Казунко Григорий

Материал из Letopisi.Ru — «Время вернуться домой»
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая: {{subst: Шаблон:Визитная карточка учебного проекта М}})
 
(Краткая аннотация проекта)
 
(не показаны 32 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
{{:Шаблон:iteach}}
  
  
 +
==Авторы проекта==
  
{{:Шаблон:iteach}}
 
  
 +
Казунко Григорий
  
==Авторы проекта==
+
==Творческое название проекта==
  
==Творческое название проекта==
+
Планета Марс, как возможно будущее мемто обитания человека
  
 
==Тема в учебном плане ==
 
==Тема в учебном плане ==
  
 +
Сисиема органического мира
  
 
==Дидактические цели учебного проекта==
 
==Дидактические цели учебного проекта==
  
*
+
Более глубокое усвоение школьного материала по химии, биологии, астрономии, а также получение дополнительных знаний о текущих положениях о космосе в науке.
*
+
 
*
+
 
== Компетентности, формируемые учебным проектом ==
+
*
+
*
+
*
+
  
 
==Методические задачи учебного проекта ==
 
==Методические задачи учебного проекта ==
  
*
+
*Научить применять Power Point для создания презентаций
*
+
*Научить применять Publisher для создания публикаций
*
+
  
 
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
 
==Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта ==
  
 
'''Основополагающий вопрос:'''
 
'''Основополагающий вопрос:'''
 +
 +
Возможна ли жизнь человека на Марсе?
  
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
 
'''Вопросы учебной темы (проблемные):'''
  
*
+
#Какие химические и биологические породы, которые есть на Земле, встречаются и на Марсе.
*
+
#Возможна ли жизнь микроорганизмов в такой среде?
*
+
#Возможно ли возникновение атмосферы на Марсе?
 +
#Возможно ли, что через какой-то промежуток времени, условия для жизни на Марсе будут по структуре похожи с условиями на Земле?
  
== Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта ==
 
1. ''Тема:''
 
  
''Вопрос для исследования:''
 
 
''Цель исследования:''
 
 
''Варианты представления результатов исследования:''
 
 
2. ''Тема:''
 
 
''Вопрос для исследования:''
 
 
''Цель исследования:''
 
 
''Варианты представления результатов исследования:''
 
  
 
== Предметные области ==
 
== Предметные области ==
*
+
*Астрономия
*
+
*Химия
*
+
*Биология
(желательно представить карту "Интеграция предметов в проекте")
+
  
 
== Возраст учащихся ==
 
== Возраст учащихся ==
 +
 +
Учащиеся 10-11 классов
  
 
==Краткая аннотация проекта ==
 
==Краткая аннотация проекта ==
 +
 +
Сначала учитель ставит перед учеником вопрос, на который нужно будет дать ответ после решения проблемных вопросов, которые также ставит учитель, чтобы ответить на основной вопрос. По одному из проблемных вопросов ученик готовит презентацию и в конце делает вывод, по другому публикацию. Далее учителем составляется тест, на вопросы которого должен будет ответить ученик. И в итоге представление учителем всего проекта в виде презентации.
  
 
== Продолжительность работы над проектом ==
 
== Продолжительность работы над проектом ==
  
==Ключевые слова==
+
Один месяц (4 занятия)
 
+
  
 
==Презентация проекта==
 
==Презентация проекта==
 
+
[[Изображение:Марс.jpg|150px]]
Презентация проекта, опубликованная на том или ином социальном сервисе
+
  
 
==Дидактические материалы==
 
==Дидактические материалы==
  
* материал 1 (опубликованный на каком-либо социальном сервисе)
+
*тест
* материал 2 (опубликованнный на каком-либо социальном сервисе)
+
*презентация
*
+
*публикация
 +
*критерии оценивания
  
 
== Работы учащихся ==
 
== Работы учащихся ==
  
Результаты исследований учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
Презентация и публикация проекта, ответить на вопросы теста
 
+
== Критерии оценивания работ учащихся ==
+
 
+
Критерии оценивания работ учащихся, опубликованные на тех или иных социальных сервисах
+
 
+
== Ссылки на ресурсы Летописи ==
+
 
+
 
+
== Ссылки на ресурсы Интернет по теме учебного проекта ==
+
 
+
*
+
*
+
 
+
 
+
[[Категория:Учебный проект]]
+

Текущая версия на 23:05, 29 мая 2008

Iteach2007.jpg
Проект в рамках программы Intel "Обучение для будущего"


Содержание

[править] Авторы проекта

Казунко Григорий

[править] Творческое название проекта

Планета Марс, как возможно будущее мемто обитания человека

[править] Тема в учебном плане

Сисиема органического мира

[править] Дидактические цели учебного проекта

Более глубокое усвоение школьного материала по химии, биологии, астрономии, а также получение дополнительных знаний о текущих положениях о космосе в науке.


[править] Методические задачи учебного проекта

  • Научить применять Power Point для создания презентаций
  • Научить применять Publisher для создания публикаций

[править] Основополагающий и проблемные вопросы учебного проекта

Основополагающий вопрос:

Возможна ли жизнь человека на Марсе?

Вопросы учебной темы (проблемные):

  1. Какие химические и биологические породы, которые есть на Земле, встречаются и на Марсе.
  2. Возможна ли жизнь микроорганизмов в такой среде?
  3. Возможно ли возникновение атмосферы на Марсе?
  4. Возможно ли, что через какой-то промежуток времени, условия для жизни на Марсе будут по структуре похожи с условиями на Земле?


[править] Предметные области

  • Астрономия
  • Химия
  • Биология

[править] Возраст учащихся

Учащиеся 10-11 классов

[править] Краткая аннотация проекта

Сначала учитель ставит перед учеником вопрос, на который нужно будет дать ответ после решения проблемных вопросов, которые также ставит учитель, чтобы ответить на основной вопрос. По одному из проблемных вопросов ученик готовит презентацию и в конце делает вывод, по другому публикацию. Далее учителем составляется тест, на вопросы которого должен будет ответить ученик. И в итоге представление учителем всего проекта в виде презентации.

[править] Продолжительность работы над проектом

Один месяц (4 занятия)

[править] Презентация проекта

Марс.jpg

[править] Дидактические материалы

  • тест
  • презентация
  • публикация
  • критерии оценивания

[править] Работы учащихся

Презентация и публикация проекта, ответить на вопросы теста

Персональные инструменты
Инструменты