Школа № 35, Нижний Новгород

Новости объявления

Уважаемые выпускники! Примите участие в оформлении школьного музея. Ждём от вас интересных экспонатов из вашей школьной жизни. (фотографии, школьные стенгазеты, тетради и т.п). Экспомнаты приносить учителю истории Безман А.К.

Общие сведения

Наша Школа

• Адрес 603093,Нижний Новгород, ул. Фруктовая, дом 8

• Информация об администрации и педагогическом коллективе

Школа представляет из себя современное образовательное учреждение, в котором воспитываются и обучаются дети от 6 до 17 лет.

Педагогический коллектив школы состоит из 99 учителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.
Среди них имеют:
высшую категорию –41 чел.;
первую категорию –34 чел.;
вторую категорию –13 чел.

В школе работают:
2 Заслуженных учителя,
6 Отличников просвещения,
2 кандидата наук,
4 человека являются Лауреатами премии Нижнего Новгорода.

Наши Учителя

Школа состоит из:
-первой ступени (12 начальных классов, от 6 до 9 лет);
-второй ступени (24 класса, от 10 до 15 лет);
-третьей ступени (от 15 до 17 лет).

• Контактная информация для связи

тел./факс (831)432-14-17

Особенности

Правила прием

Для зачисления в первый класс родителям необходимо собрать общепринятый пакет документов:
Медицинская справка о том, что ребенок может посещать общеобразовательное учебное заведение;
Справка с места жительства «О составе семьи»;
Копия свидетельства о рождении (заверяется в школе);
Заявление по образцу.

• Награды
• Виртуальная экскурсия по школе

Учебная деятельность

Направления обучения (профили)

В 10 классе учебный план сформирован следующим образом:

В 2009-20010 учебном году в школе обучаtncz 2 десятых класса:

В школе реализуются программы профильного обучения в 10-х классах на основе индивидуальных учебных планов. Индивидуальным считается план обучения каждого конкретного ученика, включающий совокупность учебных предметов. Учащиеся могут выбирать свой собственный индивидуальный учебный план, самостоятельно определить интересующий его набор учебных предметовиз числа предлагаемых школой, в том числе и их неьрадиционные сочитания.
Разработка ИУП осуществляется учеником на основе базисного и рабочего учебных планов школы согласно заданным нормам и предъявляемым к качеству ИУП требованиям.
В основе подхода принятого при разработке учебного плана лежит выделение в каждой из общеобразовательных областей трёх основных типов учебных курсов:
курсы базового уровня
профильные курсы
элективные курсы
Сводный учебный план для десятых классов разрабатывается на основе индивидуальных учебных планов каждого ученика

Профильное обучение:
В школе реализуются программы профильного обучения, включающие:
гуманитарный профиль - 10- а класс
социально-экономический профиль - 10 б класс
естественно-математический профиль - 10- б класс

Рассказ о профильнных классах

Учебный план профильных классов складывается из базовых учебных предметов, профильных учебных предметов, относящихся к инвариантной части плана, и элективных курсов, относящихся к вариантной части.
В образовательной области "Естествознание" в гуманитарном и социально-экономическом профиле вместо интегрированного учебного предмета "естествознание" изучаются отдельные учебные предметы:
биология - 1ч
химия - 1ч
физика - 2ч (1ч - компонент образовательного учреждения)
В 10-а классе реализуются профильные учебные предметыпредметы:
английский язык (6 ч);
литература (5ч);
МХК (2ч).
Элективные курсы:
риторика (1 ч);
методы решения задач с параметрами (1ч);
Российская цивилизация (1ч);
психология конкуретноспособной личности (1 ч);
гид-переводчик (2ч).
В 10-б классе реализуются профильные учебные предметыпредметы:
математика (6 ч);
экономическая теория (3ч);
Обществознание (1ч).
Элективные курсы:
право и экономика (1 ч);
бухучёт для старшеклассников (1ч);
компьютерная графика (2ч);
психология конкуретноспособной личности (1 ч);
основы Web-дизайна (2 ч);
МХК (2ч).

Программы

Школа реализует следующие образовательные прграммы:
-общеобразовательные и развивающего обучения;
-повышенного уровня содержания образования;
-коррекционные;
-профильного обучения (технического, экономического, гуманитарного);
-профессионального (Бухгалтерский учет, 1:С бухгалтерия);
-подготовительные курсы в вузы города.

Школа сотрудничает: с ВУЗами города (НГЛУ, НГТУ, ННГУ), Российской Академии Образования, общественными организациями, Государственным заповедником «Керженский», Французской организацией «Команда Кусто», Ассоциацией «Педагоги- исследователи среды».

• Расписание уроков

Расписание экзаменов

Внеурочная деятельность

Центр развития и поддержки здоровья детей, где реализуются развивающие, экологические, оздоравливающие программы, с экологическим и туристическим клубами, психологической, логопедической и медицинскими службами, компьютерной школой и школой дошкольника.

