Подготовка учителя технологии и предпринимательства
Строка 13: | Строка 13: | ||
http://lh3.ggpht.com/wolf8787/SQiQqamtSlI/AAAAAAAAACA/njnqsUi1nXs/bubblus_rrr.jpg | http://lh3.ggpht.com/wolf8787/SQiQqamtSlI/AAAAAAAAACA/njnqsUi1nXs/bubblus_rrr.jpg | ||
− | список ресурсов интернет(копия с бобра): [http://docs.google.com/ | + | список ресурсов интернет(копия с бобра): [http://docs.google.com/View?docID=ddz3p3mz_0fd766ff2&revision=_latest] |
Компас знаний: [http://moikompas.ru/compas/wolf87/edit#mod_1] | Компас знаний: [http://moikompas.ru/compas/wolf87/edit#mod_1] |
Версия 20:39, 29 октября 2008
Подготовка учителей технологии и предпринимательства
автор Артём Чаланов
Многие страны Запада вошли в 21 век с развитой рыночной экономикой. Смысл таких слов как конкуренция, бизнес, предпринимательство у них знают даже дети. Задачей школы этих стран является выпуск грамотных, экономически развитых, конкурентоспособных граждан. Начиная с начальных классов детей учат самостоятельно принимать решения, выполнять творческие задания. Такие меры направлены на формирование у школьников проектной деятельности.
Рыночная экономика России ещё плохо развита. Например, в Англии рынок существует уже более трёхсот лет, российскому же рынку только четырнадцать лет. Но, несмотря на это мы остро нуждаемся в предприимчивых, экономически развитых гражданах. Выход я вижу только один – воспитать таких людей. Даже не научить, а именно воспитать. У многих наших соотечественников до сих пор сохранились старые стереотипы Советской эпохи. Но меняется время, меняется и уклад жизни, требования к человеку, которые предъявляет к нему общество.
Карта знаний:
список ресурсов интернет(копия с бобра): [1]
Компас знаний: [2]
Литература:
Е. А. Замедлина. Предпринимательство 2-е изд. — М.: «Вильямс», 2002. — 640 стр