Подготовка учителя технологии и предпринимательства

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Подготовка учителей технологии и предпринимательства)
 
(не показаны 9 промежуточных версий 2 участников)
Строка 5: Строка 5:
 
http://img11.nnm.ru/imagez/gallery/7/a/6/f/1/7a6f1c6e8b3dcea81f72620486d5b20c_full.jpg
 
http://img11.nnm.ru/imagez/gallery/7/a/6/f/1/7a6f1c6e8b3dcea81f72620486d5b20c_full.jpg
  
Многие страны Запада вошли в 21 век с развитой рыночной экономикой. Смысл таких слов как конкуренция, бизнес, предпринимательство у них знают даже дети. Задачей школы этих стран является выпуск грамотных, экономически развитых, конкурентоспособных граждан. Начиная с начальных классов детей учат самостоятельно принимать решения, выполнять творческие задания. Такие меры направлены на формирование у школьников проектной деятельности.
+
'''Система подготовки учителя технологии и предпринимательства базируется на государственном  образовательном стандарте высшего профессионального образования от 31 января 2005г.:'''
  
Рыночная экономика России ещё плохо развита. Например, в Англии рынок существует уже более трёхсот лет, российскому же рынку только четырнадцать лет. Но, несмотря на это мы остро нуждаемся в предприимчивых, экономически развитых гражданах. Выход я вижу только один – воспитать таких людей. Даже не научить, а именно воспитать. У многих наших соотечественников до сих пор сохранились старые стереотипы Советской эпохи. Но меняется время, меняется и уклад жизни, требования к человеку, которые предъявляет к нему общество.
+
''Требования к уровню подготовки в области экономики
 +
''
 +
*Основы экономической теории;
  
 +
*Основы микроэкономики;
 +
 +
*Основы макроэкономики;
 +
 +
*Основы переходной экономики России.
 +
 +
 +
Рыночная экономика России ещё плохо развита. Например, в Англии рынок существует уже более трёхсот лет, российскому же рынку только четырнадцать лет. Россия остро нуждается в предприимчивых, экономически развитых гражданах. Задача учителя технологии – воспитать таких людей.
 +
 +
 
Карта знаний:
 
Карта знаний:
  
http://lh3.ggpht.com/wolf8787/SQiQqamtSlI/AAAAAAAAACA/njnqsUi1nXs/bubblus_rrr.jpg
+
http://lh3.ggpht.com/_OeqPADTsngY/SQiQqamtSlI/AAAAAAAAACA/V8oj784Zt6g/s512/bubblus_rrr.jpg
  
список ресурсов интернет(копия с бобра)
+
список ресурсов интернет(копия с бобра): [http://docs.google.com/View?docID=ddz3p3mz_0fd766ff2&revision=_latest]
  
Компас знаний: [http://moikompas.ru/compas/wolf87/edit#mod_1]
+
Компас знаний: [http://moikompas.ru/compas/wolf87]
  
 
Литература:
 
Литература:
Строка 22: Строка 34:
  
 
[[Категория:Коми Республика]]
 
[[Категория:Коми Республика]]
 +
[[Категория:Преподавание технологии]]

Текущая версия на 17:03, 25 декабря 2011

[править] Подготовка учителей технологии и предпринимательства

автор Артём Чаланов

7a6f1c6e8b3dcea81f72620486d5b20c_full.jpg

Система подготовки учителя технологии и предпринимательства базируется на государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования от 31 января 2005г.:

Требования к уровню подготовки в области экономики

  • Основы экономической теории;
  • Основы микроэкономики;
  • Основы макроэкономики;
  • Основы переходной экономики России.


Рыночная экономика России ещё плохо развита. Например, в Англии рынок существует уже более трёхсот лет, российскому же рынку только четырнадцать лет. Россия остро нуждается в предприимчивых, экономически развитых гражданах. Задача учителя технологии – воспитать таких людей.


Карта знаний:

bubblus_rrr.jpg

список ресурсов интернет(копия с бобра): [1]

Компас знаний: [2]

Литература:

Е. А. Замедлина. Предпринимательство 2-е изд. — М.: «Вильямс», 2002. — 640 стр

Персональные инструменты
Инструменты