Команда ЭКОША школы №10 посёлка Гидроторф Нижегородской области/Нам жить на этой Земле

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Представление команды)
 
(не показаны 70 промежуточных версий 7 участников)
Строка 1: Строка 1:
==Представление команды ==
+
__NOTOC__
'''МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 10", Нижегородская область, Балахнинский район, р.п. Гидроторф'''
+
  
'''Название детективного агентства'''
+
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#F0FFF0; border:4px solid #01c60a; vertical-align: botton; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 +
[[Файл:Логотип Участник к сетевому проекту Нам жить на этой Земле.jpg|left|211px|link=Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!]]
 +
<center><font size=4 color=#01c60a>'''Следствие ведут экологи в '''</font> <br>
 +
<font color=#FFA500 size=5> <font  color=#FFA500>'''Межрегиональном сетевом проекте «Нам жить на этой Земле!»'''</font ></font>
 +
|}
 +
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #01c60a; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFCC; border:4px solid #FFFFCC; vertical-align: botton; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 +
{|
 +
[[Изображение:КОМАНДА_ЭКОШКА.jpg‎|300px|thumb|left|<center><font size=3>Эмблема</font></center>]]<center>
  
'''"ЭКОША"'''
 
  
Эмблема, девиз:
 
  
Мы юные экологи и наш девиз такой
 
Не трогай ветку хрупкую, храни лесной покой
 
  
'''Директор(а) агентства:'''
 
  
Шардыкова Ирина Михайловна, учитель биологии
 
  
Каледина Татьяна Владимировна, учитель информатики
 
  
'''Контактные данные агентства:''' balachna-school10@yandex.ru
 
  
'''Сотрудники:'''
 
  
font size=3> * '''[[Вафина Юлия]]''' </font>
+
'''<font size=5 color=#FFA500>Детективное агенство
  
<font size=3> * '''[[Розинина Ксения]]'''</font>
+
<font size=6 color=#01c60a>'''«Экоша»'''</font><font size=6 color=000000>,</font>
  
<font size=3> * '''[[Хазова Татьяна]]'''</font>
+
<center><font size=4 color=#000000>действующее в рамках</font>
 +
<center><font size=4 color=6633FF>[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9C%D0%B5%D0%B6%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9D%D0%B0%D0%BC_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B0_%D1%8D%D1%82%D0%BE%D0%B9_%D0%97%D0%B5%D0%BC%D0%BB%D0%B5! '''Межрегионального сетевого проекта «Нам жить на этой Земле!»''']
 +
|}
 +
|}
  
<font size=3> * '''[[Зотова Юлия]]'''</font>
 
  
<font size=3> * '''[[Тюленева Анастасия]]'''</font>
 
  
<font size=3> * '''[[Федотов Илья]]'''</font>
+
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
 +
==<font color=#00702f> Фотография команды </font>==
  
  
 +
[[Изображение:Эмблема_Экоша.jpg|center|500px|thumb|<center><big>Наша команда </big></center>]]
  
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
  
 +
==<font color=#00702f>Представление команды </font>==
 +
<font size=4 color=#00008B>'''Девиз:'''<br></font>
  
 +
<font size=4 color=#000000>
 +
Мы юные экологи
  
 +
И наш девиз такой:
  
 +
"Не трогай ветку хрупкую,
  
 +
Храни лесной покой!"
 +
<br></font>
  
 
  
[[Изображение:SS100607.jpg|200px]]
+
<font size=4 color=#00008B>'''Краткая характеристика:'''<br></font>
Фото команды в проекте
+
  
 +
*<font size=4 color=#000000> Бережливые;
 +
*Инициативные;
 +
*Любознательные;
 +
*Ответственные;
 +
*Творческие.
 +
<br></font>
  
