Учебный проект Природные сокровища Сибири
| (не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
| Строка 25: | Строка 25: | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | + | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
== Исследования учащихся == | == Исследования учащихся == | ||
| Строка 43: | Строка 41: | ||
| − | 2. Рыбный мир Сибири | + | 2. Рыбный мир Сибири [[http://docs.google.com/PresentationEditor?id=dhp7xs9c_2f7jndhff#]] |
| − | + | ||
Статьи: | Статьи: | ||
| − | 1. Птицы средней Сибири | + | 1. Птицы средней Сибири [[http://docs.google.com/Doc?docid=df8sxwjh_0cshz4w&hl=en]] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | 2. Рыбный мир [[http://docs.google.com/Doc?docid=dhp7xs9c_0hgsr2q&hl=en]] | ||
== Описание деятельности участника == | == Описание деятельности участника == | ||
Текущая версия на 13:32, 13 декабря 2007
Шаблон создан для участников Новосибирск Курсы по Web2.0
Содержание |
[править] Идея проекта
Подробное изучение животного мира Сибири
[править] Продукт проекта
Статья Птицы средней Сибири Статья Рыбный мир Презентация Птицы средней Сибири Презентация Рыбный мир Сибири
[править] Участники проекта
Учителя школы №52
[править] Вопросы проекта
Основополагающий вопрос:
Изучение разновидностей птиц и рыб Сибири Проблемные вопросы:
1.Сохранение рыбных запасов Сибири
2.Увеличение численности птиц Сибири
[править] Исследования учащихся
Презентация:
1. Птицы средней Сибири
2. Рыбный мир Сибири [[1]]
Статьи:
1. Птицы средней Сибири [[2]]
2. Рыбный мир [[3]]
[править] Описание деятельности участника
[править] Критерии оценки работ
Как вы дадите понять участникам, по каким признакам будет выделяться лучшие работы?
Используйте возможность создания таблиц в Вики
| Соблюдение единого стиля оформления. | Использование не более трех цветов. | Использование контрастных цветов. |
| Использование точных выражений. | Не следует заполнять слайд большим объемом информации. | Использование разных видов слайдов. |
[править] Материалы в помощь участникам
Шаблоны, инструкции, дидактические материалы: ссылки на статьи, таблицы, графики, презентации, аннотированный список ресурсов по теме проекта
(Создайте комфортные условия для работы участников проекта. Обеспечьте их всем необходимым.)
