Учебный проект Настоящее продолженное время

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткая аннотация проекта)
(Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта)
 
(не показаны 4 промежуточные версии 1 участника)
Строка 47: Строка 47:
 
В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля
 
В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля
  
== Продолжительность работы над проектом ==
+
==дидактические материалы==
один урок
+
[http://docs.google.com/Doc?docid=dczqpsq9_0dddxvqcs&hl=en тесты по теме Настоящее продолженнное время]
  
  
 +
==Работы учащихся==
 +
[http://docs.google.com/Presentation?docid=dczqpsq9_2c52s4zg4# презентация ученика по теме Настоящее продолженное время]
  
  
  
 
+
[[категория:Учебный проект]]
 
+
 
+
 
+
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
+
нет
+
 
+
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
+
 
+
нет
+
 
+
 
+
 
+
[[Категория:Учебный проект]]
+

Текущая версия на 10:32, 1 февраля 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

[править] Автор проекта

Большаков Алексей, учитель английского языка Кантауровской СОШ Борского района Нижегородской области

[править] Творческое название проекта

Настоящее продолженное время

[править] Тема в учебном плане

Настоящее продолженное время

[править] Дидактические цели учебного проекта

  • Формирование грамматических навыков и осмысленное использование их в речи
  • Формирование умения работать самостоятельно и в группе
  • Активизация использования ИКТ в учебном процессе

[править] Компетентности, формируемые учебным проектом

  • Формирование грамматических навыков в сфере самостоятельной деятельности

[править] Методические задачи учебного проекта

  • Научить школьников различать разные времена глагола в английском языке, осмысленно применять их на практике

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Как нам понять друг друга

Вопросы учебной темы (проблемные):

  • Настоящее продолженное время в повествовательных предложениях
  • Настоящее продолженное время в вопросительных предложения и ответах на общие и разделительные вопросы



[править] Возраст учащихся

5 класс

[править] Краткая аннотация проекта

В рамках данного проекта представлена авторская презентация Microsoft Power Point на тренировку грамматической структуры и задания для самоконтроля

[править] дидактические материалы

тесты по теме Настоящее продолженнное время


[править] Работы учащихся

презентация ученика по теме Настоящее продолженное время

Персональные инструменты
Инструменты