Краткая характеристика команды
+
<font size=4 color=#00008B>'''Ссылки:'''<br></font>
 +
*<font size=4 color=#000000>Ссылка на страницу нашей [http://set-3756.znaet.ru школы]
 +
*Ссылка на главную страницу  [[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!|сетевого проекта]] в Летописи и на [https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home главный сайт проекта]
 +
*Ссылка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=209722154956238058731.0004d9cc593d4a4cab6e4 общую карту] участников проекта
 +
<br></font>
 +
|}
  
Какие вы? Перечислите 5 прилагательных, характеризующих вашу команду.
+
==<center><font size=5 color=#008000> Состав детективного агентства "Экоша" </font>==
  
  Инициативные, ответственные
+
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFEE; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
  
Версия (возможны картинки, видео)
+
==<font color=#00702f>Руководители агентства: </font>==
 +
*'''[[Участница:Шардыкова И.М. | Шардыкова Ирина Михайловна]]''' - директор детективного агентства "Экоша", учитель биологии <br>
 +
e-mail: irinashim2905@rambler.ru , irinashim2709@gmail.com    http://ecovospitanie.ru/user/settings/ http://eko-edu.ru/manager/settings
 +
*'''[[Участник:Каледина Татьяна | Каледина Татьяна Владимировна]]''' - учитель информатики <br>
  
Вода - источник жизни. Сегодня около 700млн человек в 43 странах находятся в условиях водного дефицита.1/6 населения Земли не имеет доступа к чистой питьевой воде, 1/3 к воде для бытовых нужд. Исчезнет чистая пресная вода - не будет жизни на планете!
+
== <font color=#00702f>Контактные данные агентства: </font> ==
 +
e-mail: balachna-school10@yandex.ru
  
'''Ссылки'''
+
| style="width: 50%; background-color:#FFFEEE; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
  
[[http://set-3756.znaet.ru]]
+
==<font color=#00702f>Сотрудники агентства: </font>==
Ссылка на главную страницу [[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!|сетевого проекта]] в Летописи и на [https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home главный сайт проекта]
+
1. '''[[Участница:Вафина Юлия | Вафина Юлия]]''' - старший следователь <br>   
Ссылка на [http://maps.google.com/maps/ms?ie=UTF8&hl=ru&oe=UTF8&msa=0&msid=209722154956238058731.0004d9cc593d4a4cab6e4 общую карту] участников проекта
+
2. '''[[Участница:Хазова Таня | Хазова Татьяна]]''' - следователь <br>  
 +
3. '''[[Участница:Зотова Юлия | Зотова Юлия]]''' - оперативный сотрудник <br>
 +
4. '''[[Участница:Розинина Ксюша | Розинина Ксения]]''' - фотограф-криминалист <br>
 +
5. '''[[Участница:Тюленева Анастасия | Тюленева Анастасия]]''' - группа быстрого реагирования <br>
 +
6. '''[[Участник:Федотов Илья | Федотов Илья]]''' - группа быстрого реагирования <br>
 +
|}
  
== Наши работы ==
+
==<center><font size=5 color=#008000> Офис детективного агентства "Экоша" </font>==
 +
{|cellpadding="2"  style="width: 100%; align:center;background-color:#efffef; border: 4px solid #01c60a;" 
 +
|<center><p
 +
style="text-align:center;font-size:130%;color:#00702f;"><big>
 +
__NOTOC__
 +
<center>
 +
[[Изображение:МБОУ_"СОШ_№10"_п._Гидроторф.jpg‎|left|300px|thumb|<center><big>Фотография школы</big></center>]]
  
=== Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"===
 
...
 
 
=== Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"===
 
...
 
  
=== Эко-дело № 2. Сложное задание "Исследование Сохраним свой дом"===
 
...
 
  
=== Эко-дело № 3. Срочный вызов "Экологическая акция" ===
 
...
 
  
=== Эко-дело № 4. Загадочное происшествие ===
 
...
 
  
=== Эко-дело № 5. "Свод правил жителя Земли" ===
 
...
 
