деятельности учащихся в условиях современного развития общества.
Замечательным примером могут служить пректы учащихся физико-математического Лицея № 239 Санкт-Петербурга