Мы православные Нижегородцы

-Детский клуб «Прометей» с хореографическим ансамблем «Надежда», театром песни «Все звезды», студией «Дизайн сценического костюма», с вокальным ансамблем "До-Ре-Ми",с вокальным ансамблем духовной музыки, со школьным эстрадным театром "ШКЭТ", школьным театром "Балаганчик"

Сцена из спектакля

Занятие по баскетболу (младшая группа)

-Центр школьных инициатив с детскими объединениями, активом старшеклассников.

-Компьютерный центр

-интернет-класс

-Медиацентр школы с библио-, аудио-, видеотекой и мультимедийными средствами

• Музей

История

1977- 78 гг. –директор Цыганова Л.А. Обживание новой школы. Открытие клуба картингистов и детского клуба «Прометей».
1978-79 гг. –слияние школы №35 и № 22
1979 г. –первый выпуск.
1980-83 гг. –первые школьные Педагогические чтения. Становление воспитательной системы школы под руководством д.п.н., академика РАО Новиковой Л.И., к.п.н., доцента ГГПИИЯ Кузьминовой М.П. Школа становится культурным центром микрорайона. Школьная пионерская организация им. Дзержинского признана лучшей в городе. В школе создан отряд горнистов и барабанщиков (40 горнов и 40 барабанов!!!).
1983-88 гг. –директор Гельман Л.В. В школе создана переплетная мастерская. Кабинет производительного труда выполняет заказы предприятий города.
1985 гг. –открыт школьный музей «По заветам Ленина».
1988-93 гг. –директор Новикова Л.К. Организованы классы с углубленным изучением предметов:

-биологии и химии;

-литературы.

1992 г. – из школы выделена начальная школа-лаборатория №38 под руководством Цыгановой Л.А.
1993-98 гг. –в школе-лаборатории создается воспитательная система адаптивного типа. Школа участвует в работе Проблемного Совета Российской Академии Образования «Теория и практика воспитательных систем».
1994 г. – школа начала работать над темой «Средовой подход в воспитании» под руководством д.п.н. Мануйлова Ю.С. Присоединение к школе-лаборатории детского сада.
С 1993 г. – в школе проводятся экологические экспедиции.
1993-98 гг. –директор Солодова Н.Д.
1994-95 гг. – проведение литературных вечеров. Школа начала работать по программе международных обменов школьниками AFS.
1995 г. – Открыт Компьютерный центр школы.
1996 г. – Открыт класс углубленного изучения английского языка и политехнический класс по договору с НГТУ.
1998 г. – Объединение школ №35 и 38. Директор Цыганова Л.А.
1999 г. – Открыты классы профильного обучения.
2000 г. – Создан Центр развития и поддержки здоровья детей.
2001 г. – В цокольном помещении школы открыт спортивный клуб «Ультра-Х». Состоялась презентация школьных общественных программ для общественности микрорайона и города. Организована Лига выпускников школы.
2002 г. – Франсин Кусто открывает в школе Международный экологический центр «Мир капитана Кусто». Открыт школьный Медиацентр. Создан и зарегистрирован «Фонд развития школы».
2005 г - Более 750 учащихся школы с 1 по 11 класс приняли участие в проекте: «Ветеран живущий рядом». По результатам этой работы школе было присвоено почетное звание «Лауреат Премии города Нижнего Новгорода в 2005 году».
2006 г. – Школа-победитель национального образовательного проекта. Школа получает гранд 1 000 000 рублей
2007 г. – Школа получает гранд главы городской администрации в размере 100 000 рублей на реализацию программы "Школа полного дня"
2008 г. – директор школы Степанова Людмила Ивановна

Традиции

Традиции начальных классов:
праздник посвящения в первоклашки;
весенний выход учащихся на Волжский откос для исследовательской работы (изучение растений, насекомых);
“Трудовой десант” - вторые и третьи классы очищают территорию около Печерского монастыря;
Всевозможные конкурсы.

• Ими гордится школа
• Наши выпускники

Творчество школьников

• Конкурс сочинений
• Рисунки

Проекты

Проект "Школьный Двор" (2008)

Цель проекта:
Разработка проекта реконструкции внутреннего двора школы
Задачи:
1.Привлечение внимания школьников к проблеме благоустройства территории школы
2. Развитие навыков проектной деятельности
3. Повышение степени участия учащихся в благоустройстве территории школы

Проведение конкурса
Представление работ участниками проекта:
-1 – 4 классы – рисунки.
-5 – 8 классы – рисунки, плакаты, макеты
-9 -11 классы – компьютерное моделирование
Семейные проекты – любое исполнение
Учительские проекты

Условия проведения
Рисунки принимаются в формате А3, А4 в любой технике исполнения, с указанием имени, фамилии и класса.
Компьютерные проекты – в любой компьютерной программе
Модели – в любом исполнении с описанием
В 5 – 11 классах от каждого класса обязательно предоставление одного группового и нескольких индивидуальных проектов.

Минаков Денис 10 "А"

Голубь Владимир 9 "А"

Шабалова Алена 10 "А"

Педагогическая мастерская

• 1Участие в сетевых проектах:

|Новый основной курс программы Intel Обучение для будущего Нижний Новгород школа 35 март 2009

• 2
• 3

Для родителей

• 1 24 февраля родительское собрание для родителей 11 классов.

тема: Экзамены в форме ЕГЭ

• 2
• 3