  
[[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!]]
+
 
[[Категория:Проекты]]
+
<center><font size=5 color=#00008b>'''[[Школа №10 (Балахнинский район, Нижегородская область) | Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение <br> "Средняя общеобразовательная школа №10"]]'''</font>
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
==<center><font size=5 color=#A52A2A>Что угрожает нашей планете?</font>==
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:#FF0000; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFFAF0; border: 1px solid #FF0000; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
 +
<center>
 +
[[Изображение:Исчезновение_воды._Экоша.jpg‎‎|left|300px|thumb|<center><big>Исчезновение воды</big></center>]]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<font color=#FF0000 size=3> <font  color=#00008b>'''Вода - источник жизни. Сегодня около 700 млн. человек в 43 странах находятся в условиях водного дефицита. 1/6 населения Земли не имеет доступа к чистой питьевой воде, 1/3 - к воде для бытовых нужд.
 +
 
 +
'''Исчезнет чистая пресная вода - не будет жизни на планете!'''</font ></font>
 +
<big> </p>
 +
|}
 +
 
 +
==<center><font size=5 color=#008000>Наши работы</font>==
 +
 
 +
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<center><font color=#00702f>Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"</font>==
 +
<center><font size=2 color=#FF4500>'''''Что означает, если в последующем издании Красная книга вид оттуда убран (исключен)?'''''</font></center>
 +
 
 +
В соответствии с законодательством Красная книга должна переиздаваться не реже, чем один раз в десять лет. Это связано с тем, что состояние живых организмов, зависящее от естественных причин и влияния деятельности человека, в природе не постоянно: может ухудшаться или улучшаться. В очередные издания могут быть включены новые виды (или иные таксоны). Мы думаем, если вид убрали из Красной книги, то это значит:
 +
* Может быть, его внесли по ошибке, т.к. вид был мало изучен, появились новые данные и поменялся его статус;
 +
* Печально, если охранять уже некого - вид исчез с лица Земли (например, из-за бесконтрольной охоты и браконьерства быстро сокращалась численность тюленей-монахов и несмотря на все последующие меры по спасению, предпринятые Россией и другими странами, в 1998г тюлени-монахи вымерли и их навсегда исключили из списка охраняемых животных.Странствующий голубь—вымершая птица семейства голубиных, до 19-го века являлась одной из самых распространённых птиц на Земле; стеллерова корова, или морская корова, вымершее млекопитающее отряда сирен. Открыта в 1741 году экспедицией Витуса Беринга. Название получила в честь натуралиста Георга Стеллера, врача экспедиции.Корова Стеллера с большим доверием относилась к людям, подплывая к берегам настолько близко, что ее можно было даже погладить. Но, к сожалению, многим людям было не до нежностей, а мясо морской коровы оказалось вкусным, ничем не уступающим говяжьему. Особенно местному населению полюбилось сало этого млекопитающего - оно имело очень приятный запах и вкус, и по своим качествам превосходило сало других морских и домашних животных. Этот жир имел уникальное свойство - долго храниться даже в самые жаркие дни. Корова также давала и молоко - жирное и сладкое, похожее на молоко овцы. Морская корова горько поплатилась за свое человеколюбие - уже через двадцать семь лет после открытия вида был убит последний из представителей этих замечательных животных. В 1768 году Стеллерова корова исчезла с лица земли);
 +
* Какой-то определенный вид был восстановлен и не нуждается больше в охране (например, специалисты предлагают исключить из Красной книги обыкновенную сову-сплюшку в связи с тем, что количество этих птиц увеличилось в 100 раз; есть и счастливые случаи восстановления численности вида: европейского сурка-байбака, белощекой казарки и др.).
 +
* В связи с совершенствованием таксономии.
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 +
 
