Учебный проект "Компьютер будущего"
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Учебный проект== | ==Учебный проект== | ||
| + | |||
Компьютер будущего | Компьютер будущего | ||
==Творческое название== | ==Творческое название== | ||
| + | |||
Компьютер будущего: с дискетой или без? | Компьютер будущего: с дискетой или без? | ||
==Основополагающий вопрос== | ==Основополагающий вопрос== | ||
| + | |||
Останется ли дискета в компьютере будущего? | Останется ли дискета в компьютере будущего? | ||
==Краткая аннотация проекта == | ==Краткая аннотация проекта == | ||
| + | |||
Проект нацелен на определение необходимости и целесообразности использования дискет при работе с информацией; повышение интереса учащихся к проблеме передачи и хранения информации в современном информационном обществе; приобретение учащимися в ходе самостоятельных исследований навыков работы с дискетами, хранение и передача информации с помощью дискет. | Проект нацелен на определение необходимости и целесообразности использования дискет при работе с информацией; повышение интереса учащихся к проблеме передачи и хранения информации в современном информационном обществе; приобретение учащимися в ходе самостоятельных исследований навыков работы с дискетами, хранение и передача информации с помощью дискет. | ||
==Дидактические цели== | ==Дидактические цели== | ||
| + | |||
Формирование активной познавательной деятельности в процессе обучения и самообразования. | Формирование активной познавательной деятельности в процессе обучения и самообразования. | ||
Формирование информационной культуры и компьютерной грамотности учащихся. | Формирование информационной культуры и компьютерной грамотности учащихся. | ||
==Методические задачи== | ==Методические задачи== | ||
| + | |||
Компетенции: | Компетенции: | ||
знания: назначение и конструкция дискет, способы записи информации на дискету; | знания: назначение и конструкция дискет, способы записи информации на дискету; | ||
| Строка 22: | Строка 28: | ||
==Проблемные вопросы (темы) исследований== | ==Проблемные вопросы (темы) исследований== | ||
| + | |||
1.Зачем нужна дискета? | 1.Зачем нужна дискета? | ||
2.Какие носители информации существуют? | 2.Какие носители информации существуют? | ||
| Строка 30: | Строка 37: | ||
==Учебные предметы== | ==Учебные предметы== | ||
| + | |||
Информатика | Информатика | ||
Информационные технологии | Информационные технологии | ||
==Возраст учащихся== | ==Возраст учащихся== | ||
| + | |||
Разновозрастные | Разновозрастные | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
| + | |||
| + | Смирнов Иван Владимирович | ||
| + | |||
[[Категория:Учебный проект]] | [[Категория:Учебный проект]] | ||
[[Категория:Курсы]] | [[Категория:Курсы]] | ||
Версия 14:38, 26 февраля 2007
Содержание |
Учебный проект
Компьютер будущего
Творческое название
Компьютер будущего: с дискетой или без?
Основополагающий вопрос
Останется ли дискета в компьютере будущего?
Краткая аннотация проекта
Проект нацелен на определение необходимости и целесообразности использования дискет при работе с информацией; повышение интереса учащихся к проблеме передачи и хранения информации в современном информационном обществе; приобретение учащимися в ходе самостоятельных исследований навыков работы с дискетами, хранение и передача информации с помощью дискет.
Дидактические цели
Формирование активной познавательной деятельности в процессе обучения и самообразования. Формирование информационной культуры и компьютерной грамотности учащихся.
Методические задачи
Компетенции: знания: назначение и конструкция дискет, способы записи информации на дискету; умения: уметь определять объём представленной информации, выбирать подходящий тип носителя; навыки: получить навыки работы с дискетами, их подготовки к работе, обучить способам копирования информации на дискету и с дискеты.
Проблемные вопросы (темы) исследований
1.Зачем нужна дискета? 2.Какие носители информации существуют? 3.Как можно хранить информацию? 4.Как можно передавать информацию? 5.Когда можно для информации выбрать дискету, а когда нельзя? 6.Сколько дискет должно быть дома и как их хранить?
Учебные предметы
Информатика Информационные технологии
Возраст учащихся
Разновозрастные
Авторы проекта
Смирнов Иван Владимирович