 +
==<font color=#00702f> Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" </font>==
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
<center>[[Изображение:Боровское озеро Экоша.jpg|left|400px|thumb|<center><big>Озеро Боровское</big></center>]]
 +
<center><font size=3 color=#00008b>'''Озеро Боровское'''</font>
 +
<br>'''Боровское озеро''' - это лесное озеро с заросшими берегами эолового происхождения глубиной до 2м. Вода имеет коричневый оттенок. Большие залежи торфа. Находится в кварталах 43 и 44 Козинского лесничества на водоразделе речек Пыра и Железница. Общая площадь 183,3га, охранная зона — 271,7 га. Является государственным памятником природы с 17августа 1976 года (Решение Горьковского Облисполкома № 558). В районе озера открыто 19 стоянок древнего человека, датируемых VI—IIтысячелетием до н.э.
 +
 
 +
'''Значение памятника природы:'''
 +
 
 +
* охрана генофонда (редкие виды растений);
 +
* охрана ценофонда (эоловые озёра);
 +
* научное (зоологическое, ботаническое,археологическое);
 +
* водоохранное;
 +
* ресурсоохранное (сохранение клюквенников,охотфауны)</center></center>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
Ссылка на [https://maps.google.com/maps/ms?msid=201284576989760997613.0004da939f5d45b2892c5&msa=0 карту природных ценностей].
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="14" cellspacing="6" style="width: 100%; background-color:#DCDCDC; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 4px solid #FF0000; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
 +
 
 +
==<font color=#00702f><center> Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" </font> ''<font color=#FF4500 size=2>(поскольку наша метка была кем-то удалена, нами сделана еще одна)</font>''</center>==
 +
 
 +
<center>[[Изображение:Болото_Семиречье_Экоша.jpg|left|300px|thumb|<center><big>Болото Семиречье</big></center>]]</center>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''Государственные региональные памятники природы:'''
 +
 
 +
* Болото Семиречье площадью 573 га, на его территории сохранились и взяты под охрану государства многие виды ценных растений;
 +
* Болото по рекам Чёрной и Пройме — типичное низинное переходное болото, занимает площадь около 800 га. Является прекрасным клюквенником;
 +
'''Эти торфяные болота имеют большое водоохранное, научное и экономическое значение. Они являются местом обитания редких видов растений, птиц, зверей, являются значительным источником получения клюквы, лекарственного сырья, аккумуляторами влаги – поддерживают уровень почвенно-грунтовых вод в окружающей местности - и дают начало ручьям и рекам, обеспечивая соответствующий водный баланс.'''
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #DCDCDC; margin-left: auto; margin-right:auto"
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 
 +
==<font color=#00702f> Эко-дело № 2. Исследование "Сохраним свой дом" </font>==
 +
 
 +
'''Наша [https://docs.google.com/file/d/0B5Rm3DDzPM5ialdFMm9WVFNqeU0/edit?usp=sharing презентация]'''
 +
 
 +
| style="width: 50%; background-color:#FFFFFF; border:4px solid #32CD32; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |__NOTOC__
 +
 
 +
==<font color=#00702f> Эко-дело № 3. "Экологическая акция" </font>==
 +
4 мая у нас прошла экологическая акция, в которой приняли участие 250 учащихся 5-11 классов, 26 учителей, 5 родителей. Нашими усилиями была убрана пришкольная территория, парк и улица, где располагается наша школа. Ребята вскопали также землю для клумб. Экологическая акция будет продолжаться в течение мая-августа. В школьном лагере будет работать экологическая бригада. Летом мы планируем очистить берег 115 озера, принять участие в акции Троицкий Некрополь(очистка кладбища), ухаживать за клумбами пришкольной территории и др.
 +
|}
 +
 
 +
{|cellpadding="2"  style="width: 100%; align:center;background-color:#FFFFFF; border: 4px solid #32CD32;" 
 +
|<center><p
 +
style="text-align:center;font-size:130%;color:#00702f;">
 +
 
 +
==<font color=#00702f> Эко-дело № 4. "Свод правил жителя Земли" </font>==
 +
https://docs.google.com/presentation/d/1oygivv4R078LisisoSpDWcP2rbZnZ0dOVVFxUZNoRUA/edit#slide=id.gdf1ce8da_2211
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
==Основные ссылки проекта==
 +
'''[https://sites.google.com/site/namzitnazemle/home Сайт проекта] <br>'''
 +
'''[[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!|Главная страница проекта на Летописи]]<br>'''
 +
'''[[Межрегиональный сетевой проект Нам жить на этой Земле!/Список участников 5-8 классов|Список участников проекта 5-8 классов]]<br>'''
 +
'''Ссылка на [http://goo.gl/maps/foatO общую карту] участников проекта'''<br>

Текущая версия на 20:06, 15 мая 2013


Логотип Участник к сетевому проекту Нам жить на этой Земле.jpg
Следствие ведут экологи в

Межрегиональном сетевом проекте «Нам жить на этой Земле!»

Эмблема





Детективное агенство

«Экоша»,

действующее в рамках
Межрегионального сетевого проекта «Нам жить на этой Земле!»


[править] Фотография команды

Наша команда

[править] Представление команды

Девиз:

Мы юные экологи

И наш девиз такой:

"Не трогай ветку хрупкую,

Храни лесной покой!"


Краткая характеристика:

  • Бережливые;
  • Инициативные;
  • Любознательные;
  • Ответственные;
  • Творческие.


Ссылки:


[править]
Состав детективного агентства "Экоша"

[править] Руководители агентства:

e-mail: irinashim2905@rambler.ru , irinashim2709@gmail.com http://ecovospitanie.ru/user/settings/ http://eko-edu.ru/manager/settings

[править] Контактные данные агентства:

e-mail: balachna-school10@yandex.ru

[править] Сотрудники агентства:

1. Вафина Юлия - старший следователь
2. Хазова Татьяна - следователь
3. Зотова Юлия - оперативный сотрудник
4. Розинина Ксения - фотограф-криминалист
5. Тюленева Анастасия - группа быстрого реагирования
6. Федотов Илья - группа быстрого реагирования

[править]
Офис детективного агентства "Экоша"

Фотография школы




Муниципальное Бюджетное Образовательное Учреждение
"Средняя общеобразовательная школа №10"

[править]
Что угрожает нашей планете?

Исчезновение воды




Вода - источник жизни. Сегодня около 700 млн. человек в 43 странах находятся в условиях водного дефицита. 1/6 населения Земли не имеет доступа к чистой питьевой воде, 1/3 - к воде для бытовых нужд.

Исчезнет чистая пресная вода - не будет жизни на планете!

[править]
Наши работы

[править]
Стажировка. Их надо знать в лицо! "Листаем страницы Красной книги России"

Что означает, если в последующем издании Красная книга вид оттуда убран (исключен)?

В соответствии с законодательством Красная книга должна переиздаваться не реже, чем один раз в десять лет. Это связано с тем, что состояние живых организмов, зависящее от естественных причин и влияния деятельности человека, в природе не постоянно: может ухудшаться или улучшаться. В очередные издания могут быть включены новые виды (или иные таксоны). Мы думаем, если вид убрали из Красной книги, то это значит:

  • Может быть, его внесли по ошибке, т.к. вид был мало изучен, появились новые данные и поменялся его статус;
  • Печально, если охранять уже некого - вид исчез с лица Земли (например, из-за бесконтрольной охоты и браконьерства быстро сокращалась численность тюленей-монахов и несмотря на все последующие меры по спасению, предпринятые Россией и другими странами, в 1998г тюлени-монахи вымерли и их навсегда исключили из списка охраняемых животных.Странствующий голубь—вымершая птица семейства голубиных, до 19-го века являлась одной из самых распространённых птиц на Земле; стеллерова корова, или морская корова, вымершее млекопитающее отряда сирен. Открыта в 1741 году экспедицией Витуса Беринга. Название получила в честь натуралиста Георга Стеллера, врача экспедиции.Корова Стеллера с большим доверием относилась к людям, подплывая к берегам настолько близко, что ее можно было даже погладить. Но, к сожалению, многим людям было не до нежностей, а мясо морской коровы оказалось вкусным, ничем не уступающим говяжьему. Особенно местному населению полюбилось сало этого млекопитающего - оно имело очень приятный запах и вкус, и по своим качествам превосходило сало других морских и домашних животных. Этот жир имел уникальное свойство - долго храниться даже в самые жаркие дни. Корова также давала и молоко - жирное и сладкое, похожее на молоко овцы. Морская корова горько поплатилась за свое человеколюбие - уже через двадцать семь лет после открытия вида был убит последний из представителей этих замечательных животных. В 1768 году Стеллерова корова исчезла с лица земли);
  • Какой-то определенный вид был восстановлен и не нуждается больше в охране (например, специалисты предлагают исключить из Красной книги обыкновенную сову-сплюшку в связи с тем, что количество этих птиц увеличилось в 100 раз; есть и счастливые случаи восстановления численности вида: европейского сурка-байбака, белощекой казарки и др.).
  • В связи с совершенствованием таксономии.

[править] Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей"

Озеро Боровское
Озеро Боровское


Боровское озеро - это лесное озеро с заросшими берегами эолового происхождения глубиной до 2м. Вода имеет коричневый оттенок. Большие залежи торфа. Находится в кварталах 43 и 44 Козинского лесничества на водоразделе речек Пыра и Железница. Общая площадь 183,3га, охранная зона — 271,7 га. Является государственным памятником природы с 17августа 1976 года (Решение Горьковского Облисполкома № 558). В районе озера открыто 19 стоянок древнего человека, датируемых VI—IIтысячелетием до н.э.

Значение памятника природы:

  • охрана генофонда (редкие виды растений);
  • охрана ценофонда (эоловые озёра);
  • научное (зоологическое, ботаническое,археологическое);
  • водоохранное;
  • ресурсоохранное (сохранение клюквенников,охотфауны)



Ссылка на карту природных ценностей.

[править]
Эко-дело № 1. Первое задание "Карта природных ценностей" (поскольку наша метка была кем-то удалена, нами сделана еще одна)

Болото Семиречье



Государственные региональные памятники природы:

  • Болото Семиречье площадью 573 га, на его территории сохранились и взяты под охрану государства многие виды ценных растений;
  • Болото по рекам Чёрной и Пройме — типичное низинное переходное болото, занимает площадь около 800 га. Является прекрасным клюквенником;

Эти торфяные болота имеют большое водоохранное, научное и экономическое значение. Они являются местом обитания редких видов растений, птиц, зверей, являются значительным источником получения клюквы, лекарственного сырья, аккумуляторами влаги – поддерживают уровень почвенно-грунтовых вод в окружающей местности - и дают начало ручьям и рекам, обеспечивая соответствующий водный баланс.

[править] Эко-дело № 2. Исследование "Сохраним свой дом"

Наша презентация

[править] Эко-дело № 3. "Экологическая акция"

4 мая у нас прошла экологическая акция, в которой приняли участие 250 учащихся 5-11 классов, 26 учителей, 5 родителей. Нашими усилиями была убрана пришкольная территория, парк и улица, где располагается наша школа. Ребята вскопали также землю для клумб. Экологическая акция будет продолжаться в течение мая-августа. В школьном лагере будет работать экологическая бригада. Летом мы планируем очистить берег 115 озера, принять участие в акции Троицкий Некрополь(очистка кладбища), ухаживать за клумбами пришкольной территории и др.

[править] Эко-дело № 4. "Свод правил жителя Земли"

https://docs.google.com/presentation/d/1oygivv4R078LisisoSpDWcP2rbZnZ0dOVVFxUZNoRUA/edit#slide=id.gdf1ce8da_2211


[править] Основные ссылки проекта

Сайт проекта
Главная страница проекта на Летописи
Список участников проекта 5-8 классов
Ссылка на общую карту участников проекта

Персональные инструменты
Инструменты